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天津高校“云操作” 學(xué)子“不斷線”[2020-5-20]

發(fā)布人：比比招標(biāo)采購(gòu)網(wǎng) 發(fā)布日期：2020-05-20

天津日?qǐng)?bào)訊（記者姜凝）千里之外通過(guò)網(wǎng)絡(luò)指揮機(jī)械手完成一連串動(dòng)作、給居家學(xué)子寄送“實(shí)驗(yàn)器材大禮包”、3D仿真模擬平臺(tái)演示實(shí)驗(yàn)操作整個(gè)流程……面對(duì)疫情造成的無(wú)法實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的“困境”，天津市多所高校教師各展其能，通過(guò)云控平臺(tái)、郵寄“實(shí)驗(yàn)室”、虛擬仿真等一系列遠(yuǎn)程教學(xué)方式，探索出一條“云時(shí)代”理工實(shí)踐教育的新路徑，不僅實(shí)現(xiàn)了自身教育教學(xué)的需要，還實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的不斷線。

河北工大云控平臺(tái)隔空做實(shí)驗(yàn)

一只機(jī)械手蘸了蘸“油漆”，先向左移動(dòng)，再向上移動(dòng)，然后左右擺動(dòng)完成涂抹的動(dòng)作，機(jī)械手便完成了名為“小小粉刷匠”的操作流程。這是在河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室里發(fā)生的一幕，操作這只機(jī)械手的學(xué)生在家中，而實(shí)驗(yàn)室里此刻并無(wú)一人，通過(guò)加裝在機(jī)械手旁邊的攝像頭，指導(dǎo)教師和學(xué)生都能在自己的手機(jī)上實(shí)時(shí)監(jiān)控機(jī)械手的動(dòng)作，指導(dǎo)教師可隨時(shí)對(duì)學(xué)生的完成情況予以指導(dǎo)。

“對(duì)于我們機(jī)械、機(jī)電專業(yè)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)操作的實(shí)踐教學(xué)非常重要。”河北工大云控平臺(tái)建設(shè)聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)趙海文說(shuō)，“實(shí)踐操作若僅依靠仿真，無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果，所以機(jī)械系和機(jī)電系成立了聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，教師們合力開(kāi)展了‘云控實(shí)驗(yàn)平臺(tái)’聯(lián)合攻關(guān)行動(dòng)。”

在云控平臺(tái)，學(xué)生可根據(jù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)要求，居家線下進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，再通過(guò)云端平臺(tái)下載至實(shí)驗(yàn)室設(shè)備控制器，實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的控制與調(diào)試任務(wù)。同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳輸?shù)膶?shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)視頻畫面，可幫助學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)設(shè)備的運(yùn)行情況，判斷設(shè)備運(yùn)行是否達(dá)到任務(wù)要求。學(xué)生也可在線實(shí)時(shí)修改程序。指導(dǎo)教師可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)和云端兩種方式獲得學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)指導(dǎo)、雙向互動(dòng)。通過(guò)平臺(tái)訓(xùn)練，提升了學(xué)生工程能力，全過(guò)程可視可控，實(shí)現(xiàn)了云控平臺(tái)操作與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)等效。

南開(kāi)大學(xué) 將“實(shí)驗(yàn)室”寄到學(xué)生家

南開(kāi)大學(xué)電子信息與光學(xué)工程學(xué)院“數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)”課題組的7位教師，則為其非畢業(yè)年級(jí)居家學(xué)子準(zhǔn)備了“實(shí)驗(yàn)器材大禮包”，把“實(shí)驗(yàn)室”寄到了學(xué)生家。

記者看到，這份裝滿實(shí)驗(yàn)器材的“大禮包”涵蓋集成電路芯片、面包板、電阻、數(shù)碼管、LED、按鍵等元器件，以及信號(hào)源、萬(wàn)用表、直流電源等儀器儀表，足以為學(xué)生打造出一個(gè)“數(shù)字電子實(shí)驗(yàn)室家庭工坊”。

“今年春季學(xué)期，電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心涉及20門本科生理論與實(shí)驗(yàn)課。為了保證實(shí)驗(yàn)課程順利開(kāi)展，課題組的老師們最終決定把數(shù)字電子實(shí)驗(yàn)室相關(guān)器材為同學(xué)們打包‘搬進(jìn)家’，并加班加點(diǎn)自主設(shè)計(jì)了安全且能夠直觀檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的‘平替’模塊，還每天輪班分裝、打包器件，從采買到裝箱打包僅用了5天時(shí)間。為了確保衛(wèi)生安全，所有器件的分裝、包裝、郵寄都進(jìn)行了消殺。這次共為選課的全部254名南開(kāi)學(xué)子郵寄了‘禮包’，之后課題組的老師在‘云端’為收到‘禮包’的學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)器材的使用及其注意事項(xiàng)，讓學(xué)生在家也能動(dòng)手做上實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的不斷線。” 電子信息與光學(xué)工程學(xué)院副院長(zhǎng)、電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任孫桂玲說(shuō)。

“之前經(jīng)常幻想把實(shí)驗(yàn)室‘搬到家’，沒(méi)想到這次真變成了現(xiàn)實(shí)！我一定好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，練習(xí)實(shí)驗(yàn)技能、學(xué)以致用，這也更堅(jiān)定了我作為工科生科研報(bào)國(guó)的決心和信心！”電子信息與光學(xué)工程學(xué)院2018級(jí)本科生朱瀟瀟收到老師的“大禮包”后激動(dòng)地說(shuō)。