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更新時間 | 2024-06-26 | 招標單位 | 我要查看 |
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洪雅縣教育和體育局洪雅中學創“*川省*級示范高中”設備采購項目公開招標更正公告(第*次)
【信息發布主體:*川中誠瑞招標代理有限責任公司】 【發布時間:****-**-** **:**:**】 【字號 】 【打印】
*、項目基本情況
原公告的采購項目編號:*****************
原公告的采購項目名稱:洪雅中學創“*川省*級示范高中”設備采購項目
首次公告日期:****年**月**日
*、更正信息:
更正事項:采購文件和采購公告
更正內容:
原公告的投標文件提交截止時間:****-**-** **:**:**,更正為:****-**-** **:**:**。
原公告的開標時間:****-**-** **:**:**,更正為:****-**-** **:**:**。
*、原招標文件第*章 采購包* *-**包技術要求 *、主要技術參數中 ?
* | 結構設計套件 | 規格:≥***********;通過該套件可以搭建*些實體、框架、殼行結構,讓學生認識結構;通過這些結構進行試驗,可以讓學生了解結構與力的關系,結構的穩定性,影響結構穩定性的因素,結構、材料與強度的關系,從而進*步優化并設計結構。試驗項目:桌子、椅子、人字梯、籃球架、拱形結構、*桿框架、橋梁、房屋結構、轱轆、天平、胡桃夾、躺椅、折疊桌椅等模型。 |
* | 流程設計試驗套件 | 規格:≥***********;通過該套件可以搭建出*些典型的模型,在搭建過程中可以讓學生了解什么是流程,流程的組成。可以分析研究搭建過程,對搭建流程進行優化改進,并可以設計流程。試驗項目:蓋房子、裝配汽車、掃地機器人、小球分揀、機械手、升降機、自動分揀、生產流水線等模型。 |
* | 系統特性分析套件 | 規格:≥***********;通過該套件可以搭建出*些典型的模型,對模型進行分析:模型具有什么功能,模型的組成等,了解什么是系統,分析系統時有哪些方法,在對模型功能、組成優化的過程中,了解系統設計與優化的方法及意義。試驗項目:轉向小車、自行車、旋轉木馬(空中飛椅)、雙足步行機器人、簡易照明裝置、風能車等模型。 |
* | 常見控制方式認知與應用套件 | 規格:≥***********;通過該套件可以搭建出*些典型的模型,套件提供多種控制方式,讓學生了解控制是怎樣進行分類的,在對模型的動作進行控制時,了解控制系統的組成,在完成對模型動作控制的過程中,了解控制中有哪些干擾,怎樣對控制系統進行優化與設計。簡易控制裝置、風扇、清潔車、自動欄桿、自動門、自動升旗裝置、晾衣架、霓虹燈、視力保護器等模型。 |
變更為:
* | 結構設計套件 | 規格:≥************;通過該套件可以搭建*些實體、框架、殼行結構,讓學生認識結構;通過這些結構進行試驗,可以讓學生了解結構與力的關系,結構的穩定性,影響結構穩定性的因素,結構、材料與強度的關系,從而進*步優化并設計結構。試驗項目:桌子、椅子、人字梯、籃球架、拱形結構、*桿框架、橋梁、房屋結構、轱轆、天平、胡桃夾、躺椅、折疊桌椅等模型。 |
* | 流程設計試驗套件 | 規格:≥************;通過該套件可以搭建出*些典型的模型,在搭建過程中可以讓學生了解什么是流程,流程的組成。可以分析研究搭建過程,對搭建流程進行優化改進,并可以設計流程。試驗項目:蓋房子、裝配汽車、掃地機器人、小球分揀、機械手、升降機、自動分揀、生產流水線等模型。 |
* | 系統特性分析套件 | 規格:≥************;通過該套件可以搭建出*些典型的模型,對模型進行分析:模型具有什么功能,模型的組成等,了解什么是系統,分析系統時有哪些方法,在對模型功能、組成優化的過程中,了解系統設計與優化的方法及意義。試驗項目:轉向小車、自行車、旋轉木馬(空中飛椅)、雙足步行機器人、簡易照明裝置、風能車等模型。 |
* | 常見控制方式認知與應用套件 | 規格:≥************;通過該套件可以搭建出*些典型的模型,套件提供多種控制方式,讓學生了解控制是怎樣進行分類的,在對模型的動作進行控制時,了解控制系統的組成,在完成對模型動作控制的過程中,了解控制中有哪些干擾,怎樣對控制系統進行優化與設計。簡易控制裝置、風扇、清潔車、自動欄桿、自動門、自動升旗裝置、晾衣架、霓虹燈、視力保護器等模型。 |
*、原招標文件第*章 采購包* *-**包技術要求 *、主要技術參數中
** | 互動大屏 | *.屏幕物理尺寸≥**英吋。 *.屏幕分辨率≥*********。 *.屏幕刷新率≥****。 *.整機功耗≤****。 *.****輸入通道數量≥*。 |
變更為:
** | 互動大屏 | *.屏幕物理尺寸≥**英吋。 *.屏幕分辨率≥*********。 *.屏幕刷新率≥****。 *.整機功耗≤****。 *.****輸入通道數量≥*,***接口≥*。 |
*、原招標文件第*章 *.**.樣品評審中“樣品提交時間:****-*-* **:**:**”
變更為:
樣品提交時間:****-*-** **:**:**
*、原招標公告中“項目概況 ?洪雅中學創“*川省*級示范高中”設備采購項目的潛在投標人應在*川省政府采購*體化平臺項目電子化交易系統(以下簡稱“項目電子化交易系統”)獲取招標文件,并于 ****年**月*日 **時**分 ?(北京時間)前遞交投標文件。
變更為:
項目概況洪雅中學創“*川省*級示范高中”設備采購項目的潛在投標人應在*川省政府采購*體化平臺項目電子化交易系統(以下簡稱“項目電子化交易系統”)獲取招標文件,并于 ****年**月**日 **時**分 (北京時間)前遞交投標文件。
*、原招標公告 *、提交投標文件截止時間、開標時間和地點中“時間:****年**月*日 **時**分**秒(北京時間)”
變更為:時間:****年**月**日 **時**分**秒(北京時間)
其他內容不變
更正日期:****年**月**日
*、其他補充事項
*、本項目采購過程中需要使用*川省政府采購*體化平臺,登錄方式及地址:通過*川政府采購網(***.****-*******.***.**)首頁供應商用戶登錄,供應商應當按照以下要求進行系統操作。
(*)供應商應當自行在*川政府采購網-辦事指南查看相應的系統操作指南,并嚴格按照操作指南要求進行系統操作。在登錄、使用采購*體化平臺前,應當按照要求完成供應商注冊和信息完善,加入采購*體化平臺供應商庫。
(*)供應商應當使用納入全國公共資源交易平臺(*川省)數字證書互認范圍的數字證書及簽章(以下簡稱“互認的證書及簽章”)進行系統操作。供應商使用互認的證書及簽章登錄采購*體化平臺進行的*切操作和資料傳遞,以及加蓋電子簽章確認采購過程中制作、交換的電子數據,均屬于供應商真實意思表示,由供應商對其系統操作行為和電子簽章確認的事項承擔法律責任。
已辦理互認的證書及簽章的供應商,校驗互認的證書及簽章有效性后,即可按照系統操作要求進行身份信息綁定、權限設置和系統操作;未辦理互認的證書及簽章的供應商,按要求辦理互認的證書及簽章并校驗有效性后,按照系統操作要求進行身份信息綁定、權限設置和系統操作。互認的證書及簽章的辦理與校驗,可查看*川政府采購網-辦事指南。
供應商應當加強互認的證書及簽章日常校驗和妥善保管,確保在參加采購活動期間互認的證書及簽章能夠正常使用;供應商應當嚴格互認的證書及簽章的內部授權管理,防止非授權操作。
(*)供應商應當自行準備電子化采購所需的計算機終端、軟硬件及網絡環境,承擔因準備不足產生的不利后果。
(*)采購*體化平臺技術支持:
在線客服:通過*川政府采購網-在線客服進行咨詢
***服務電話:**********
**及簽章服務:通過*川政府采購網-辦事指南進行查詢
*、監督部門:洪雅縣財政局,聯系電話:***-********;
*、備案編號:********************[****]*****;
*、本項目落實的政府采購政策:優先采購節能產品,強制采購節能產品,優先采購環保標志產品,促進中小企業發展,促進監獄企業發展,促進殘疾人福利性單位發展;
*、**包:采購預算:*******元,最高限價:*******元;**包:采購預算:*******元,最高限價:*******元;**包:采購預算:******元,最高限價:******元;**包:采購預算:******元,最高限價:******元。
*、凡對本次公告內容提出詢問,請按以下方式聯系。
*.采購人信息
名稱:洪雅縣教育和體育局
地址:洪雅縣洪川鎮人民路***號
聯系方式:侯老師 ***-********
*.采購代理機構信息
名稱:*川中誠瑞招標代理有限責任公司
地址:*川省成都市吉泰*路***號天合凱旋廣場*棟****號
聯系方式:蔡女士 ***-********
*.項目聯系方式
項目聯系人:蔡女士
電話:***-********
*川中誠瑞招標代理有限責任公司
****年**月**日