發布公告
比比招標網> 國際中標公告 > 2022-2025年超星爾雅通識教育學習系統采購
| 更新時間 | 2022-07-11 | 招標單位 | 我要查看 |
| 截止時間 | 我要查看 | 招標編號 | 我要查看 |
| 項目名稱 | 我要查看 | 代理機構 | 我要查看 |
| 關鍵信息 | 我要查看 | 招標文件 | 我要查看 |
每天更新 70000 條招標信息
涵蓋超過 1000000 家招標單位
****-****年超星爾雅通識教育學習系統采購
發布時間：****-**-**
采購單位：廣東科學技術職業學院 | 聯系人：胡老師 |
*-****：無 | 聯系電話：****-******* |
傳真：無 | 聯系手機：無 |
郵編：無 | 平臺聯系電話（異議）：***-********；*******@**.*** |
項目名稱： ****-****年超星爾雅通識教育學習系統采購 | 競價編號：**************** |
采購類型：服務類 | 開始時間：****-**-** **:**:** |
項目預算(元)：***,***.** | 結束時間：****-**-** **:**:** |
質保期及售后要求：****小時服務，*小時內現場響應并提供維護、維修服務。 | |
其他要求：無 |
| 資格及商務響應情況 | |||||||
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| 項目 | 競價要求 | 響應情況 | |||||
| 資格條件 | 報價必須上傳*、*，及企業營業執照副本，如有缺漏，視為無效報價。 | 完全響應，打包上傳*、*，及企業營業執照副本 | |||||
| 付款方式 | 課程系統交付使用后**個工作日內支付合同總金額的**%；第*、*年各同期支付合同總金額的**%；*年課程網絡學習服務完畢后支付剩余**%的合同金額。 | 完全響應，我司承諾課程系統交付使用后**個工作日內支付合同總金額的**%；第*、*年各同期支付合同總金額的**%；*年課程網絡學習服務完畢后支付剩余**%的合同金額。 | |||||
| 交付時間 | 簽訂合同后需與甲方溝通確定天送貨 | 簽訂合同后* 天送貨。 | |||||
| 交付地址 | 廣東科學技術職業學院珠海校區行政樓*** | ||||||
| 質保期及售后要求 | ****小時服務，*小時內現場響應并提供維護、維修服務。 | 完全響應，我司承諾****小時服務，*小時內現場響應并提供維護、維修服務。 | |||||
| 其他要求： | 無 | 無 | |||||
| 報價情況 | |||||||
| 標的名稱 | 品牌/型號 | 數量 | 響應情況 | 單價（元/%） | |||
| ****-****年通識教育課程網絡學習服務 | 超星爾雅通識教育學習系統 | *.** | 超星爾雅通識教育學習系統 | ******.***元 | |||
| 總報價 | ******.** 元 | ||||||
| 技術響應 | |||||||
| 標的名稱 | 技術要求 | 響應情況 | |||||
| ****-****年通識教育課程網絡學習服務 | *、項目情況本項目為廣東科學技術職業學院****-****年通識教育課程網絡學習服務采購項目。采購內容：****至****年通識教育課程網絡學習服務*、課程要求*、課程基本要求*.*課程系統總體要求*.*.*. ★系統要符合學校已經制定的信息標準，系統所需基礎數據須從學校數據中心提取；免費實施信息系統安全等級保護（*級）。*.*.*. ★免費開放數據接口，免費實現系統與學校數字化校園基礎支撐平臺數據集成、單點登錄和門戶集成，不再收取任何費用。*.*.*. ▲提供為期*年（****年*月至****年*月）通識教育課程網絡學習服務，每學期每個學生可在線學習學校確定的約**門課程。*.*課程體系要求每學期可提供學校選擇用于學生在線學習的課程總數量不少于***，需包括以下門類：(*) ▲綜合素養類。以文學、哲學、歷史、藝術、社會、科學、國學為頂層設計依據，打破專業視野的局限，幫助學生理解經典名著，對人、社會、文明、國家與世界的永恒問題進行思考，引導學生逐漸形成對人類面對的共同問題的理解力，培養學生理性審視生活并逐步改造的能力。提供至少***門課程供學校選擇，其中教育部要求的藝術類鑒賞課不低于*門。(*) 通用能力類。以就業為導向，以能力為本位， 以職場生活為教學內容，以行為引導為教學方法，彌補專業教育模式帶來的缺憾，提升中國大學生的綜合就業力和職業適應力，幫助大學生更好地應對知識經濟與信息化社會所帶來的挑戰，實現成功就業。提供至少**門課程供學校選擇。(*) 成長基礎類。以大學生的身心健康發展為導向，通過對安全意識、生理健康、心理健康、職業規劃、公民素質等領域。 提供至少**門課程供學校選擇。(*) 創新創業類。緊扣國家政策，圍繞提高大學生創新創業實戰能力的目標，構建包括必修和選修、基礎和進階、理論與實戰的創新創業課程體系。提供至少**門課程供學校選擇。*.*課程內容要求(*) ★師資來源為***/***高校、中國科學院、中國社會科學院等國內外知名院校和科研機構。(*) ★供應商已解決課程版權事宜，不會給學校帶來版權糾紛，不會因為相關爭議影響學校正常使用。(*)課程必需高清拍攝，可在線以****以上清晰度流暢播放；有完整清晰簡體中文字幕（外語課程有清晰對應語種字幕），有獨立字幕文件；視頻中配備圖片等多媒體素材幫助學生學習，每個視頻文件平均時長約為**分鐘，***或***格式。(*) 每門課程需要配有完善的教學大綱，相關試題庫（選擇題、判斷題、簡答題），每門課程包含***道左右考題，試題每年更新*次；上述資源均可在網絡上直接訪問。*、平臺功能技術要求*.*通識教育學習系統管理功能*.*.* 學校教學管理功能要求（*）提供學校專屬站點和域名，支持定制的學校個性化課程網站，學生可通過個性化網站進行登錄。（*）站點數據獨立存儲、獨立維護，保障各學校站點之間互不沖突。所有數據實時備份，保障數據安全。（*）支持各站點更新維護，并保證更新維護不影響數據。（*）設置管理員、教師、學生*個用戶角色并賦予不同用戶權限，管理員可以添加、編輯、鎖定、刪除*級管理員、教師和學生賬號；教師可以在課程下添加和刪除學生，不影響后臺數據；管理員可以模擬教師和學生登錄。（*）支持在教務系統選課再將選課數據導入平臺。（*）支持在平臺上自主選課，學校可以根據需要限定每人選課門數、學分數上限以及每門課程選課人數上限。支持學生選課前試聽課程。支持限時退選，教師可設置是否自主選課，是否允許退選。（*）支持學生數據的統*導入與成績統*導出，提供數據模板。（*）學生考核包含視頻、作業、考試、在線時間、擴展閱讀多個維度，需能根據學校需要統*設置，也能根據不同課程分別設置。（*）平臺支持對助教教師及學生的行為進行記錄與分析，包括學生使用各模塊學習的時間分配、學習次數，學生在學習教學資料、參與輔助教學的情況匯總，提供教師工作行為分析，包括教師使用各模塊教學的時間分配、教學次數。（**）采用多種手段對某*課程的教學效果進行在線實時統計，對班級成績進行統計分析，對教師學生行為進行統計分析，支持表單和圖表樣式顯示結果，可以導出統計結果。（**）支持課程評價與問卷功能。（**）管理員可在后臺設置相應的開課審核機制，根據實際情況選擇開課管理，可選擇手動審批可或自動審批。*.*.* 學生在線學習要求（*）課程需支持闖關式教學，學生必須在完成當前任務后才可進入下*環節。系統還需支持*鍵式取消闖關模式，在取消闖關模式后學生可自由進行學習。（*）闖關模式中的學習任務應至少支持視頻、作業、閱讀*種類型。（*）▲學生在線學習課程時需支持進度記憶，支持防止快進、防止跳集觀看，支持當前活動窗口探測，防止觀看課程時進行其他活動。系統還可取消防快進、防跳集、當前窗口探測功能。支持長時間無活動自動停止播放。（*）支持課程視頻中插入考題，學生必需回答正確才可繼續觀看。（*）支持在線考試功能。（*）支持學生在線進行討論、答疑與尋求客服幫助。*.*.* 教師教學管理功能（*）教師可發布各種通知，通知實時推送到學生的各個終端；系統自動反饋通知閱讀情況，教師可在線查看。（*）需靈活支持選課學生增刪改操作。（*）教師可設置課程的發布模式，包括闖關教學模式與自由學習模式，還可選擇*次性發布學習任務和分批自動發布學習任務。（*）▲可根據課程需要推送大量相關資料，包含不少于***萬冊的電子圖書和不少于**萬集的學術視頻。（*）教師可以選擇部分文檔進行分享，作為參考資料。（*）除了系統自帶題庫外，需支持教師自己出題，進行發布考核，并納入考核方案，所有習題自動生成題庫，支持題庫批量上傳和下載。（*）教師可在線出卷并發布考試，支持線上試卷導出打印。（*）支持客觀題在線批閱。（*）支持根據考核標準進行成績自動統計。（**）教學結束后支持課程歸檔。（**）支持教師在線查看數據統計，包括課程信息總覽、每名學生學習詳情、課程訪問曲線、各項進度和成績，支持成績導出和線下成績導入。*.* 課程運行報告服務要求*.*.*課程運行報告制作要求根據學校需求，每學期結課后提供針對學校的課程運行報告，包括電子版和紙質版兩種形式。每學期對報告形式、內容進行有針對性的更新。每學期對選課學生進行在線問卷調查并對問卷數據進行多維度分析，提供全省/全國對比情況。*.*.*課程運行報告內容要求報告分為總概、課程運行模式說明、課程運行情況分析、線下活動、反饋與建議等*個板塊。*.* 通識教育學習問卷調查系統結課后通過手機端、問卷星網頁端 *種形式提供在線問卷調查，收集選課學生對課程、師資和平臺的客觀評價。單份調查問卷題目不少于**道，其中至少包含*道主觀題。 內容需包括對課程總體評價、課程和視頻制作評價、師資評價、平臺評價及建議和意見等。針對問卷數據提供以下 * 個方面的具體分析：*.*.*總體評價包含課程滿意度、課程推薦率、課程收獲情況、課程設計與制作評價等維度。*.*.*師資評價包含學術水平、講解能力、表現力、內容啟發性等維度。*.*.*測驗和考核評價包含測驗與試題對學習效果的檢測、測驗與試題知識點覆蓋情況、測驗與試題數量設置、測驗與試題難度設置等維度。*.*.*系統評價包含系統穩定度、系統運行具體情況等維度。*.*.*反饋與建議根據課程運行數據分析和學生調查問卷數據分析，針對學校在課程運行和管理過程中可能存在的問題，提出有針對性的參考意見。*.*★移動教學*.*.*支持***和安卓兩個平臺，支持手機和平板電腦等設備，實現在線移動學習、討論、答疑、交互等功能。*.*.*移動端與**端學習進度、學習數據保持同步，教師可以對課程和學生進行統*管理。*.*.*支持手機直播功能，學生可以通過移動端參加網絡課程在線直播，并且可以在觀看直播的同時，參與教學互動。*.*.*支持在線學習及過程監控，防止拖拽，防止跳集。*.*.*支持在線完成作業、討論、答疑、考試等操作。*.*.*支持在線閱讀相關電子書，同步記錄學生的閱讀進度，并將閱讀計入到考核當中。*.*.*支持混合式教學，支持課堂互動，支持發布簽到、搶答、選答、問卷、統計等課堂教學工具。*.*.*包含個人移動學習評價系統，根據使用量、筆記量、訂閱量、閱讀量等進行排名、評級，從而激勵學習行為。*.*.*支持手機端統*考試功能。？*、課程運行服務要求（*）▲具備***萬學生在線學習的運營服務能力。（*）支持云服務、混合部署、本地化部署等多種部署方式，確保視頻訪問時提供校園網與公網切換服務，平臺遠程訪問、視頻數據本地安裝、公網訪問。（*）供應商需提供軟件系統更新維護服務。（*）供應商提供教學和教務全程服務，包括開課/結課的所有對接服務，學生信息、學習成績及學分的自動導入/導出等。（*）具備有效的防刷課管理機制，能及時、準確判斷學生刷課行為，并能反饋相應信息給管理員、教師和學生，并在學習和課程考核環節上有相應控制流程。提供學生學習進度監控、課程訪問統計分析、學習誠信監控，可根據學校需求隨時提供教學運行數據和不誠信學習名單。（*）結課后提供針對學校的課程運行報告。（*）提供在線客服、電話客服、郵箱客服解決學生、管理員、輔導老師使用問題；學生學習的導學、督學（短信、電話、郵件）服務。（*）應在廣東省內建設有本地化服務團隊，團隊規模不少于**人。（*）學習進程中對學習情況進行問卷調查分析，了解學生感受和意見。（**）供應商應提供上門用戶培訓服務，且時間、地點、規模有學校制定，每學年培訓不少于*次；供應商應免費提供操作手冊、培訓課程和視頻等參考資料。 | *、項目情況 本項目為廣東科學技術職業學院****-****年通識教育課程網絡學習服務采購項目。 采購內容：****至****年通識教育課程網絡學習服務 *、課程要求 *、課程基本要求 *.*課程系統總體要求 *.*.*. ★我司所系統要符合學校已經制定的信息標準，系統所需基礎數據須從學校數據中心提取；免費實施信息系統安全等級保護（*級）。 *.*.*. ★我司承諾免費開放數據接口，免費實現系統與學校數字化校園基礎支撐平臺數據集成、單點登錄和門戶集成，不再收取任何費用。 *.*.*. ▲我司承諾提供為期*年（****年*月至****年*月）通識教育課程網絡學習服務，每學期每個學生可在線學習學校確定的約**門課程。 *.*課程體系要求 每學期可提供學校選擇用于學生在線學習的課程總數量不少于***門，包括以下門類： (*) ▲綜合素養類。以文學、哲學、歷史、藝術、社會、科學、國學為頂層設計依據，打破專業視野的局限，幫助學生理解經典名著，對人、社會、文明、國家與世界的永恒問題進行思考，引導學生逐漸形成對人類面對的共同問題的理解力，培養學生理性審視生活并逐步改造的能力。提供至少***門課程供學校選擇，其中教育部要求的藝術類鑒賞課不低于*門。 (*) 通用能力類。以就業為導向，以能力為本位， 以職場生活為教學內容，以行為引導為教學方法，彌補專業教育模式帶來的缺憾，提升中國大學生的綜合就業力和職業適應力，幫助大學生更好地應對知識經濟與信息化社會所帶來的挑戰，實現成功就業。提供至少**門課程供學校選擇。 (*) 成長基礎類。以大學生的身心健康發展為導向，通過對安全意識、生理健康、心理健康、職業規劃、公民素質等領域。 提供至少**門課程供學校選擇。 (*) 創新創業類。緊扣國家政策，圍繞提高大學生創新創業實戰能力的目標，構建包括必修和選修、基礎和進階、理論與實戰的創新創業課程體系。提供至少**門課程供學校選擇。 *.*課程內容要求 (*) ★我司系統資源的師資來源為***/***高校、中國科學院、中國社會科學院等國內外知名院校和科研機構。 (*) ★已解決課程版權事宜，不會給學校帶來版權糾紛，不會因為相關爭議影響學校正常使用。 (*)課程高清拍攝，可在線以****以上清晰度流暢播放；有完整清晰簡體中文字幕（外語課程有清晰對應語種字幕），有獨立字幕文件；視頻中配備圖片等多媒體素材幫助學生學習，每個視頻文件平均時長約為**分鐘，***或***格式。 (*) 每門課程配有完善的教學大綱，相關試題庫（選擇題、判斷題、簡答題），每門課程包含***道左右考題，試題每年更新*次；上述資源均可在網絡上直接訪問。 *、平臺功能技術要求 *.*通識教育學習系統管理功能 *.*.* 學校教學管理功能要求 （*）提供學校專屬站點和域名，支持定制的學校個性化課程網站，學生可通過個性化網站進行登錄。 （*）站點數據獨立存儲、獨立維護，保障各學校站點之間互不沖突。所有數據實時備份，保障數據安全。 （*）支持各站點更新維護，并保證更新維護不影響數據。 （*）設置管理員、教師、學生*個用戶角色并賦予不同用戶權限，管理員可以添加、編輯、鎖定、刪除*級管理員、教師和學生賬號；教師可以在課程下添加和刪除學生，不影響后臺數據；管理員可以模擬教師和學生登錄。 （*）支持在教務系統選課再將選課數據導入平臺。 （*）支持在平臺上自主選課，學校可以根據需要限定每人選課門數、學分數上限以及每門課程選課人數上限。支持學生選課前試聽課程。支持限時退選，教師可設置是否自主選課，是否允許退選。 （*）支持學生數據的統*導入與成績統*導出，提供數據模板。 （*）學生考核包含視頻、作業、考試、在線時間、擴展閱讀多個維度，能根據學校需要統*設置，也能根據不同課程分別設置。 （*）平臺支持對助教教師及學生的行為進行記錄與分析，包括學生使用各模塊學習的時間分配、學習次數，學生在學習教學資料、參與輔助教學的情況匯總，提供教師工作行為分析，包括教師使用各模塊教學的時間分配、教學次數。 （**）采用多種手段對某*課程的教學效果進行在線實時統計，對班級成績進行統計分析，對教師學生行為進行統計分析，支持表單和圖表樣式顯示結果，可以導出統計結果。 （**）支持課程評價與問卷功能。 （**）管理員可在后臺設置相應的開課審核機制，根據實際情況選擇開課管理，可選擇手動審批可或自動審批。 *.*.* 學生在線學習要求 （*）課程支持闖關式教學，學生必須在完成當前任務后才可進入下*環節。系統還支持*鍵式取消闖關模式，在取消闖關模式后學生可自由進行學習。 （*）闖關模式中的學習任務至少支持視頻、作業、閱讀*種類型。（*）▲學生在線學習課程時支持進度記憶，支持防止快進、防止跳集觀看，支持當前活動窗口探測，防止觀看課程時進行其他活動。系統還可取消防快進、防跳集、當前窗口探測功能。支持長時間無活動自動停止播放。 （*）支持課程視頻中插入考題，學生必需回答正確才可繼續觀看。 （*）支持在線考試功能。 （*）支持學生在線進行討論、答疑與尋求客服幫助。 *.*.* 教師教學管理功能 （*）教師可發布各種通知，通知實時推送到學生的各個終端；系統自動反饋通知閱讀情況，教師可在線查看。 （*）靈活支持選課學生增刪改操作。 （*）教師可設置課程的發布模式，包括闖關教學模式與自由學習模式，還可選擇*次性發布學習任務和分批自動發布學習任務。 （*）▲可根據課程需要推送大量相關資料，包含不少于***萬冊的電子圖書和不少于**萬集的學術視頻。 （*）教師可以選擇部分文檔進行分享，作為參考資料。 （*）除了系統自帶題庫外，支持教師自己出題，進行發布考核，并納入考核方案，所有習題自動生成題庫，支持題庫批量上傳和下載。 （*）教師可在線出卷并發布考試，支持線上試卷導出打印。 （*）支持客觀題在線批閱。 （*）支持根據考核標準進行成績自動統計。 （**）教學結束后支持課程歸檔。 （**）支持教師在線查看數據統計，包括課程信息總覽、每名學生學習詳情、課程訪問曲線、各項進度和成績，支持成績導出和線下成績導入。 *.* 課程運行報告服務要求 *.*.*課程運行報告制作要求 根據學校需求，每學期結課后提供針對學校的課程運行報告，包括電子版和紙質版兩種形式。 每學期對報告形式、內容進行有針對性的更新。每學期對選課學生進行在線問卷調查并對問卷數據進行多維度分析，提供全省/全國對比情況。 *.*.*課程運行報告內容要求 報告分為總概、課程運行模式說明、課程運行情況分析、線下活動、反饋與建議等*個板塊。 *.* 通識教育學習問卷調查系統 結課后通過手機端、問卷星網頁端 *種形式提供在線問卷調查，收集選課學生對課程、師資和平臺的客觀評價。單份調查問卷題目不少于**道，其中至少包含*道主觀題。內容包括對課程總體評價、課程和視頻制作評價、師資評價、平臺評價及建議和意見等。針對問卷數據提供以下 * 個方面的具體分析： *.*.*總體評價 包含課程滿意度、課程推薦率、課程收獲情況、課程設計與制作評價等維度。 *.*.*師資評價 包含學術水平、講解能力、表現力、內容啟發性等維度。 *.*.* 測驗和考核評價 包含測驗與試題對學習效果的檢測、測驗與試題知識點覆蓋情況、測驗與試題數量設置、測驗與試題難度設置等維度。 *.*.*系統評價 包含系統穩定度、系統運行具體情況等維度。 *.*.*反饋與建議 根據課程運行數據分析和學生調查問卷數據分析，針對學校在課程運行和管理過程中可能存在的問題，提出有針對性的參考意見。 *.*★移動教學 *.*.*支持***和安卓兩個平臺，支持手機和平板電腦等設備，實現在線移動學習、討論、答疑、交互等功能。 *.*.*移動端與**端學習進度、學習數據保持同步，教師可以對課程和學生進行統*管理。 *.*.*支持手機直播功能，學生可以通過移動端參加網絡課程在線直播，并且可以在觀看直播的同時，參與教學互動。 *.*.*支持在線學習及過程監控，防止拖拽，防止跳集。 *.*.*支持在線完成作業、討論、答疑、考試等操作。 *.*.*支持在線閱讀相關電子書，同步記錄學生的閱讀進度，并將閱讀計入到考核當中。 *.*.*支持混合式教學，支持課堂互動，支持發布簽到、搶答、選答、問卷、統計等課堂教學工具。 *.*.*包含個人移動學習評價系統，根據使用量、筆記量、訂閱量、閱讀量等進行排名、評級，從而激勵學習行為。 *.*.*支持手機端統*考試功能。 *、課程運行服務要求 （*）▲具備***萬學生在線學習的運營服務能力。 （*）支持云服務、混合部署、本地化部署等多種部署方式，確保視頻訪問時提供校園網與公網切換服務，平臺遠程訪問、視頻數據本地安裝、公網訪問。 （*）提供軟件系統更新維護服務。 （*）我司承諾提供教學和教務全程服務，包括開課/結課的所有對接服務，學生信息、學習成績及學分的自動導入/導出等。 （*）具備有效的防刷課管理機制，能及時、準確判斷學生刷課行為，并能反饋相應信息給管理員、教師和學生，并在學習和課程考核環節上有相應控制流程。提供學生學習進度監控、課程訪問統計分析、學習誠信監控，可根據學校需求隨時提供教學運行數據和不誠信學習名單。 （*）結課后提供針對學校的課程運行報告。 （*）提供在線客服、電話客服、郵箱客服解決學生、管理員、輔導老師使用問題；學生學習的導學、督學（短信、電話、郵件）服務。 （*）在廣東省內建設有本地化服務團隊，團隊規模不少于**人。 （*）學習進程中對學習情況進行問卷調查分析，了解學生感受和意見。 （**）我司承諾提供上門用戶培訓服務，且時間、地點、規模有學校制定，每學年培訓不少于*次；我司承諾免費提供操作手冊、培訓課程和視頻等參考資料。 | |||||
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| 序號 | 標的名稱 | 品牌/型號 | 技術要求 | 是否限定品牌 | 數量 | 單位 | 應標品牌/型號 | 應標技術要求 | 詳情 | ||
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| * | ****-****年通識教育課程網絡學習服務 | 超星爾雅通識教育學習系統 | *、項目情況本項目為廣東科學技術職業學院****-****年通識教育課程網絡學習服務采購項目。采購內容：****至****年通識教育課程網絡學習服務*、課程要求*、課程基本要求*.*課程系統總體要求*.*.*. ★系統要符合學校已經制定的信息標準，系統所需基礎數據須從學校數據中心提取；免費實施信息系統安全等級保護（*級）。*.*.*. ★免費開放數據接口，免費實現系統與學校數字化校園基礎支撐平臺數據集成、單點登錄和門戶集成，不再收取任何費用。*.*.*. ▲提供為期*年（****年*月至****年*月）通識教育課程網絡學習服務，每學期每個學生可在線學習學校確定的約**門課程。*.*課程體系要求每學期可提供學校選擇用于學生在線學習的課程總數量不少于***，需包括以下門類：(*) ▲綜合素養類。以文學、哲學、歷史、藝術、社會、科學、國學為頂層設計依據，打破專業視野的局限，幫助學生理解經典名著，對人、社會、文明、國家與世界的永恒問題進行思考，引導學生逐漸形成對人類面對的共同問題的理解力，培養學生理性審視生活并逐步改造的能力。提供至少***門課程供學校選擇，其中教育部要求的藝術類鑒賞課不低于*門。(*) 通用能力類。以就業為導向，以能力為本位， 以職場生活為教學內容，以行為引導為教學方法，彌補專業教育模式帶來的缺憾，提升中國大學生的綜合就業力和職業適應力，幫助大學生更好地應對知識經濟與信息化社會所帶來的挑戰，實現成功就業。提供至少**門課程供學校選擇。(*) 成長基礎類。以大學生的身心健康發展為導向，通過對安全意識、生理健康、心理健康、職業規劃、公民素質等領域。 提供至少**門課程供學校選擇。(*) 創新創業類。緊扣國家政策，圍繞提高大學生創新創業實戰能力的目標，構建包括必修和選修、基礎和進階、理論與實戰的創新創業課程體系。提供至少**門課程供學校選擇。*.*課程內容要求(*) ★師資來源為***/***高校、中國科學院、中國社會科學院等國內外知名院校和科研機構。(*) ★供應商已解決課程版權事宜，不會給學校帶來版權糾紛，不會因為相關爭議影響學校正常使用。(*)課程必需高清拍攝，可在線以****以上清晰度流暢播放；有完整清晰簡體中文字幕（外語課程有清晰對應語種字幕），有獨立字幕文件；視頻中配備圖片等多媒體素材幫助學生學習，每個視頻文件平均時長約為**分鐘，***或***格式。(*) 每門課程需要配有完善的教學大綱，相關試題庫（選擇題、判斷題、簡答題），每門課程包含***道左右考題，試題每年更新*次；上述資源均可在網絡上直接訪問。*、平臺功能技術要求*.*通識教育學習系統管理功能*.*.* 學校教學管理功能要求（*）提供學校專屬站點和域名，支持定制的學校個性化課程網站，學生可通過個性化網站進行登錄。（*）站點數據獨立存儲、獨立維護，保障各學校站點之間互不沖突。所有數據實時備份，保障數據安全。（*）支持各站點更新維護，并保證更新維護不影響數據。（*）設置管理員、教師、學生*個用戶角色并賦予不同用戶權限，管理員可以添加、編輯、鎖定、刪除*級管理員、教師和學生賬號；教師可以在課程下添加和刪除學生，不影響后臺數據；管理員可以模擬教師和學生登錄。（*）支持在教務系統選課再將選課數據導入平臺。（*）支持在平臺上自主選課，學校可以根據需要限定每人選課門數、學分數上限以及每門課程選課人數上限。支持學生選課前試聽課程。支持限時退選，教師可設置是否自主選課，是否允許退選。（*）支持學生數據的統*導入與成績統*導出，提供數據模板。（*）學生考核包含視頻、作業、考試、在線時間、擴展閱讀多個維度，需能根據學校需要統*設置，也能根據不同課程分別設置。（*）平臺支持對助教教師及學生的行為進行記錄與分析，包括學生使用各模塊學習的時間分配、學習次數，學生在學習教學資料、參與輔助教學的情況匯總，提供教師工作行為分析，包括教師使用各模塊教學的時間分配、教學次數。（**）采用多種手段對某*課程的教學效果進行在線實時統計，對班級成績進行統計分析，對教師學生行為進行統計分析，支持表單和圖表樣式顯示結果，可以導出統計結果。（**）支持課程評價與問卷功能。（**）管理員可在后臺設置相應的開課審核機制，根據實際情況選擇開課管理，可選擇手動審批可或自動審批。*.*.* 學生在線學習要求（*）課程需支持闖關式教學，學生必須在完成當前任務后才可進入下*環節。系統還需支持*鍵式取消闖關模式，在取消闖關模式后學生可自由進行學習。（*）闖關模式中的學習任務應至少支持視頻、作業、閱讀*種類型。（*）▲學生在線學習課程時需支持進度記憶，支持防止快進、防止跳集觀看，支持當前活動窗口探測，防止觀看課程時進行其他活動。系統還可取消防快進、防跳集、當前窗口探測功能。支持長時間無活動自動停止播放。（*）支持課程視頻中插入考題，學生必需回答正確才可繼續觀看。（*）支持在線考試功能。（*）支持學生在線進行討論、答疑與尋求客服幫助。*.*.* 教師教學管理功能（*）教師可發布各種通知，通知實時推送到學生的各個終端；系統自動反饋通知閱讀情況，教師可在線查看。（*）需靈活支持選課學生增刪改操作。（*）教師可設置課程的發布模式，包括闖關教學模式與自由學習模式，還可選擇*次性發布學習任務和分批自動發布學習任務。（*）▲可根據課程需要推送大量相關資料，包含不少于***萬冊的電子圖書和不少于**萬集的學術視頻。（*）教師可以選擇部分文檔進行分享，作為參考資料。（*）除了系統自帶題庫外，需支持教師自己出題，進行發布考核，并納入考核方案，所有習題自動生成題庫，支持題庫批量上傳和下載。（*）教師可在線出卷并發布考試，支持線上試卷導出打印。（*）支持客觀題在線批閱。（*）支持根據考核標準進行成績自動統計。（**）教學結束后支持課程歸檔。（**）支持教師在線查看數據統計，包括課程信息總覽、每名學生學習詳情、課程訪問曲線、各項進度和成績，支持成績導出和線下成績導入。*.* 課程運行報告服務要求*.*.*課程運行報告制作要求根據學校需求，每學期結課后提供針對學校的課程運行報告，包括電子版和紙質版兩種形式。每學期對報告形式、內容進行有針對性的更新。每學期對選課學生進行在線問卷調查并對問卷數據進行多維度分析，提供全省/全國對比情況。*.*.*課程運行報告內容要求報告分為總概、課程運行模式說明、課程運行情況分析、線下活動、反饋與建議等*個板塊。*.* 通識教育學習問卷調查系統結課后通過手機端、問卷星網頁端 *種形式提供在線問卷調查，收集選課學生對課程、師資和平臺的客觀評價。單份調查問卷題目不少于**道，其中至少包含*道主觀題。 內容需包括對課程總體評價、課程和視頻制作評價、師資評價、平臺評價及建議和意見等。針對問卷數據提供以下 * 個方面的具體分析：*.*.*總體評價包含課程滿意度、課程推薦率、課程收獲情況、課程設計與制作評價等維度。*.*.*師資評價包含學術水平、講解能力、表現力、內容啟發性等維度。*.*.*測驗和考核評價包含測驗與試題對學習效果的檢測、測驗與試題知識點覆蓋情況、測驗與試題數量設置、測驗與試題難度設置等維度。*.*.*系統評價包含系統穩定度、系統運行具體情況等維度。*.*.*反饋與建議根據課程運行數據分析和學生調查問卷數據分析，針對學校在課程運行和管理過程中可能存在的問題，提出有針對性的參考意見。*.*★移動教學*.*.*支持***和安卓兩個平臺，支持手機和平板電腦等設備，實現在線移動學習、討論、答疑、交互等功能。*.*.*移動端與**端學習進度、學習數據保持同步，教師可以對課程和學生進行統*管理。*.*.*支持手機直播功能，學生可以通過移動端參加網絡課程在線直播，并且可以在觀看直播的同時，參與教學互動。*.*.*支持在線學習及過程監控，防止拖拽，防止跳集。*.*.*支持在線完成作業、討論、答疑、考試等操作。*.*.*支持在線閱讀相關電子書，同步記錄學生的閱讀進度，并將閱讀計入到考核當中。*.*.*支持混合式教學，支持課堂互動，支持發布簽到、搶答、選答、問卷、統計等課堂教學工具。*.*.*包含個人移動學習評價系統，根據使用量、筆記量、訂閱量、閱讀量等進行排名、評級，從而激勵學習行為。*.*.*支持手機端統*考試功能。？*、課程運行服務要求（*）▲具備***萬學生在線學習的運營服務能力。（*）支持云服務、混合部署、本地化部署等多種部署方式，確保視頻訪問時提供校園網與公網切換服務，平臺遠程訪問、視頻數據本地安裝、公網訪問。（*）供應商需提供軟件系統更新維護服務。（*）供應商提供教學和教務全程服務，包括開課/結課的所有對接服務，學生信息、學習成績及學分的自動導入/導出等。（*）具備有效的防刷課管理機制，能及時、準確判斷學生刷課行為，并能反饋相應信息給管理員、教師和學生，并在學習和課程考核環節上有相應控制流程。提供學生學習進度監控、課程訪問統計分析、學習誠信監控，可根據學校需求隨時提供教學運行數據和不誠信學習名單。（*）結課后提供針對學校的課程運行報告。（*）提供在線客服、電話客服、郵箱客服解決學生、管理員、輔導老師使用問題；學生學習的導學、督學（短信、電話、郵件）服務。（*）應在廣東省內建設有本地化服務團隊，團隊規模不少于**人。（*）學習進程中對學習情況進行問卷調查分析，了解學生感受和意見。（**）供應商應提供上門用戶培訓服務，且時間、地點、規模有學校制定，每學年培訓不少于*次；供應商應免費提供操作手冊、培訓課程和視頻等參考資料。 | 是 | *.** | 項 | 超星爾雅通識教育學習系統 | 無 | 無 | ||
| 規格配置：*、項目情況 本項目為廣東科學技術職業學院****-****年通識教育課程網絡學習服務采購項目。 采購內容：****至****年通識教育課程網絡學習服務 *、課程要求 *、課程基本要求 *.*課程系統總體要求 *.*.*. ★我司所系統要符合學校已經制定的信息標準，系統所需基礎數據須從學校數據中心提取；免費實施信息系統安全等級保護（*級）。 *.*.*. ★我司承諾免費開放數據接口，免費實現系統與學校數字化校園基礎支撐平臺數據集成、單點登錄和門戶集成，不再收取任何費用。 *.*.*. ▲我司承諾提供為期*年（****年*月至****年*月）通識教育課程網絡學習服務，每學期每個學生可在線學習學校確定的約**門課程。 *.*課程體系要求 每學期可提供學校選擇用于學生在線學習的課程總數量不少于***門，包括以下門類： (*) ▲綜合素養類。以文學、哲學、歷史、藝術、社會、科學、國學為頂層設計依據，打破專業視野的局限，幫助學生理解經典名著，對人、社會、文明、國家與世界的永恒問題進行思考，引導學生逐漸形成對人類面對的共同問題的理解力，培養學生理性審視生活并逐步改造的能力。提供至少***門課程供學校選擇，其中教育部要求的藝術類鑒賞課不低于*門。 (*) 通用能力類。以就業為導向，以能力為本位， 以職場生活為教學內容，以行為引導為教學方法，彌補專業教育模式帶來的缺憾，提升中國大學生的綜合就業力和職業適應力，幫助大學生更好地應對知識經濟與信息化社會所帶來的挑戰，實現成功就業。提供至少**門課程供學校選擇。 (*) 成長基礎類。以大學生的身心健康發展為導向，通過對安全意識、生理健康、心理健康、職業規劃、公民素質等領域。 提供至少**門課程供學校選擇。 (*) 創新創業類。緊扣國家政策，圍繞提高大學生創新創業實戰能力的目標，構建包括必修和選修、基礎和進階、理論與實戰的創新創業課程體系。提供至少**門課程供學校選擇。 *.*課程內容要求 (*) ★我司系統資源的師資來源為***/***高校、中國科學院、中國社會科學院等國內外知名院校和科研機構。 (*) ★已解決課程版權事宜，不會給學校帶來版權糾紛，不會因為相關爭議影響學校正常使用。 (*)課程高清拍攝，可在線以****以上清晰度流暢播放；有完整清晰簡體中文字幕（外語課程有清晰對應語種字幕），有獨立字幕文件；視頻中配備圖片等多媒體素材幫助學生學習，每個視頻文件平均時長約為**分鐘，***或***格式。 (*) 每門課程配有完善的教學大綱，相關試題庫（選擇題、判斷題、簡答題），每門課程包含***道左右考題，試題每年更新*次；上述資源均可在網絡上直接訪問。 *、平臺功能技術要求 *.*通識教育學習系統管理功能 *.*.* 學校教學管理功能要求 （*）提供學校專屬站點和域名，支持定制的學校個性化課程網站，學生可通過個性化網站進行登錄。 （*）站點數據獨立存儲、獨立維護，保障各學校站點之間互不沖突。所有數據實時備份，保障數據安全。 （*）支持各站點更新維護，并保證更新維護不影響數據。 （*）設置管理員、教師、學生*個用戶角色并賦予不同用戶權限，管理員可以添加、編輯、鎖定、刪除*級管理員、教師和學生賬號；教師可以在課程下添加和刪除學生，不影響后臺數據；管理員可以模擬教師和學生登錄。 （*）支持在教務系統選課再將選課數據導入平臺。 （*）支持在平臺上自主選課，學校可以根據需要限定每人選課門數、學分數上限以及每門課程選課人數上限。支持學生選課前試聽課程。支持限時退選，教師可設置是否自主選課，是否允許退選。 （*）支持學生數據的統*導入與成績統*導出，提供數據模板。 （*）學生考核包含視頻、作業、考試、在線時間、擴展閱讀多個維度，能根據學校需要統*設置，也能根據不同課程分別設置。 （*）平臺支持對助教教師及學生的行為進行記錄與分析，包括學生使用各模塊學習的時間分配、學習次數，學生在學習教學資料、參與輔助教學的情況匯總，提供教師工作行為分析，包括教師使用各模塊教學的時間分配、教學次數。 （**）采用多種手段對某*課程的教學效果進行在線實時統計，對班級成績進行統計分析，對教師學生行為進行統計分析，支持表單和圖表樣式顯示結果，可以導出統計結果。 （**）支持課程評價與問卷功能。 （**）管理員可在后臺設置相應的開課審核機制，根據實際情況選擇開課管理，可選擇手動審批可或自動審批。 *.*.* 學生在線學習要求 （*）課程支持闖關式教學，學生必須在完成當前任務后才可進入下*環節。系統還支持*鍵式取消闖關模式，在取消闖關模式后學生可自由進行學習。 （*）闖關模式中的學習任務至少支持視頻、作業、閱讀*種類型。（*）▲學生在線學習課程時支持進度記憶，支持防止快進、防止跳集觀看，支持當前活動窗口探測，防止觀看課程時進行其他活動。系統還可取消防快進、防跳集、當前窗口探測功能。支持長時間無活動自動停止播放。 （*）支持課程視頻中插入考題，學生必需回答正確才可繼續觀看。 （*）支持在線考試功能。 （*）支持學生在線進行討論、答疑與尋求客服幫助。 *.*.* 教師教學管理功能 （*）教師可發布各種通知，通知實時推送到學生的各個終端；系統自動反饋通知閱讀情況，教師可在線查看。 （*）靈活支持選課學生增刪改操作。 （*）教師可設置課程的發布模式，包括闖關教學模式與自由學習模式，還可選擇*次性發布學習任務和分批自動發布學習任務。 （*）▲可根據課程需要推送大量相關資料，包含不少于***萬冊的電子圖書和不少于**萬集的學術視頻。 （*）教師可以選擇部分文檔進行分享，作為參考資料。 （*）除了系統自帶題庫外，支持教師自己出題，進行發布考核，并納入考核方案，所有習題自動生成題庫，支持題庫批量上傳和下載。 （*）教師可在線出卷并發布考試，支持線上試卷導出打印。 （*）支持客觀題在線批閱。 （*）支持根據考核標準進行成績自動統計。 （**）教學結束后支持課程歸檔。 （**）支持教師在線查看數據統計，包括課程信息總覽、每名學生學習詳情、課程訪問曲線、各項進度和成績，支持成績導出和線下成績導入。 *.* 課程運行報告服務要求 *.*.*課程運行報告制作要求 根據學校需求，每學期結課后提供針對學校的課程運行報告，包括電子版和紙質版兩種形式。 每學期對報告形式、內容進行有針對性的更新。每學期對選課學生進行在線問卷調查并對問卷數據進行多維度分析，提供全省/全國對比情況。 *.*.*課程運行報告內容要求 報告分為總概、課程運行模式說明、課程運行情況分析、線下活動、反饋與建議等*個板塊。 *.* 通識教育學習問卷調查系統 結課后通過手機端、問卷星網頁端 *種形式提供在線問卷調查，收集選課學生對課程、師資和平臺的客觀評價。單份調查問卷題目不少于**道，其中至少包含*道主觀題。內容包括對課程總體評價、課程和視頻制作評價、師資評價、平臺評價及建議和意見等。針對問卷數據提供以下 * 個方面的具體分析： *.*.*總體評價 包含課程滿意度、課程推薦率、課程收獲情況、課程設計與制作評價等維度。 *.*.*師資評價 包含學術水平、講解能力、表現力、內容啟發性等維度。 *.*.* 測驗和考核評價 包含測驗與試題對學習效果的檢測、測驗與試題知識點覆蓋情況、測驗與試題數量設置、測驗與試題難度設置等維度。 *.*.*系統評價 包含系統穩定度、系統運行具體情況等維度。 *.*.*反饋與建議 根據課程運行數據分析和學生調查問卷數據分析，針對學校在課程運行和管理過程中可能存在的問題，提出有針對性的參考意見。 *.*★移動教學 *.*.*支持***和安卓兩個平臺，支持手機和平板電腦等設備，實現在線移動學習、討論、答疑、交互等功能。 *.*.*移動端與**端學習進度、學習數據保持同步，教師可以對課程和學生進行統*管理。 *.*.*支持手機直播功能，學生可以通過移動端參加網絡課程在線直播，并且可以在觀看直播的同時，參與教學互動。 *.*.*支持在線學習及過程監控，防止拖拽，防止跳集。 *.*.*支持在線完成作業、討論、答疑、考試等操作。 *.*.*支持在線閱讀相關電子書，同步記錄學生的閱讀進度，并將閱讀計入到考核當中。 *.*.*支持混合式教學，支持課堂互動，支持發布簽到、搶答、選答、問卷、統計等課堂教學工具。 *.*.*包含個人移動學習評價系統，根據使用量、筆記量、訂閱量、閱讀量等進行排名、評級，從而激勵學習行為。 *.*.*支持手機端統*考試功能。 *、課程運行服務要求 （*）▲具備***萬學生在線學習的運營服務能力。 （*）支持云服務、混合部署、本地化部署等多種部署方式，確保視頻訪問時提供校園網與公網切換服務，平臺遠程訪問、視頻數據本地安裝、公網訪問。 （*）提供軟件系統更新維護服務。 （*）我司承諾提供教學和教務全程服務，包括開課/結課的所有對接服務，學生信息、學習成績及學分的自動導入/導出等。 （*）具備有效的防刷課管理機制，能及時、準確判斷學生刷課行為，并能反饋相應信息給管理員、教師和學生，并在學習和課程考核環節上有相應控制流程。提供學生學習進度監控、課程訪問統計分析、學習誠信監控，可根據學校需求隨時提供教學運行數據和不誠信學習名單。 （*）結課后提供針對學校的課程運行報告。 （*）提供在線客服、電話客服、郵箱客服解決學生、管理員、輔導老師使用問題；學生學習的導學、督學（短信、電話、郵件）服務。 （*）在廣東省內建設有本地化服務團隊，團隊規模不少于**人。 （*）學習進程中對學習情況進行問卷調查分析，了解學生感受和意見。 （**）我司承諾提供上門用戶培訓服務，且時間、地點、規模有學校制定，每學年培訓不少于*次；我司承諾免費提供操作手冊、培訓課程和視頻等參考資料。 | |||||||||||
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