序號

產品名稱

技術參數

單位

數量

歷史展示室

*、歷史**教學系統（高中版）

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數字化歷史地形

硬件構成： （*）立體地形×* ；比例尺：中國地形*:***萬、世界地形*:****萬，地圖內容豐富。地圖印刷和注記符合** **/* *****-**** ?地圖印刷規范和**/* *****-**** ?地圖學術語等標準的規定，地形立體化后高度比例尺適中，符合地形高低起伏規律。（*）黑板邊框尺寸：約*.**米×*.**米；全金屬烤漆材質，強度高，不變形，移動黑板推拉阻尼適中。手寫白板為無塵設計，可以使用普通白板筆進行書寫，擦拭方便不留痕跡。（*）投影機：分辨率：********；亮度：******及以上；顯示技術：****；變焦方式：定焦，屏幕分辨率：*:*（兼容**:*），****距離可以投射**寸畫面。?(*)帶有雙屏互動功能。（*）*體機大屏幕顯示器：顯示屏參數：標配**寸及以上尺寸，屏類型：***，最大顯示尺寸(單位**)：****.** (*) ****.**(*)，分辨率****(*)×****(*)，亮度：*****/**，對比度：****:*，可視角度：水平***度 垂直***度，壽命：≥*****小時觸摸書寫系統：識別原理：紅外識別，響應時間：&***;***毫秒，觸摸有效識別：≥*毫米（可支持*點觸摸），通信方式：全速***，書寫屏表面硬度：物理鋼化膜氏*級防爆，觸摸使用壽命：*****小時以上（*）電腦（推薦或類似配置）：超薄插拔式模塊化電腦：超薄插拔式***** ****系列模塊化電腦，***** **** 系列 ***： ***** **** **，聲卡：集成高清晰立體音效聲卡，網卡：集成**/***/*****自適應網卡，內存：**** 標配**，硬盤：**** 標配****，***接口， ***輸出，****輸出，耳機輸出，麥克風輸入軟件平臺：*、支持校準功能：能夠對投影內容進行上下左右和旋轉等功能的校準，通過*體機控制軟件對投影內容進行校準。*、支持菜單窗口化管理：窗口化管理有利于使用者更加熟練的使用軟件，軟件設計采用******界面管理理念進行設計，使用和熟練操作更加方便快捷。*、支持***課件的使用。***教學儼然成為學校教學的*部分，軟件支持***內容的時時批注改寫以及保存功能，能夠單獨使用內容中的動畫和視頻。*、支持雙屏同步顯示功能:雙屏同步書寫功能更加有利于教學內容的直觀的表現，通過互動數字平臺應用程序，打開各種標準模擬地圖并通過同步書寫和圈劃功能使歷史教學內容更加直觀，教授不同教學內容時可以使用不同標準地圖，更加有利于課程的編排和學生的理解。*、支持課件資源的任意編排和課件資源的更新:課件資源可以以多種方式編排：可以根據需要分為初中歷史和高中歷史也可以將課件內容根據年級編排，可以將不同年級的課件劃分到各自年級的文件夾里，可以新建課件的文件夾，支持課件的持續更新。*、支持文件下載功能:能夠對使用的課件資源編輯后的內容進行下載處理。 *、支持調用標準地圖功能:對相關課件的地圖或者圖片文字等內容可以使用軟件以外的內容，并且可以對第*方內容進行使用和操作。*、支持地圖調用和操作:軟件本身集合了數張各個歷史朝代的地勢圖和疆域圖，點擊軟件的歷史沿革軸線可以打開每個朝代的疆域圖，并且可以和現代地圖進行輪廓比較，也可以對地圖進行操作圈劃、并且可以下載這些地圖到當地文件中。如圖：*、帶有雙屏互動功能:互動功能可以實現*體機和投影機的畫面互動演示功能，能夠對課件內容進行編輯和標注。課程包：初中教科書和高中教科書有關聯多媒體課件。（課件持續更新中-----中國歷史）舊石器時代文化遺址，北京人概況，山頂洞人概況，元謀人概況，新石器時代文化遺址，河姆渡人概況，夏朝文化遺址，商朝文化遺址，商朝形勢，牧野之戰，周初形勢，春秋*霸，戰國*雄，戰國時期變法，都姜堰水利工程，秦滅*國，收復河套地區統*越族，秦末農民起義，漢朝大*統，西漢與匈奴的戰爭，張蹇通西域，絲綢之路，王莽改制，班超出使西域，東漢反擊匈奴，佛教的傳入和道教的興起，*國形勢，西晉形勢，東晉形勢，南北朝形勢，隋朝的建立與統*，隋朝大運河，唐朝的建立，唐朝的中外交往，安史之亂，唐末農民戰爭，*代*國形勢，宋遼交戰形勢，金滅遼、北宋，南宋的建立，蒙古的興起和元朝的建立，元滅南宋，明朝的建立，靖難之役，鄭和下西洋，戚繼光抗倭，明末農民起義，滿洲的興起和清朝的建立，鄭成功收復臺灣，鴉片戰爭，太平天國的建立，第*次鴉片戰爭，甲午中日戰爭，*國聯軍侵華，武昌起義，中華民國成立，新民主主義革命的崛起，國共*年對峙，抗日戰爭，解放戰爭，抗美援朝，香港回歸和澳門回歸、神舟號系列飛船升空、北京奧運、超級計算機、上海世博會以及玉兔號登月等等（中國歷史課件持續更新中----）。世界歷史古人類概況，古代文明概況，古代希臘民主政治，羅馬法的起源和發展，歐洲文藝復興運動與宗教改革，啟蒙運動，開辟新航路，殖民擴張與世界市場的擴展，第*次工業革命，第*次工業革命，英國君主立憲制的建立，美國獨立戰爭，《獨立宣言》，法國資產階級革命，拉丁美洲獨立運動，法國里昂工人起義，英國憲章運動，德意志西里西亞紡織工人起義，俄國農奴制改革，美國內戰，日本明治維新，第*次世界大戰，資本主義經濟危機，戰后資本主義新變化，*月社會主義革命，蘇聯的社會主義建設，第*次世界大戰，戰后經濟的全球化趨勢，世界政治格局的多極化趨勢，近代以來世界的科學發展，**世紀以來的世界文學藝術等等（世界歷史課件持續更新中----）。

套

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中國古代、現代、近代展板

********,根據多位歷史專家提供專業內容制作并認可，與最新教課書配套。版面由專業設計人員設計，美觀實用。雪弗板打底，經久不起泡，仿古藝術包邊。

套

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世界古代、現代、近代展板

********,根據多位歷史專家提供專業內容制作并認可，與最新教課書配套。版面由專業設計人員設計，美觀實用。雪弗板打底，經久不起泡，仿古藝術包邊。

套

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*、歷史展品

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北京人頭像

規格：***×***×*****，材質：高分子材料。

臺

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*里頭殷墟遺址復原模型

整體規格：***×***×*****，材質：高分子材料，配套木框*個。

臺

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中國古觀星臺模型

規格：***×***×****全景縮微模型，高分子材料制作而成。

臺

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秦始皇兵馬俑*號坑(部分)復原模型

規格：***×***×****外框材質：木質；坑的材質：高分子材料，坑中共有***兵俑，**個馬車，**匹馬；小兵俑：小兵俑為*種表情、神態、服裝高仿真制作而成。

臺

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半坡遺址復原模型

整體規格：***×***×*****，材質：高分子材料，配套木框*個。

臺

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*

*羊方尊

規格：***×***×*****，材質：高分子材料。

臺

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司母戊鼎

規格：***×***×*****?，材質：高分子材料。

臺

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*、歷史仿古教學模型及陳列展板

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殷墟甲骨文模型

盒裝，規格：≥***×***×****,*甲*骨，高度仿真制作。

個

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漢竹木簡模型

錦盒包裝，規格：≥***×***×****，仿真模型。

個

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*

貨幣模型

盒裝，規格：≥***×***×****, 材質：秦統**枚、合金。

個

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*

人面魚紋陶瓷盆模型

規格：≥Φ***×*****, 材質：高分子材料。

個

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筒車

規格：≥***×***×*****，材質：木質。

個

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冶鐵水排模型

規格：≥***×***×*****，材質：木質。

個

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耬車模型

規格：≥***×***×*****，材質：木質。

個

*

*

紡車模型

規格：≥***×***×*****，材質：木質。

個

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司南模型

規格：≥***×***×****，材質：銅、木框。

個

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曲轅犁

規格：≥***×***×****, 材質：木質。

個

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**

兵馬俑

規格：高≥*****，材質：陶瓷,*匹馬*個兵俑。

個

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**

馬踏飛燕

規格：≥***×**×*****,材質：青銅，高仿。

個

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**

**字磚

規格：≥***×***×****，材質：高分子材質，高仿。

個

*

**

編鐘

規格：≥***×***×****，材質：合金。

個

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**

清明上河圖

規格：≥***×**×****，絹質，盒裝

盒

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景德鎮青花瓷盤

規格：直徑≥*****，材質：陶瓷。

個

*

**

*星堆青銅立人像

規格：≥**×**×*****，材質：青銅，高仿。

個

*

**

*輪汽車模型

規格：≥***×***×*****，奔馳牌，材質：鐵藝。

個

*

**

蒸汽機模型

規格：≥***×**×****，材料用鋁的，底板是黑色的有機板

個

*

**

木活字

規格：≥***×***×****，材質：木質。

個

*

**

楔形文字泥板

規格：≥***×***×****，材質：高分子材質。

個

*

**

尖底陶瓶

規格：寬≥*****，長≥*****，材質：高分子材料，高仿。

個

*

**

豬紋陶缽

規格：≥***×***×*** **，材質：高分子材料，高仿。

個

*

**

黑陶高柄杯

規格：高≥*****，材質：高分子材料，高仿。

個

*

**

歷史模型陳列柜

規格：≥****×***×*****材質：柜身采用****采用防潮*聚氰胺雙貼面板(仿古棕色)，上柜為*/*球面流線型的鋁合金框架配***全透明鋼化玻璃。鋪絨布美觀大方。

臺

*

**

歷史知識展板

規格：≥***×*****（根據學校要求）參數：古典角花框，高密度發泡板，高清**印刷內容。

幅

*

*、歷史教室配套氛圍

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基礎裝修

石膏板吊平頂：輕鋼主骨**×***×*.***，輕鋼副骨**×***×*.***，石膏板造型。（含跌級吊頂）頂面花格裝飾：雪弗板雕刻含*邊吊飾花格歷史演播系統裝飾墻：機制木工板加工，*.*密度板造型，防火板貼面，工藝造型。中式仿古設計，含博古架以及雪弗板雕刻花格.仿古壁紙裝飾線條：包括頂面以及黑板墻線條頂面涂料：白色環保*合*立邦乳膠漆，環保膩子修面兩遍，打磨平整，涂刷兩遍，確保無掉粉，變形，漏刷，無砂眼，流墜，起疙，濺沫立面墻體涂料：白色環保*合*立邦乳膠漆，環保膩子修面兩遍，打磨平整，涂刷兩遍，確保無掉粉，變形，漏刷，無砂眼，流墜，起疙，濺沫配電箱：包括配電箱、漏電保護、空開、控制線路等開關、管線、燈具管線鋪設插座管線鋪設（含地插）磚墻，混凝土墻面開槽，管線暗埋，兩線標準、*.*㎡銅芯線、***穿管開關面板安裝(含暗盒埋設)：電工雙開墻插面板安裝(含暗盒埋設)：*線標準、*.*㎡銅芯線、***穿管，雷士通用*孔插座燈光：采用仿古燈具。采用木質窗簾盒，外批涂料。教室地面處理，根據學校實際要求鋪設木地板、地板磚或地膠。垃圾清運：采用人工清理，汽車清運方式。 ??????????????????

平方米

**.**

*、教室課座椅

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仿古講臺

規格：老師桌尺寸不小于**************、椅外觀尺寸不小于*************，含靠背******，符合教師站、坐狀態進行書法示范的人體工學原理。明清古典風格，簡約大氣，橡木制作，桌面面芯采用****橡木齒接板*周加厚到****，全實木制作，樵卯結構，結實耐用，無貼皮，拼貼嚴密、平整、無裂紋、壓痕和劃傷，倒棱、圓角均勻*致，臺面透明度高、耐用。油漆采用優質環保聚脂漆，耐高溫，光度自然持久等特性，涂層光滑，清晰，無顆粒，顏色均勻。符合環保標準，仿古色。

張

*

*

學生仿古課桌

規格：**************（長*寬*高）學生課桌應符合《學校課桌椅功能尺寸》。每兩人*桌，明清古典風格，簡約大氣，橡木制作，桌面面芯采用****橡木齒接板*周加固到****，全實木制作，樵卯結構，結實耐用，無貼皮，拼貼嚴密、平整、無裂紋、壓痕和劃傷，倒棱、圓角均勻*致，臺面透明度高、耐用。油漆采用優質環保聚脂漆，耐高溫，光度自然持久等特性，涂層光滑，清晰，無顆粒，顏色均勻。符合環保標準，仿古色。

張

**

*

學生仿古凳

規格：*************（長*寬*高）學生凳應符合《學校課桌椅功能尺寸》。單人，明清古典風格，簡約大氣，橡木制作，凳面厚度≥****。全實木制作，樵卯結構，結實耐用，無貼皮，拼貼嚴密、平整、無裂紋、壓痕和劃傷，倒棱臺面透明度高、耐用。油漆采用優質環保聚脂漆，耐高溫，光度自然持久等特性，涂層光滑，清晰，無顆粒，顏色均勻。符合環保標準，仿古色。

個

**

地理展示室

*、數字穹頂

*

數字星球

*：硬件：球幕直徑****. 專業光學樹脂材料。安裝方式地裝背投升降式，升降行程高度******.(自帶升降功能，投影穹頂無需另配升降平臺），有終端接口、***接口、電源接口.)*、外觀材料合金鋼、表面烤漆.環境亮度不高于*****.*、底座尺寸***************、魚眼鏡頭：尺寸：***.***(長)*****(直徑)、視場角：***度*、投影機：亮度******.*、分辨率：********.*：軟件：數字星球運行支撐軟件包*套，經過控制軟件和硬件系統的配合，能夠將*維圖像顯示為球形屏幕上的***度*維圖像，逼真模擬各種天體、星體和球體。圖像最大分辨率為*．*********。在球形屏幕上顯示*維動畫，模擬演示各種動態過程；*．具有如星球動畫的*維處理，并在多媒體球幕投影演示儀的球幕上顯示出來；*．具有控制多媒體球幕投影演示儀的動畫、旋轉、翻轉兩極等各種動作；*．支持用戶增加自己的演示內容；*．可對多媒體球幕投影演示儀的各種參數進行設置；*．可為用戶*次開發提供**********、*****和****文件的軟件接口。*．具有遙控功能，方便教師交互式或移動教學。“數字星球”軟件能將*維圖像投影于球形屏幕上形成*維圖像，可逼真模擬地球及其它球狀天體的外貌，并可模擬球面上各種要求的動態變化，可使用多種格式（如***、***等）多種分辨率的圖像。*.此軟件應具有球幕投影系統硬件驅動程序的功能，能針對硬件的成像特征進行像場調整，可以分區域調整成像位置，確保極點、赤道和不同緯度緯線等球面坐標的準確定位。*.此軟件可以作為數字星球系統的演示控制程序，可控制虛擬球體的旋轉、暫停、定位、翻轉等基本動作。*.此軟件可作為教師的備課和教學平臺，能為教師教學提供全方位人性化的支持。教師備課時，可對課程資源中的教學內容加以組織、指定速度和時長等演示屬性， 晨線和昏線”、“*-* 晨線和昏線（閃爍）”、“* 時區和區時”等。所提供課程資源包應覆蓋“初中義務教育地理《課程標準》”和“高中地理《課程標準》”中所涉及的各主干內容。*：球面動畫資源及課程包初中地理課程包：**-地球和地球儀**-經緯線-經緯網-經緯度**-世界地形**-海*分布**-海*變遷**-地球的自轉運動與晝夜變**-南極地區吸塑

套

*

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天文演示儀穹頂

高≥****，直徑≥*****表面白色亞光涂料，可和球幕天文演示系統配合用于天象、星空等內容的教學。

項

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*、數字化聯動演示地圖

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中國立體地形模型

*、立體模型*.* 外框尺寸不小于：****×**** ***.* 有效地圖尺寸不小于：****×*******.* 垂直比例尺：*：**.*萬*.* 模型材質采用***厚復合材料，燈光采用高亮度帶卡式***燈。*、內容根據國家測繪局關于嚴格遵守使用中國地圖有關規定的通知，要求正規出版社出版，具有國家測繪地理信息局地圖審核批準書和國家新聞出版總署配發的國際標準書號，適合現代教學的高科技產品。*.* 控制系統：智能移動控制系統。*.* 語音系統：工業級別***，音質優美動聽。*.* 功能：集聲、光、電為*體，介紹中國地理總體概況、中國地理詳細分述。*.* 內容：（*）中國地理總體概況*）我國地理位置、疆域和政區；*）地形特征和分布：*級階梯、地形類型及地形對經濟發展的影響；*）釣魚島、黃巖島。（*）中國地理詳細分述*）河流：長江、黃河、京杭大運河、松花江、珠江、海河、塔里木河*）鐵路：京滬線、京廣線、京*線、京哈線、寶成—成昆—南昆線、京秦—京包—包蘭線、隴海-蘭新線、滬杭—浙贛—湘黔—貴昆線、天路-青藏線、濱洲線濱綏線*）*大高原：青藏高原、黃土高原、內蒙古高原、云貴高原*）*大盆地：塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地、*川盆地*）*大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原*）山脈：山脈總述、喜馬拉雅山脈、*岳等。

套

*

*

世界立體地形模型

*、立體模型*.* 外形尺寸不小于：****×*******.* 有效地圖尺寸不小于：****×*******.* 水平比例尺：*：****萬*.* 垂直比例尺：*：**.*萬；*.* 模型材質采用***厚復合材料，燈光采用高亮度帶卡式***燈。*、內容根據國家測繪局關于嚴格遵守使用中國地圖有關規定的通知，要求正規出版社出版，具有國家測繪地理信息局地圖審核批準書和國家新聞出版總署配發的國際標準書號，適合現代教學的高科技產品。*.* 控制系統：智能移動控制系統。*.* 語音系統：工業級別***，音質優美動聽。*.* 功能：集聲、光、電為*體，介紹世界地理總體概況、世界地理詳細分述。*.* 內容：（*）世界概況總體介紹*）*大州：介紹*大洲的地理位置、地形特點、氣候特征、國家人口分布、經濟概況等*）*大洋介紹*大洋的地理位置、地形特點、氣候特征、資源分布、航線港口等。（*）世界地理詳細分述*）主要國家首府、首都：北京、東京、新德里、開羅、堪培拉、巴西利亞、渥太華、華盛頓、莫斯科、柏林、羅馬、巴黎、倫敦。*）世界能源分布：核電站、石油天燃氣、煤炭；*）世界*大河流：鄂畢河、勒拿河、湄公河、剛果河、拉普拉塔河、黃河、密西西比河、長江、亞馬遜河、尼羅河。*）國際金融中心：紐約、倫敦、新加坡、香港。*）國際航空樞紐：世界*大機場。*）港口：安特衛普、新加坡、香港、鹿特丹。

套

*

*

移動便攜式共用液晶觸摸控制終端

*、硬件部分智能移動控制系統：電容式觸摸屏，內置****模塊，安卓*.*及以上操作系統，采用本地***+****網絡控制大型地理模型的演示。*、軟件部分：可對下面模型進行無線控制：*.中國立體地形圖；*.世界立體地形圖；

套

*

*、地理**教學系統（高中版）

*

虛擬現實交互教學系統

*、功能要求：本套系統依據教育部****修訂版新課程標準開發；通過**、**等技術的集成，將較大時空跨度的地理景觀、場景及復雜的區域地貌、人文景觀以*維、視頻動態、仿真的形式進行呈現。系統應兼顧人機交互、師生教學及生生互動等需求，適用于地理學科教、學、研等應用場景。各模塊、章節設計符合課堂教學需求，內容覆蓋教育部課程標準知識點。包含**個章節模塊、*千多個子模塊、*千多個教學點，***個獨立設計、制作的教學短視頻；*千*百余張高清地理教學圖片；**余幅手繪插圖；*百**余幅高清標準數字教學地圖，滿足了高中學段教學需求。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????*、課程資源要求高中必修*模塊包括 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：地球的宇宙環境（子模塊包括：銀河、天文望遠鏡、天體、已知的宇宙、觀察月相、天體系統、銀河系、太陽系、行星軌道、行星地球、可觀測宇宙）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：太陽對地球的影響（子模塊包括：太陽的能量、太陽輻射、地球的日照、生物量、太陽能利用、太陽的大氣層、太陽活動、太陽風、太陽活動對地球的影響、空間天氣預報、太陽活動的周期）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：地球的歷史（子模塊包括：化石與地層、地質年代表、前寒武紀、早古生代、晚古生代、中生代、新生代、演化特點）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：地球的圈層結構（子模塊包括：地震波、根據地震波路線穿透力判斷、根據波速分層、地殼、地幔、地核、地球的外部圈層）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：大氣的組成和垂直分層（子模塊包括：大氣的顏色、大氣層的作用、大氣層的溫度、大氣層的密度壓力、大氣的組成、溫室效應、大氣層的垂直分層、對流層、平流層、高層大氣、全球合作保護臭氧層）； ?????????????????????????????????????模塊*：大氣受熱過程和大氣運動（子模塊包括：大氣的受熱過程、大氣對地面的保溫作用、地球和月球表面輻射差異、溫室氣體的發現、大氣熱力環流、等壓面推演、海*間大氣熱力環流、山谷間大氣熱力環流、城市熱島環流、氣壓梯度力、地轉偏向力、風的形成）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：水循環（子模塊包括：宋書天文志、河水的主要來源、水循壞概念、水循環類型、海*間循環、*地內循環、海上內循環、水循環過程、認識砂田、水循環的地理意義、地球水資源、洪澇災害防治）； ?????????????????????????????????????模塊*：海水的性質（子模塊包括：垂直*圖、水平*圖、海水溫度的分布、海水溫度的影響、案例分析*、海水鹽度的分布、案例分析*、海水資源的利用、案例分析*、海水密度的分布、海水密度的影響）； ???????????????????????????????模塊*：海水的運動（子模塊包括：海水運動形式、海浪、海浪與人類活動、海嘯、風暴潮、潮汐、錢塘江大潮、潮汐的利用、洋流、洋流的影響、科隆群島、紐芬蘭漁場）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：中國的海洋資源（子模塊包括：自然條件、海洋生物資源、海洋漁場、海水養殖業、海洋礦產資源、海洋化學資源、海洋資源的保護）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：常見地貌類型（子模塊包括：地貌及其類型、喀斯特地貌、溶洞景觀、徐霞客游記、望遠鏡選址、河流地貌、*角洲形態、黃河*角洲、滑坡和泥石流、風沙地貌、丹娘沙丘、紅柳沙包、風沙活動的危害與防治、海岸地貌、冰川地貌）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：黃土高原（子模塊包括：黃土高原概貌、位置和范圍、地形特征、氣候特征、文明的搖籃獨特的民風民俗、黃土的來源、黃土地貌景觀、嚴重的水土流失、水土流失的自然原因及其危害、水土保持的案例、水土流失的治理）； ???????????模塊**：地貌的觀察（子模塊包括：地貌形態、地貌觀察的順序、輔助觀察手段、地貌觀察的內容、高度的測量、坡、坡度的影響、坡向的觀察、地貌特征的影響因素、閱讀地形圖、繪制地形剖面圖）； ??????????????????????????????模塊**：植被（子模塊包括：植被及植被分類、植被的演化、植被與環境、分析紅樹林、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、亞寒帶針葉林、熱帶草原、溫帶草原、荒漠植被）； ????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：土壤（子模塊包括：土壤及土壤的觀察、土壤顏色、土壤質地、土壤剖面構造、土壤的形成因素、紫色土壤現象、土壤肥力差異、土壤質地差異、土壤的形成過程、土壤的功能、土壤的養護）； ????????????????????????????????????????????????模塊**：氣象災害（子模塊包括：自然災害及其常見類型、洪澇災害、洪澇災害的分布、干旱災害、旱災的分布、案例分析、臺風災害、臺風的結構、臺風的分布、誰盼著臺風、寒潮的分布）；高中必修*模塊包括 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：人口分布（子模塊包括：世界人口分布特點、從全球來看、從距離遠近來看、從海拔來看、人口稠密區、從大洲和地區來看、影響人口分布的因素、自然因素、人文因素、塔里木盆地案例、芬蘭案例、胡煥庸線）； ?????????????????????????????模塊*：人口遷移（子模塊包括：人口遷移的概念及類型、人口數量變化的計算方法、人口遷移的影響、人口遷移的動力、影響人口遷移因素、自然因素、人文因素、美國案例、人口遷移的時空特點、國際人口遷移、國內人口遷移）； ?????????模塊*：人口容量(子模塊包括：第 ** 億寶寶、區域資源環境承載力、區域資源環境承載力的制約因素、自然資源狀況、經濟科技水平、人均消費水平、人口合理容量、人口合理容量的重要意義、人口合理容量意識、人口合理容量的影響因素、保持人口合理容量、我國人口合理容量）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：鄉村和城鎮空間結構（子模塊包括：大圩古鎮、鄉村的土地、鄉村的空間結構、城鎮的土地、城鎮的空間結構、唐代長安街、城鎮空間結構的形成、地租因素、城鎮結構的變化、合理利用城鄉空間、巴西利亞案例）； ??????????????????????????????????模塊*：城鎮化（子模塊包括：城鎮化的概念、城鎮化的標志、城鎮化的意義、世界城鎮化進程、世界城鎮化進程的差異、英國案例、我國案例、城鎮化進程中出現的問題、非洲案例、地理信息技術與城市管理、地理信息技術與城市出警）； 模塊*：地域文化與城鄉景觀（子模塊包括：瓦爾帕萊索、地域文化、景觀、城鄉景觀、紅河哈尼梯田、地域文化與鄉村景觀、福建客家土樓、安徽宏村、地域文化與城鎮景觀、蘇州水鄉）； ?????????????????????????????????????????????????????模塊*：農業區位因素及其變化（子模塊包括：農業及產業形式、農業生產、區位因素、農業區位因素、自然因素、千煙洲農業、人文因素、亞洲水田農業、農業區位因素的變化、我國農業區位因素的變化、花卉種植業、反季節供應、新疆農業、農業布局）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：工業區位因素及其變化（子模塊包括：工業、工業生產、工業區位因素、經濟效益、環境因素、社會因素、上海石化企業選址、順德家具、工業區位因素的變化、日本鋼鐵工業分布、首鋼搬遷、區位比較優勢、工業布局）； ????????????模塊*：服務業區位因素及其變化（子模塊包括：利用互聯網可獲取的服務、服務業、商業性服務業的主要區位因素、市場因素、交通因素、勞動力因素、集聚因素、政策因素、案例分析—金融服務業、非商業性服務業的主要區位因素、服務業發展、服務業區位因素的變化、地理信息技術在服務業中的應用）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：區域發展對交通運輸布局的影響（子模塊包括：交通運輸、交通運輸方式對比、交通運輸布局、布局的*般原則、布局的變化、需求與布局、京滬高速鐵路、義烏機場、北京首都國際機場、非洲的鐵路布局、資金與布局、科技與布局、吐魯番地區的鐵路站點布局）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：交通運輸布局對區域發展的影響（子模塊包括：同城效應、交通運輸、布局與經濟、經濟帶、廣西憑祥、陜西武功、*帶*路、我國鐵路大提速、布局與聚落、新加坡、揚州的興衰）； ??????????????????????????????????????????????????????模塊**：人類面臨的主要環境問題（子模塊包括：聯合國人類環境會議、環境問題、人類社會與環境的關系、*大環境公害事件、認識過度墾荒帶來的環境影響、主要環境問題及其表現、環境問題表現的城鄉差異、環境問題表現的國家差異、當前環境問題的發展趨勢、小島國憂慮）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：走向人地協調—可持續發展（子模塊包括：人地關系思想的歷史演變、可持續發展思想的形成、可持續發展的概念和內涵、實現可持續發展的*個基本原則、走向人地協調—可持續發展、理解“共同但有區別的責任”、**** 年可持續發展目標、走可持續發展道路、消除貧困、發展綠色經濟、提倡可持續消費）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：中國國家發展戰略舉例（子模塊包括：綠水青山就是金山銀山、建設主體功能區、我國主體功能區建設的地理背景、我國主體功能區的劃分、推動區域協調發展、長江經濟帶發展戰略、拓展藍色經濟空間、海洋經濟開發的格局、維護海洋權益、維護南海權益、維護釣魚島權益）；高中選修*模塊包括 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：地球的自轉與公轉（子模塊包括：星軌照片、地球的自轉、自轉方向、自傳周期、自傳速度、地球的公轉、公轉周期、公轉軌道、黃赤交角及其影響、回歸運動）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：地球運動的地理意義（子模塊包括：戰斗機故障、晝夜交替、時差、計算不同地區的時差、地球偏向力、長江河口的變遷、太陽直射點的移動、晝夜長短的變化、正午太陽高度的變化、*季更替和*帶劃分、***節氣）； ??????????????????????????????????????????????模塊*：塑造地表形態的力量（子模塊包括：廬山“飛峙”、內力作用、地殼運動、識別塑造地表形態的內力作用、外力作用、冰川作用、不同地區的外力作用差異、海水侵蝕作用、巖石及其分類、巖石圈物質循環、“將今論古”思想）； ????????????????????????????????????????????????模塊*：構造地貌的形成（子模塊包括：青藏高原抬升、地質構造與地貌、褶皺、斷層、分析褶皺和斷層的形成過程、板塊運動與地貌、板塊相向碰撞 、板塊相向俯沖、紅海的形成及擴張、山地對交通的影響、山區公路選線）； ????????????????????????????????????????????????????????模塊*：河流地貌的發育（子模塊包括：河流的生命史、河流侵蝕及其類型、曲流的侵蝕堆積作用、長江河道推移、河谷的演變、沖積平原及其類型、山前沖積平原、河漫灘平原、*角洲平原、河口沖積島—崇明島、探究曲流變化規律、河流地貌與聚落）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：常見天氣系統（子模塊包括：“莫蘭蒂”、天氣系統、鋒與天氣、常見天氣系統、冷鋒、暖鋒、準靜止鋒、鋒面系統小結、低氣壓（氣旋）與高氣壓（反氣旋）、低氣壓（氣旋）、臺風的形成與消亡、高氣壓（反氣旋）、氣旋與反氣旋小結）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：氣壓帶和風帶 （子模塊包括：大氣環流、熱力推導、低緯度環流圈、中緯度與高緯度環流圈、地球上的氣壓帶和風帶、氣壓帶和風帶的季節移動、麥哲倫船隊、海*分布對氣壓帶和風帶的影響、南北半球的氣壓帶分布差異、理解海*差異對氣壓帶的影響、季風的形成）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：氣壓帶和風帶對氣候的影響（子模塊包括：氣壓帶對氣候的影響、赤道低壓帶與熱帶雨林氣候、風帶對氣候的影響、西風帶與溫帶海洋性氣候、交替控制對氣候的影響、地中海氣候、認識世界氣候類型的分布規律、認識世界氣候類型的氣候特征、溫帶海洋性氣候、氣候與自然景觀、東非高原上的動物遷徙）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：*地水體及其相互關系（子模塊包括：新疆坎兒井、水圈的構成、*地水體、潛水與承壓水、*地水體的制約因素、貝加爾湖、*地水體的重要作用、*地水體的相互關系、河流與湖泊、洞里薩湖、咸海萎縮、河流與地下水、河流與冰川積雪、科羅拉河、小結-河流的補給類型）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**:洋流（子模塊包括：洋流及其類型、世界表層洋流的分部規律、中低緯度海區、北半球中高緯度海區、南半球中高緯度海區、北印度洋海區、繪制世界洋流模式圖、洋流分布規律的小結、洋流對自然環境的影響、暖流與氣候、寒流與氣候、洋流對人類活動的影響 ）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：海-氣相互作用 （子模塊包括：秘魯洪水、海-氣相互作用、水分交換、熱量交換、全球水熱平衡、了解水量平衡原理、沃克環流、厄爾尼諾現象、拉尼娜現象、分析海水溫度變化對氣候的影響 ）； ???????????????????????????????模塊**：自然環境的整體性（子模塊包括：黃山景觀、自然環境要素及其相互關系、自然環境的整體性及其表現、物質遷移和能量交換、生物循環及其重要作用、自然環境的整體功能、坡面土壤厚度的穩定性、分析藏羚羊數量與環境的關系、統*演化和要素組合、湖泊演變為*地的過程、對干擾的整體響應、認識修建大壩對自然環境的影響）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：自然環境的地域差異性（子模塊包括：天山景觀、地域差異、空間尺度差異、元素遷移與地域差異的形成、*地地域分異規律、自然環境的地域差異性、赤道到兩極、中緯度地區、垂直地域分異規律、地方性分異規律、草原上的鹽堿地）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????高中選修*模塊包括 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：多種多樣的區域（子模塊包括：平沙島的農業景觀、區域及其含義、按照自然人文特征劃分、按照行政管理目標劃定、客觀存在的區域、中國漢語方言分布、區域的空間尺度、不同尺度的區域、同*尺度的區域、古代*州的劃分、區域的特性、區域的差異性、區域的漸變特征）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：區域整體性和關聯性（子模塊包括：稻魚共生系統、區域要素、區域要素相互影響、區域整體性、阿曼的世界文化遺產-法拉吉、區域差異、區域關聯性、區域關聯性的影響、因地制宜與區域發展、比較不同區域發展的差異、比較不同區域人們生活的差異）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：區域發展的自然環境基礎（子模塊包括：澳大利亞的人均財富、自然條件影響區域發展、自然條件不是唯*、人類利用自然、改造自然、都江堰水利工程、自然資源種類影響區域發展、自然資源豐富程度影響區域發展、自然資源的種類和儲量分布不均、自然資源的開發和利用、山西省煤炭資源與經濟發展的關系、“資源詛咒”）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：生態脆弱區的綜合治理（渾善達克沙地、生態脆弱區、我國南方喀斯特分布地區、石漠化惡性循環、我國北方農牧交錯帶、土地退化的原因、分析鄂爾多斯市的降水變率、分析薩赫勒地區、土地退化的綜合治理、烏蘭察布的治理、渾善達克的治理）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：資源枯竭型城市的轉型發展（子模塊包括：煤電之城-阜新市、資源型城市、資源型城市的生命周期、資源枯竭型城市、延長產業鏈、開發新的資源、成功案例：焦作市的轉型、焦作市的煤炭產業興盛、焦作市的煤炭產業衰落、焦作市的轉型之路、焦作市的轉型成果、分析日本北*州轉型之路、問題研究-景德鎮）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：城市的輻射功能（子模塊包括：鄭州的發展、城市與區域的關系、城市的功能、城市的輻射功能、城市的發展與腹地特征、城市體系、紐約的發展、紐約的輻射功能、小范圍的輻射、大范圍的輻射、武漢的輻射功能）； ???????????????????????模塊*：地區的產業結構變化（子模塊包括：深圳產業結構的變化、地區產業結構、我國*大地區條件的差異、我國*大地區產業結構的差異、產業結構升級的表現、產業升級的原因、上海產業結構的變化、工業化初期、** 世紀 ** 年代開始、**世紀**年代以后、貴陽市產業結構的變化）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：流域內協調發展（“河長制”、水系與流域、流域內水資源的開放共享性、流域內水資源需要統籌管理、黃河流域概況、黃河沙患治理、黃土高原、南小河溝的小流域綜合治理、利用水庫調水調沙、萊茵河流域的水污染防控、黃河流域水資源的調配、黃河不同河段水資源的利用）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：資源跨區域調配（子模塊包括：南水北調工程、實施資源跨區域調配的原因、資源跨區域調配的影響、跨區域配置資源的前提和條件、我國大型資源跨區域調配工程、西氣東輸工程、我國能源消費結構、實施西氣東輸的原因、分析新疆天然氣資源的開發條件、西氣東輸對區域發展的影響、澳大利亞雪山調水工程）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????高中選修*模塊包括 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：自然環境的服務功能（子模塊包括：樹的價值、自然環境服務功能的類型、自然環境的服務功能示例、森林的多種服務功能、可持續利用自然環境的服務、修建水壩對自然環境服務功能的可能影響、自然資本：自然環境及其服務）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：自然資源及其利用（子模塊包括：沈括使用石油制墨、自然資源及其屬性、自然資源的主要類型、工業化牛奶生產對自然資源的消耗、自然資源的數量特征、非可再生資源的儲量與可利用量示意、理想狀況下市場對資源稀缺的響應模式、自然資源的質量特征、利用“提鐵降硅”技術提高鐵礦石的品味、不同質量煤炭資源的用途、自然資源的空間分布特征、水資源和供水量的空間差異）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：環境問題及其危害（子模塊包括：*** 在食物鏈中的傳遞、環境問題的產生、自然與人類系統的物質和能量流動、影響環境問題的主要因素、環境問題的危害、環境問題及其危害、霧霾對公眾健康的危害、毀林開荒引起的惡性循環、日本琵琶湖的污染治理、環境與發展的關系、春天何以寂靜）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*： 資源安全對國家安全的影響（子模塊包括：關于金屬價格變化趨勢的爭議、資源安全問題、資源供需的平衡與失衡示意、資源安全問題產生的主要影響因素、消費對水資源供需關系的影響、資源安全對國家安全的影響、資源安全問題影響國家安全、瑙魯—富也資源貧也資源的國家、世界國家間淡水沖突的類型及比例、保障資源安全、資源供需失衡的解決途徑示意、保障資源安全的主要途徑、改進灌溉方式提高水資源利用率）； ???????????????????????????????????????????????模塊*：中國的能源安全（子模塊包括：中國能源供需特點、中國能源生產量和消費量的變化、中國與世界能源消費結構對比、中國石油天然氣的產量進口量和對外依存度、能源生產與消費總量大增長快、能源消費結構以煤炭為主、油氣資源相對短缺、能源供給與消費空間配置錯位、石油供需與我國能源安全、煤炭開發利用與我國能源安全、能源結構對碳排放的影響、我國未來能源需求與能源安全）； ???????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：中國的耕地資源與糧食安全（子模塊包括：糧食生產安全的資源基礎、哪些自然環境因素影響我國的耕地質量？、哪些人類活動影響我國的耕地質量？、實現糧食安全的途徑、提高單位面積產量的手段、我國的中央儲備糧、未來糧食安全的耕地保障、我國糧食安全面臨的主要挑戰、我國古代農業生產中的東方智慧）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：海洋空間資源開發與國家安全（子模塊包括：海洋空間資源開發、對國家資源安全的影響、對國家海洋國土安全的影響、聯合國海洋法公約、永興島開發對我國海洋國土安全的意義）； ???????????????????????????????????????????????????模塊*：環境安全對國家安全的影響（子模塊包括：環境安全問題、環境安全臨界值示意、我國地表水質狀況及各主體安全用水范圍、不同類型的環境安全問題隨時間演化的過程、空氣質量對不同人群身體健康的影響、環境安全問題對國家安全的影響及其應對、降低環境安全風險的基本途徑、“黑天鵝事件”與“灰犀牛”式危機）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：環境污染與國家安全（子模塊包括：墨西哥灣的原油泄漏、突發環境事件影響國家安全、環境群體性事件、倫敦煙霧事件及其對英國國家安全的影響、污染物跨國轉移影響國家安全、萊茵河跨境污染事件引發的國際爭端、跨國污染問題的應對、分析松花江跨境污染事件中的中俄合作應對）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：生態保護與國家安全（子模塊包括：生態保護與國家安全、生態退化及其國家安全的影響、烏干達的土地沙化、貴州的石漠化、印尼加里曼丹島熱帶雨林被破壞、美國亞利桑那州鮑威爾湖萎縮、分析我國的土壤侵蝕問題、實施生態修復人工修復、天然林資源保護工程分布、“林都”伊春的覺醒、建立自然保護區）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：全球氣候變化與國家安全（子模塊包括：全球氣候變化與人為碳排放、全球氣溫和大氣中*氧化碳濃度的變化、全球碳循環示意、全國氣候變化對國家安全的影響、全球變暖對自然系統和人類社會影響的主要表現、計劃舉國搬遷的南太平洋島國圖瓦盧、應對全球氣候變化、應對全球氣候變化的國際合作、人為累積碳排放與全球變暖幅度的關系）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：走向生態文明（子模塊包括：從工業文明向生態文明轉變、人類社會發展史、比較被動屋與空調屋、生產方式綠色化示意、《我們共同的未來》）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：國家戰略與政策（子模塊包括：公地悲劇、保障資源領域國家安全、我國的資源戰略和規劃體系、制定戰略資源儲備政策需要考慮的因素、石油儲備制度、保障環境領域國家安全、我國突發環境事件處置流程、《國家突發環境事件應急預案》、推動公眾參與）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：國際合作（子模塊包括：國際合作的必要性和途徑、資源環境安全領域國際合作的主要途徑、模擬聯合國氣候變化談判、中國在行動、我國積極推動全球氣候變化國際合作、未來地球計劃）；

套

*

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**種地形地貌

規格：*********,采用高分子材料精制而成、仿真微縮內容完整充實、緊扣教材：⑴、喀斯特地貌模型；⑵、流水地貌模型；⑶、海岸地貌模型；⑷、重力地貌模型；⑸、風沙地貌模型；⑹、黃土地貌模型；⑺、火山地貌模型；⑻、構造地貌模型；⑼、*種基本地貌模型；⑽、溫室效應和酸雨模型；⑾、風化的作用模型；⑿、石油和煤的開采模型；（**）、丹霞地貌；⒁、地震模型；⒂、冰川地貌模型；⒃、等高線地貌模型；⒄、地上河地貌模型；⒅、地下水地貌模型。

套

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火山噴發演示模型

火山爆發模型 ?尺寸***-***厘米 ?據火山噴發的原理，通過圖板和場景的自動感應，逼真的演示火山噴發時，“隆隆”的聲響和噴發后連同煙霧及巖漿緩緩流動的景象，使人仿佛置身于**億年前咆哮的大地，通過聽筒，就可以聽到地球誕生的故事。火山噴發--火山的形成。火山噴發的動態演示：*.發光管動態的演示，巖漿的流動；*.集成電路控制，火山噴發時，巖漿的噴出；*.火山噴發時煙霧的產生和隆隆的聲響；*.火山的構造及整體環境。

臺

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透明天球儀

規格：直徑******有機玻璃透明圓球，不銹鋼鑲邊，儀器結構合理，可見度大，直觀性強。能說明天體的各種現象。*、儀器的主體是*個大型的透明球體，球面內容豐富，可見度大，透過天球，可看到其中心是*個地球，表面天球與地球的內在聯系。觀察者能同時看清天球內表面，消除了“天外觀天”的局限。*、球面內容按諾吞星圖繪制。內容豐富，包括*等以上的恒星和部分*等星，重要的星團、星云、變星銀道、銀極等校體。*、儀器上標明地平、天赤道、黃道、時角*種坐標，并標明位置。

臺

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可替換式燈箱

尺寸：**********定制，可開啟式超薄鋁合金成型燈箱，***邊框、表面靜電噴涂、顏色為閃光銀, ***光源。

臺

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教學掛圖燈箱片

尺寸：**********定制，燈箱片要求：*******高清晰度燈箱片，覆亮膜，包含（**張）：地球公轉與季節變化、星空、澳大利亞特有動物、環境問題、世界地形圖、世界政區圖、北極地形、船底座星云、世界*月大氣壓、世界*月大氣壓。

臺

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地理教室太陽系*大行星演示模型

*大行星模型 ?尺寸*-*米，尺寸可根據教室的面積定制，彩色噴繪宇宙背景圖案，球體比例大小近似于實際的比例，球體顏色根據實際星球顏色繪制，形象逼真。控制系統，無線液晶屏控制，每個球體都可以自轉，通過無線液晶屏輸入操作指令，通過菜單，點擊某個星球的菜單，該星球就會自轉并且語音解說，繼續點擊下*個星球，就會*續解說下*個。液晶屏菜單豐富，每*個星球對應不少于**張點圖片解說。球體均懸吊式掛鉤結構，內置光源，球頂蓋可開啟，便于后期獨立更換燈具。土星附帶*個光環圈。圖文經地圖學投影后特種印制而成，非手工繪制。球體材質采用高分子聚酯材料制造，在-**°*~**°*室內環境下長期使用不變形。球體圓度允差≤*‰；球體做水晶表面處理，光滑透亮，經久耐用。內發光為節能燈。 ???*、概要描述：*、表現出太陽系行星位置關系和宇宙天文的相關知識。*、控制面板上體現出每個行星與太陽的距離。*、每個球體實現單獨開關，控制行星語音介紹，達到聲光電*體化。*、 開關用***帶燈按鈕，自動復位，***。*、技術參數：*、太陽系*大行星球體模型采用高級****透明材料制作，直徑分別為：太陽*****；土星*****；木星*** **；天王星*****；海王星*** **；地球*** **；水星*** **；金星*** **；火星*** **。每顆星是按照太陽系行星光譜繪有不同顏色的彩色星球，能實現內發光時出現球體通亮。*、每顆行星按控制面板上各自對應的按鍵，按下按鍵后能按鍵燈亮球體自轉并發光。每顆星球的傾角、自轉速度、自轉方向按天文學基礎教程制作。帶配音太陽系*大星球解說詞。*、控制面板上圖片尺寸按************要求噴繪而成, 面板圖片以貼圖方式貼到透明亞克力做成的面板上，后面用鋼板封住，以拉絲不銹鋼金屬邊框寬****,下面裝按鈕處寬****包住。面板做好后面留孔能固定在墻上。*、旋轉吊桿上配***直流電機帶齒輪，以軸承固定****空心不銹鋼管旋轉，中間以*根絕緣電源下放到球體中心，接上***白光燈發光。*、語音解說，控制面板旁邊設置音箱，點擊設置好的星球按鍵時開始語音該星球的教學內容。*、*大行星自轉速度：金星自轉周期：***天，設模型為*分鐘*轉,自東向西水星自轉周期：**.**天，設模型為*分鐘*轉,自西向東火星自轉周期：**小時**分**秒，設模型為*分鐘**轉, 自西向東地球自轉周期：**小時**分*秒，設模型為*分鐘**轉, 自西向東天王星自轉周期：**時**分**秒，設模型為*分鐘**轉,自西向東海王星自轉周期：**小時**分**秒，設模型為*分鐘**轉, 自西向東土星自轉周期：**小時**分，設模型為*分鐘**轉, 自西向東木星自轉周期：*小時**分**秒 ，設模型為*分鐘**轉, 自西向東月球自轉周期：**.*天，設模型為*分鐘*轉, 自西向東

臺

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可替換式燈箱

尺寸：*********定制，可開啟式超薄鋁合金成型燈箱，***邊框、表面靜電噴涂、顏色為閃光銀, ***光源。

臺

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教學掛圖燈箱片

尺寸：*********，燈箱片要求：*******高清晰度燈箱片，覆亮膜，包含（**張）：大*漂移示意、地殼運動怎樣改變了地表、探索海底、大板塊與火山地震帶分布、探索世界年平均氣溫的分布規律、探索世界氣候類型、中國北緯**°線附近分層設色地形圖和地形剖面圖、地球公轉與季節變化、東南亞熱帶氣候與農業生產、撒哈拉以南非洲、中亞地形分布、亞洲地形和沿**°*的地形剖面、南亞地形分布、中東地區、歐洲旅游勝地、北美洲地形和沿**°*的地形剖面、美國農業帶的分布、中國自然景觀、中國氣候帶分布、中國山脈分布、中國礦產資源分布、中國主要鐵路和鐵路樞紐、中國南方地形圖、中國西北地區地貌、中國溫度帶、中國行政區域、青藏地區、黃河流域水系水利和地上河示意圖、長江流域水系水利和干流剖面圖、溝壑縱橫的特殊地形區——黃土高原、中國跨流域調水工程線路示意圖、中國主要遠洋航線、北京奧運會火炬境內傳遞路線、中國人口密度、中國土壤類型、中國國家重點風景名勝區、太陽、卡西尼號穿越土星環、宇航員漫步太空、獵戶座深空影像。

臺

**

*、地理教室配套氛圍

*

基礎裝修

吊平頂：輕鋼龍骨，局部用木檔，石膏板吊頂，自攻螺絲固定，釘眼涂防銹漆，安裝牢固，無明顯凹痕折裂現象。穹頂包邊：輕鋼龍骨，現場制作造型包邊，*厘板打底，石膏板封面，自攻螺絲固定，釘眼涂防銹漆，營造穹頂氛圍。頂部墻布壁紙：專業高清噴繪，定制，墻布內容為宇宙星空圖案，增加地理教室氛圍跌形吊頂：輕鋼龍骨，吊頂寬**-****，做出不規則造型頂，石膏板封面，自攻螺絲固定，釘眼涂防銹漆，營造教室氛圍。頂面涂料：白色環保*合*立邦乳膠漆，環保膩子修面兩遍，打磨平整，涂刷兩遍，確保無掉粉，變形，漏刷，無砂眼，流墜，起疙，濺沫立面墻體涂料：白色環保*合*立邦乳膠漆，環保膩子修面兩遍，打磨平整，涂刷兩遍，確保無掉粉，變形，漏刷，無砂眼，流墜，起疙，濺沫配電箱：包括配電箱、漏電保護、空開、控制線路等開關、管線、燈具管線鋪設插座管線鋪設（含地插）磚墻，混凝土墻面開槽，管線暗埋，兩線標準、*.*㎡銅芯線、***穿管開關面板安裝(含暗盒埋設)：電工雙開墻插面板安裝(含暗盒埋設)：*線標準、*.*㎡銅芯線、***穿管，雷士通用*孔插座日光格柵燈（飛利浦*********）*-**個，筒燈(雷士Φ*****螺旋燈)不少于**個采用木質窗簾盒，外批涂料。教室地面處理，根據學校實際要求鋪設木地板、地板磚或地膠。垃圾清運：采用人工清理，汽車清運方式。 ????????????????????????????

平方米

**

*、教室課桌椅

*

教師講臺

*.規格：******×*****×*****.*.臺面材料：采用**.***厚實芯理化板，防水、耐刮、耐高溫、耐磨、耐沖擊、不變形、無毒、易清潔。臺面板材經過國家化學建筑材料測試中心性能檢測，*.拉手：在柜門或抽屜正面上方處*體折彎而成，外觀整體流暢，造型獨特美觀；*.防撞膠墊：裝于抽屜及門板內側，減緩碰撞，保護柜體；*.門板及抽面：采用雙層鋼板，必須兩層組裝式設計，保證兩層雙面都經過噴涂處理，保證門板和抽面具備較強硬度，不輕易出現凹陷；*.鉸鏈：采用名牌優質緩沖耐腐蝕鉸鏈，開合*萬次不變形。*.滑軌：*節重型滾珠滑軌，承重性強，滑動性能良好，無噪音；*.固定桌腳：采用柜體內置可調**塑料調整腳，保證調整腳前后都可以調節高低；

張

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學生實驗桌

*、組合直徑******，邊長*****，高度******、臺面：采用優質環保 ** 級雙飾面*聚氰胺板材，桌面厚度≥****，板材具有耐磨，耐劃，硬度高，不易變形，耐腐蝕，耐酸堿，防火，易清潔，無任何異味。*、桌面所有外露截面選用優質***封邊條，厚度*.***，高溫封邊*次成型，利用機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不吸水、不膨脹，外型美觀、經久耐用，永久不脫落*、桌架：立柱采用直徑****圓管，橫梁采用*****方管，厚度*.***，安全牢固，經過酸洗磷化、除油、除銹及靜電噴塑、高溫處理等工序而成。環保無異味，且耐氣候性強.*、整體簡潔大方，優質*金配件

張

*

*

學生凳

*、尺寸：**************、凳面采用優質環保**級雙飾面*****聚氰胺板材，板材耐磨，耐劃，硬度高，不易變形，圓角處理。*、凳面外露截面選用優質***封邊條，厚度*.***，高溫封邊*次成型，利用機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不吸水、不膨脹，外型美觀、經久耐用，永久不脫落。*、凳架為*******方管厚度*.***，經酸洗磷化、除油除銹、靜電噴涂、高溫處理而成。*、***注塑腳墊，優質*金配件。

個

**

序號

產品名稱

技術參數

單位

數量

歷史展示室

*、歷史**教學系統（高中版）

*

數字化歷史地形

硬件構成： （*）立體地形×* ；比例尺：中國地形*:***萬、世界地形*:****萬，地圖內容豐富。地圖印刷和注記符合** **/* *****-**** ?地圖印刷規范和**/* *****-**** ?地圖學術語等標準的規定，地形立體化后高度比例尺適中，符合地形高低起伏規律。（*）黑板邊框尺寸：約*.**米×*.**米；全金屬烤漆材質，強度高，不變形，移動黑板推拉阻尼適中。手寫白板為無塵設計，可以使用普通白板筆進行書寫，擦拭方便不留痕跡。（*）投影機：分辨率：********；亮度：******及以上；顯示技術：****；變焦方式：定焦，屏幕分辨率：*:*（兼容**:*），****距離可以投射**寸畫面。?(*)帶有雙屏互動功能。（*）*體機大屏幕顯示器：顯示屏參數：標配**寸及以上尺寸，屏類型：***，最大顯示尺寸(單位**)：****.** (*) ****.**(*)，分辨率****(*)×****(*)，亮度：*****/**，對比度：****:*，可視角度：水平***度 垂直***度，壽命：≥*****小時觸摸書寫系統：識別原理：紅外識別，響應時間：&***;***毫秒，觸摸有效識別：≥*毫米（可支持*點觸摸），通信方式：全速***，書寫屏表面硬度：物理鋼化膜氏*級防爆，觸摸使用壽命：*****小時以上（*）電腦（推薦或類似配置）：超薄插拔式模塊化電腦：超薄插拔式***** ****系列模塊化電腦，***** **** 系列 ***： ***** **** **，聲卡：集成高清晰立體音效聲卡，網卡：集成**/***/*****自適應網卡，內存：**** 標配**，硬盤：**** 標配****，***接口， ***輸出，****輸出，耳機輸出，麥克風輸入軟件平臺：*、支持校準功能：能夠對投影內容進行上下左右和旋轉等功能的校準，通過*體機控制軟件對投影內容進行校準。*、支持菜單窗口化管理：窗口化管理有利于使用者更加熟練的使用軟件，軟件設計采用******界面管理理念進行設計，使用和熟練操作更加方便快捷。*、支持***課件的使用。***教學儼然成為學校教學的*部分，軟件支持***內容的時時批注改寫以及保存功能，能夠單獨使用內容中的動畫和視頻。*、支持雙屏同步顯示功能:雙屏同步書寫功能更加有利于教學內容的直觀的表現，通過互動數字平臺應用程序，打開各種標準模擬地圖并通過同步書寫和圈劃功能使歷史教學內容更加直觀，教授不同教學內容時可以使用不同標準地圖，更加有利于課程的編排和學生的理解。*、支持課件資源的任意編排和課件資源的更新:課件資源可以以多種方式編排：可以根據需要分為初中歷史和高中歷史也可以將課件內容根據年級編排，可以將不同年級的課件劃分到各自年級的文件夾里，可以新建課件的文件夾，支持課件的持續更新。*、支持文件下載功能:能夠對使用的課件資源編輯后的內容進行下載處理。 *、支持調用標準地圖功能:對相關課件的地圖或者圖片文字等內容可以使用軟件以外的內容，并且可以對第*方內容進行使用和操作。*、支持地圖調用和操作:軟件本身集合了數張各個歷史朝代的地勢圖和疆域圖，點擊軟件的歷史沿革軸線可以打開每個朝代的疆域圖，并且可以和現代地圖進行輪廓比較，也可以對地圖進行操作圈劃、并且可以下載這些地圖到當地文件中。如圖：*、帶有雙屏互動功能:互動功能可以實現*體機和投影機的畫面互動演示功能，能夠對課件內容進行編輯和標注。課程包：初中教科書和高中教科書有關聯多媒體課件。（課件持續更新中-----中國歷史）舊石器時代文化遺址，北京人概況，山頂洞人概況，元謀人概況，新石器時代文化遺址，河姆渡人概況，夏朝文化遺址，商朝文化遺址，商朝形勢，牧野之戰，周初形勢，春秋*霸，戰國*雄，戰國時期變法，都姜堰水利工程，秦滅*國，收復河套地區統*越族，秦末農民起義，漢朝大*統，西漢與匈奴的戰爭，張蹇通西域，絲綢之路，王莽改制，班超出使西域，東漢反擊匈奴，佛教的傳入和道教的興起，*國形勢，西晉形勢，東晉形勢，南北朝形勢，隋朝的建立與統*，隋朝大運河，唐朝的建立，唐朝的中外交往，安史之亂，唐末農民戰爭，*代*國形勢，宋遼交戰形勢，金滅遼、北宋，南宋的建立，蒙古的興起和元朝的建立，元滅南宋，明朝的建立，靖難之役，鄭和下西洋，戚繼光抗倭，明末農民起義，滿洲的興起和清朝的建立，鄭成功收復臺灣，鴉片戰爭，太平天國的建立，第*次鴉片戰爭，甲午中日戰爭，*國聯軍侵華，武昌起義，中華民國成立，新民主主義革命的崛起，國共*年對峙，抗日戰爭，解放戰爭，抗美援朝，香港回歸和澳門回歸、神舟號系列飛船升空、北京奧運、超級計算機、上海世博會以及玉兔號登月等等（中國歷史課件持續更新中----）。世界歷史古人類概況，古代文明概況，古代希臘民主政治，羅馬法的起源和發展，歐洲文藝復興運動與宗教改革，啟蒙運動，開辟新航路，殖民擴張與世界市場的擴展，第*次工業革命，第*次工業革命，英國君主立憲制的建立，美國獨立戰爭，《獨立宣言》，法國資產階級革命，拉丁美洲獨立運動，法國里昂工人起義，英國憲章運動，德意志西里西亞紡織工人起義，俄國農奴制改革，美國內戰，日本明治維新，第*次世界大戰，資本主義經濟危機，戰后資本主義新變化，*月社會主義革命，蘇聯的社會主義建設，第*次世界大戰，戰后經濟的全球化趨勢，世界政治格局的多極化趨勢，近代以來世界的科學發展，**世紀以來的世界文學藝術等等（世界歷史課件持續更新中----）。

套

*

*

中國古代、現代、近代展板

********,根據多位歷史專家提供專業內容制作并認可，與最新教課書配套。版面由專業設計人員設計，美觀實用。雪弗板打底，經久不起泡，仿古藝術包邊。

套

*

*

世界古代、現代、近代展板

********,根據多位歷史專家提供專業內容制作并認可，與最新教課書配套。版面由專業設計人員設計，美觀實用。雪弗板打底，經久不起泡，仿古藝術包邊。

套

*

*、歷史展品

*

北京人頭像

規格：***×***×*****，材質：高分子材料。

臺

*

*

*里頭殷墟遺址復原模型

整體規格：***×***×*****，材質：高分子材料，配套木框*個。

臺

*

*

中國古觀星臺模型

規格：***×***×****全景縮微模型，高分子材料制作而成。

臺

*

*

秦始皇兵馬俑*號坑(部分)復原模型

規格：***×***×****外框材質：木質；坑的材質：高分子材料，坑中共有***兵俑，**個馬車，**匹馬；小兵俑：小兵俑為*種表情、神態、服裝高仿真制作而成。

臺

*

*

半坡遺址復原模型

整體規格：***×***×*****，材質：高分子材料，配套木框*個。

臺

*

*

*羊方尊

規格：***×***×*****，材質：高分子材料。

臺

*

*

司母戊鼎

規格：***×***×***** ，材質：高分子材料。

臺

*

*、歷史仿古教學模型及陳列展板

*

殷墟甲骨文模型

盒裝，規格：≥***×***×****,*甲*骨，高度仿真制作。

個

*

*

漢竹木簡模型

錦盒包裝，規格：≥***×***×****，仿真模型。

個

*

*

貨幣模型

盒裝，規格：≥***×***×****, 材質：秦統**枚、合金。

個

*

*

人面魚紋陶瓷盆模型

規格：≥Φ***×*****, 材質：高分子材料。

個

*

*

筒車

規格：≥***×***×*****，材質：木質。

個

*

*

冶鐵水排模型

規格：≥***×***×*****，材質：木質。

個

*

*

耬車模型

規格：≥***×***×*****，材質：木質。

個

*

*

紡車模型

規格：≥***×***×*****，材質：木質。

個

*

*

司南模型

規格：≥***×***×****，材質：銅、木框。

個

*

**

曲轅犁

規格：≥***×***×****, 材質：木質。

個

*

**

兵馬俑

規格：高≥*****，材質：陶瓷,*匹馬*個兵俑。

個

*

**

馬踏飛燕

規格：≥***×**×*****,材質：青銅，高仿。

個

*

**

**字磚

規格：≥***×***×****，材質：高分子材質，高仿。

個

*

**

編鐘

規格：≥***×***×****，材質：合金。

個

*

**

清明上河圖

規格：≥***×**×****，絹質，盒裝

盒

*

**

景德鎮青花瓷盤

規格：直徑≥*****，材質：陶瓷。

個

*

**

*星堆青銅立人像

規格：≥**×**×*****，材質：青銅，高仿。

個

*

**

*輪汽車模型

規格：≥***×***×*****，奔馳牌，材質：鐵藝。

個

*

**

蒸汽機模型

規格：≥***×**×****，材料用鋁的，底板是黑色的有機板

個

*

**

木活字

規格：≥***×***×****，材質：木質。

個

*

**

楔形文字泥板

規格：≥***×***×****，材質：高分子材質。

個

*

**

尖底陶瓶

規格：寬≥*****，長≥*****，材質：高分子材料，高仿。

個

*

**

豬紋陶缽

規格：≥***×***×*** **，材質：高分子材料，高仿。

個

*

**

黑陶高柄杯

規格：高≥*****，材質：高分子材料，高仿。

個

*

**

歷史模型陳列柜

規格：≥****×***×*****材質：柜身采用****采用防潮*聚氰胺雙貼面板(仿古棕色)，上柜為*/*球面流線型的鋁合金框架配***全透明鋼化玻璃。鋪絨布美觀大方。

臺

*

**

歷史知識展板

規格：≥***×*****（根據學校要求）參數：古典角花框，高密度發泡板，高清**印刷內容。

幅

*

*、歷史教室配套氛圍

*

基礎裝修

石膏板吊平頂：輕鋼主骨**×***×*.***，輕鋼副骨**×***×*.***，石膏板造型。（含跌級吊頂）頂面花格裝飾：雪弗板雕刻含*邊吊飾花格歷史演播系統裝飾墻：機制木工板加工，*.*密度板造型，防火板貼面，工藝造型。中式仿古設計，含博古架以及雪弗板雕刻花格.仿古壁紙裝飾線條：包括頂面以及黑板墻線條頂面涂料：白色環保*合*立邦乳膠漆，環保膩子修面兩遍，打磨平整，涂刷兩遍，確保無掉粉，變形，漏刷，無砂眼，流墜，起疙，濺沫立面墻體涂料：白色環保*合*立邦乳膠漆，環保膩子修面兩遍，打磨平整，涂刷兩遍，確保無掉粉，變形，漏刷，無砂眼，流墜，起疙，濺沫配電箱：包括配電箱、漏電保護、空開、控制線路等開關、管線、燈具管線鋪設插座管線鋪設（含地插）磚墻，混凝土墻面開槽，管線暗埋，兩線標準、*.*㎡銅芯線、***穿管開關面板安裝(含暗盒埋設)：電工雙開墻插面板安裝(含暗盒埋設)：*線標準、*.*㎡銅芯線、***穿管，雷士通用*孔插座燈光：采用仿古燈具。采用木質窗簾盒，外批涂料。教室地面處理，根據學校實際要求鋪設木地板、地板磚或地膠。垃圾清運：采用人工清理，汽車清運方式。 ??????????????????

平方米

**.**

*、教室課座椅

*

仿古講臺

規格：老師桌尺寸不小于**************、椅外觀尺寸不小于*************，含靠背******，符合教師站、坐狀態進行書法示范的人體工學原理。明清古典風格，簡約大氣，橡木制作，桌面面芯采用****橡木齒接板*周加厚到****，全實木制作，樵卯結構，結實耐用，無貼皮，拼貼嚴密、平整、無裂紋、壓痕和劃傷，倒棱、圓角均勻*致，臺面透明度高、耐用。油漆采用優質環保聚脂漆，耐高溫，光度自然持久等特性，涂層光滑，清晰，無顆粒，顏色均勻。符合環保標準，仿古色。

張

*

*

學生仿古課桌

規格：**************（長*寬*高）學生課桌應符合《學校課桌椅功能尺寸》。每兩人*桌，明清古典風格，簡約大氣，橡木制作，桌面面芯采用****橡木齒接板*周加固到****，全實木制作，樵卯結構，結實耐用，無貼皮，拼貼嚴密、平整、無裂紋、壓痕和劃傷，倒棱、圓角均勻*致，臺面透明度高、耐用。油漆采用優質環保聚脂漆，耐高溫，光度自然持久等特性，涂層光滑，清晰，無顆粒，顏色均勻。符合環保標準，仿古色。

張

**

*

學生仿古凳

規格：*************（長*寬*高）學生凳應符合《學校課桌椅功能尺寸》。單人，明清古典風格，簡約大氣，橡木制作，凳面厚度≥****。全實木制作，樵卯結構，結實耐用，無貼皮，拼貼嚴密、平整、無裂紋、壓痕和劃傷，倒棱臺面透明度高、耐用。油漆采用優質環保聚脂漆，耐高溫，光度自然持久等特性，涂層光滑，清晰，無顆粒，顏色均勻。符合環保標準，仿古色。

個

**

地理展示室

*、數字穹頂

*

數字星球

*：硬件：球幕直徑****. 專業光學樹脂材料。安裝方式地裝背投升降式，升降行程高度******.(自帶升降功能，投影穹頂無需另配升降平臺），有終端接口、***接口、電源接口.)*、外觀材料合金鋼、表面烤漆.環境亮度不高于*****.*、底座尺寸***************、魚眼鏡頭：尺寸：***.***(長)*****(直徑)、視場角：***度*、投影機：亮度******.*、分辨率：********.*：軟件：數字星球運行支撐軟件包*套，經過控制軟件和硬件系統的配合，能夠將*維圖像顯示為球形屏幕上的***度*維圖像，逼真模擬各種天體、星體和球體。圖像最大分辨率為*．*********。在球形屏幕上顯示*維動畫，模擬演示各種動態過程；*．具有如星球動畫的*維處理，并在多媒體球幕投影演示儀的球幕上顯示出來；*．具有控制多媒體球幕投影演示儀的動畫、旋轉、翻轉兩極等各種動作；*．支持用戶增加自己的演示內容；*．可對多媒體球幕投影演示儀的各種參數進行設置；*．可為用戶*次開發提供**********、*****和****文件的軟件接口。*．具有遙控功能，方便教師交互式或移動教學。“數字星球”軟件能將*維圖像投影于球形屏幕上形成*維圖像，可逼真模擬地球及其它球狀天體的外貌，并可模擬球面上各種要求的動態變化，可使用多種格式（如***、***等）多種分辨率的圖像。*.此軟件應具有球幕投影系統硬件驅動程序的功能，能針對硬件的成像特征進行像場調整，可以分區域調整成像位置，確保極點、赤道和不同緯度緯線等球面坐標的準確定位。*.此軟件可以作為數字星球系統的演示控制程序，可控制虛擬球體的旋轉、暫停、定位、翻轉等基本動作。*.此軟件可作為教師的備課和教學平臺，能為教師教學提供全方位人性化的支持。教師備課時，可對課程資源中的教學內容加以組織、指定速度和時長等演示屬性， 晨線和昏線”、“*-* 晨線和昏線（閃爍）”、“* 時區和區時”等。所提供課程資源包應覆蓋“初中義務教育地理《課程標準》”和“高中地理《課程標準》”中所涉及的各主干內容。*：球面動畫資源及課程包初中地理課程包：**-地球和地球儀**-經緯線-經緯網-經緯度**-世界地形**-海*分布**-海*變遷**-地球的自轉運動與晝夜變**-南極地區吸塑

套

*

*

天文演示儀穹頂

高≥****，直徑≥*****表面白色亞光涂料，可和球幕天文演示系統配合用于天象、星空等內容的教學。

項

*

*、數字化聯動演示地圖

*

中國立體地形模型

*、立體模型*.* 外框尺寸不小于：****×**** ***.* 有效地圖尺寸不小于：****×*******.* 垂直比例尺：*：**.*萬*.* 模型材質采用***厚復合材料，燈光采用高亮度帶卡式***燈。*、內容根據國家測繪局關于嚴格遵守使用中國地圖有關規定的通知，要求正規出版社出版，具有國家測繪地理信息局地圖審核批準書和國家新聞出版總署配發的國際標準書號，適合現代教學的高科技產品。*.* 控制系統：智能移動控制系統。*.* 語音系統：工業級別***，音質優美動聽。*.* 功能：集聲、光、電為*體，介紹中國地理總體概況、中國地理詳細分述。*.* 內容：（*）中國地理總體概況*）我國地理位置、疆域和政區；*）地形特征和分布：*級階梯、地形類型及地形對經濟發展的影響；*）釣魚島、黃巖島。（*）中國地理詳細分述*）河流：長江、黃河、京杭大運河、松花江、珠江、海河、塔里木河*）鐵路：京滬線、京廣線、京*線、京哈線、寶成—成昆—南昆線、京秦—京包—包蘭線、隴海-蘭新線、滬杭—浙贛—湘黔—貴昆線、天路-青藏線、濱洲線濱綏線*）*大高原：青藏高原、黃土高原、內蒙古高原、云貴高原*）*大盆地：塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地、*川盆地*）*大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原*）山脈：山脈總述、喜馬拉雅山脈、*岳等。

套

*

*

世界立體地形模型

*、立體模型*.* 外形尺寸不小于：****×*******.* 有效地圖尺寸不小于：****×*******.* 水平比例尺：*：****萬*.* 垂直比例尺：*：**.*萬；*.* 模型材質采用***厚復合材料，燈光采用高亮度帶卡式***燈。*、內容根據國家測繪局關于嚴格遵守使用中國地圖有關規定的通知，要求正規出版社出版，具有國家測繪地理信息局地圖審核批準書和國家新聞出版總署配發的國際標準書號，適合現代教學的高科技產品。*.* 控制系統：智能移動控制系統。*.* 語音系統：工業級別***，音質優美動聽。*.* 功能：集聲、光、電為*體，介紹世界地理總體概況、世界地理詳細分述。*.* 內容：（*）世界概況總體介紹*）*大州：介紹*大洲的地理位置、地形特點、氣候特征、國家人口分布、經濟概況等*）*大洋介紹*大洋的地理位置、地形特點、氣候特征、資源分布、航線港口等。（*）世界地理詳細分述*）主要國家首府、首都：北京、東京、新德里、開羅、堪培拉、巴西利亞、渥太華、華盛頓、莫斯科、柏林、羅馬、巴黎、倫敦。*）世界能源分布：核電站、石油天燃氣、煤炭；*）世界*大河流：鄂畢河、勒拿河、湄公河、剛果河、拉普拉塔河、黃河、密西西比河、長江、亞馬遜河、尼羅河。*）國際金融中心：紐約、倫敦、新加坡、香港。*）國際航空樞紐：世界*大機場。*）港口：安特衛普、新加坡、香港、鹿特丹。

套

*

*

移動便攜式共用液晶觸摸控制終端

*、硬件部分智能移動控制系統：電容式觸摸屏，內置****模塊，安卓*.*及以上操作系統，采用本地***+****網絡控制大型地理模型的演示。*、軟件部分：可對下面模型進行無線控制：*.中國立體地形圖；*.世界立體地形圖；

套

*

*、地理**教學系統（高中版）

*

虛擬現實交互教學系統

*、功能要求：本套系統依據教育部****修訂版新課程標準開發；通過**、**等技術的集成，將較大時空跨度的地理景觀、場景及復雜的區域地貌、人文景觀以*維、視頻動態、仿真的形式進行呈現。系統應兼顧人機交互、師生教學及生生互動等需求，適用于地理學科教、學、研等應用場景。各模塊、章節設計符合課堂教學需求，內容覆蓋教育部課程標準知識點。包含**個章節模塊、*千多個子模塊、*千多個教學點，***個獨立設計、制作的教學短視頻；*千*百余張高清地理教學圖片；**余幅手繪插圖；*百**余幅高清標準數字教學地圖，滿足了高中學段教學需求。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????*、課程資源要求高中必修*模塊包括 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：地球的宇宙環境（子模塊包括：銀河、天文望遠鏡、天體、已知的宇宙、觀察月相、天體系統、銀河系、太陽系、行星軌道、行星地球、可觀測宇宙）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：太陽對地球的影響（子模塊包括：太陽的能量、太陽輻射、地球的日照、生物量、太陽能利用、太陽的大氣層、太陽活動、太陽風、太陽活動對地球的影響、空間天氣預報、太陽活動的周期）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：地球的歷史（子模塊包括：化石與地層、地質年代表、前寒武紀、早古生代、晚古生代、中生代、新生代、演化特點）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：地球的圈層結構（子模塊包括：地震波、根據地震波路線穿透力判斷、根據波速分層、地殼、地幔、地核、地球的外部圈層）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：大氣的組成和垂直分層（子模塊包括：大氣的顏色、大氣層的作用、大氣層的溫度、大氣層的密度壓力、大氣的組成、溫室效應、大氣層的垂直分層、對流層、平流層、高層大氣、全球合作保護臭氧層）； ?????????????????????????????????????模塊*：大氣受熱過程和大氣運動（子模塊包括：大氣的受熱過程、大氣對地面的保溫作用、地球和月球表面輻射差異、溫室氣體的發現、大氣熱力環流、等壓面推演、海*間大氣熱力環流、山谷間大氣熱力環流、城市熱島環流、氣壓梯度力、地轉偏向力、風的形成）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：水循環（子模塊包括：宋書天文志、河水的主要來源、水循壞概念、水循環類型、海*間循環、*地內循環、海上內循環、水循環過程、認識砂田、水循環的地理意義、地球水資源、洪澇災害防治）； ?????????????????????????????????????模塊*：海水的性質（子模塊包括：垂直*圖、水平*圖、海水溫度的分布、海水溫度的影響、案例分析*、海水鹽度的分布、案例分析*、海水資源的利用、案例分析*、海水密度的分布、海水密度的影響）； ???????????????????????????????模塊*：海水的運動（子模塊包括：海水運動形式、海浪、海浪與人類活動、海嘯、風暴潮、潮汐、錢塘江大潮、潮汐的利用、洋流、洋流的影響、科隆群島、紐芬蘭漁場）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：中國的海洋資源（子模塊包括：自然條件、海洋生物資源、海洋漁場、海水養殖業、海洋礦產資源、海洋化學資源、海洋資源的保護）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：常見地貌類型（子模塊包括：地貌及其類型、喀斯特地貌、溶洞景觀、徐霞客游記、望遠鏡選址、河流地貌、*角洲形態、黃河*角洲、滑坡和泥石流、風沙地貌、丹娘沙丘、紅柳沙包、風沙活動的危害與防治、海岸地貌、冰川地貌）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：黃土高原（子模塊包括：黃土高原概貌、位置和范圍、地形特征、氣候特征、文明的搖籃獨特的民風民俗、黃土的來源、黃土地貌景觀、嚴重的水土流失、水土流失的自然原因及其危害、水土保持的案例、水土流失的治理）； ???????????模塊**：地貌的觀察（子模塊包括：地貌形態、地貌觀察的順序、輔助觀察手段、地貌觀察的內容、高度的測量、坡、坡度的影響、坡向的觀察、地貌特征的影響因素、閱讀地形圖、繪制地形剖面圖）； ??????????????????????????????模塊**：植被（子模塊包括：植被及植被分類、植被的演化、植被與環境、分析紅樹林、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、亞寒帶針葉林、熱帶草原、溫帶草原、荒漠植被）； ????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：土壤（子模塊包括：土壤及土壤的觀察、土壤顏色、土壤質地、土壤剖面構造、土壤的形成因素、紫色土壤現象、土壤肥力差異、土壤質地差異、土壤的形成過程、土壤的功能、土壤的養護）； ????????????????????????????????????????????????模塊**：氣象災害（子模塊包括：自然災害及其常見類型、洪澇災害、洪澇災害的分布、干旱災害、旱災的分布、案例分析、臺風災害、臺風的結構、臺風的分布、誰盼著臺風、寒潮的分布）；高中必修*模塊包括 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：人口分布（子模塊包括：世界人口分布特點、從全球來看、從距離遠近來看、從海拔來看、人口稠密區、從大洲和地區來看、影響人口分布的因素、自然因素、人文因素、塔里木盆地案例、芬蘭案例、胡煥庸線）； ?????????????????????????????模塊*：人口遷移（子模塊包括：人口遷移的概念及類型、人口數量變化的計算方法、人口遷移的影響、人口遷移的動力、影響人口遷移因素、自然因素、人文因素、美國案例、人口遷移的時空特點、國際人口遷移、國內人口遷移）； ?????????模塊*：人口容量(子模塊包括：第 ** 億寶寶、區域資源環境承載力、區域資源環境承載力的制約因素、自然資源狀況、經濟科技水平、人均消費水平、人口合理容量、人口合理容量的重要意義、人口合理容量意識、人口合理容量的影響因素、保持人口合理容量、我國人口合理容量）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：鄉村和城鎮空間結構（子模塊包括：大圩古鎮、鄉村的土地、鄉村的空間結構、城鎮的土地、城鎮的空間結構、唐代長安街、城鎮空間結構的形成、地租因素、城鎮結構的變化、合理利用城鄉空間、巴西利亞案例）； ??????????????????????????????????模塊*：城鎮化（子模塊包括：城鎮化的概念、城鎮化的標志、城鎮化的意義、世界城鎮化進程、世界城鎮化進程的差異、英國案例、我國案例、城鎮化進程中出現的問題、非洲案例、地理信息技術與城市管理、地理信息技術與城市出警）； 模塊*：地域文化與城鄉景觀（子模塊包括：瓦爾帕萊索、地域文化、景觀、城鄉景觀、紅河哈尼梯田、地域文化與鄉村景觀、福建客家土樓、安徽宏村、地域文化與城鎮景觀、蘇州水鄉）； ?????????????????????????????????????????????????????模塊*：農業區位因素及其變化（子模塊包括：農業及產業形式、農業生產、區位因素、農業區位因素、自然因素、千煙洲農業、人文因素、亞洲水田農業、農業區位因素的變化、我國農業區位因素的變化、花卉種植業、反季節供應、新疆農業、農業布局）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：工業區位因素及其變化（子模塊包括：工業、工業生產、工業區位因素、經濟效益、環境因素、社會因素、上海石化企業選址、順德家具、工業區位因素的變化、日本鋼鐵工業分布、首鋼搬遷、區位比較優勢、工業布局）； ????????????模塊*：服務業區位因素及其變化（子模塊包括：利用互聯網可獲取的服務、服務業、商業性服務業的主要區位因素、市場因素、交通因素、勞動力因素、集聚因素、政策因素、案例分析—金融服務業、非商業性服務業的主要區位因素、服務業發展、服務業區位因素的變化、地理信息技術在服務業中的應用）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：區域發展對交通運輸布局的影響（子模塊包括：交通運輸、交通運輸方式對比、交通運輸布局、布局的*般原則、布局的變化、需求與布局、京滬高速鐵路、義烏機場、北京首都國際機場、非洲的鐵路布局、資金與布局、科技與布局、吐魯番地區的鐵路站點布局）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：交通運輸布局對區域發展的影響（子模塊包括：同城效應、交通運輸、布局與經濟、經濟帶、廣西憑祥、陜西武功、*帶*路、我國鐵路大提速、布局與聚落、新加坡、揚州的興衰）； ??????????????????????????????????????????????????????模塊**：人類面臨的主要環境問題（子模塊包括：聯合國人類環境會議、環境問題、人類社會與環境的關系、*大環境公害事件、認識過度墾荒帶來的環境影響、主要環境問題及其表現、環境問題表現的城鄉差異、環境問題表現的國家差異、當前環境問題的發展趨勢、小島國憂慮）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：走向人地協調—可持續發展（子模塊包括：人地關系思想的歷史演變、可持續發展思想的形成、可持續發展的概念和內涵、實現可持續發展的*個基本原則、走向人地協調—可持續發展、理解“共同但有區別的責任”、**** 年可持續發展目標、走可持續發展道路、消除貧困、發展綠色經濟、提倡可持續消費）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：中國國家發展戰略舉例（子模塊包括：綠水青山就是金山銀山、建設主體功能區、我國主體功能區建設的地理背景、我國主體功能區的劃分、推動區域協調發展、長江經濟帶發展戰略、拓展藍色經濟空間、海洋經濟開發的格局、維護海洋權益、維護南海權益、維護釣魚島權益）；高中選修*模塊包括 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：地球的自轉與公轉（子模塊包括：星軌照片、地球的自轉、自轉方向、自傳周期、自傳速度、地球的公轉、公轉周期、公轉軌道、黃赤交角及其影響、回歸運動）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：地球運動的地理意義（子模塊包括：戰斗機故障、晝夜交替、時差、計算不同地區的時差、地球偏向力、長江河口的變遷、太陽直射點的移動、晝夜長短的變化、正午太陽高度的變化、*季更替和*帶劃分、***節氣）； ??????????????????????????????????????????????模塊*：塑造地表形態的力量（子模塊包括：廬山“飛峙”、內力作用、地殼運動、識別塑造地表形態的內力作用、外力作用、冰川作用、不同地區的外力作用差異、海水侵蝕作用、巖石及其分類、巖石圈物質循環、“將今論古”思想）； ????????????????????????????????????????????????模塊*：構造地貌的形成（子模塊包括：青藏高原抬升、地質構造與地貌、褶皺、斷層、分析褶皺和斷層的形成過程、板塊運動與地貌、板塊相向碰撞 、板塊相向俯沖、紅海的形成及擴張、山地對交通的影響、山區公路選線）； ????????????????????????????????????????????????????????模塊*：河流地貌的發育（子模塊包括：河流的生命史、河流侵蝕及其類型、曲流的侵蝕堆積作用、長江河道推移、河谷的演變、沖積平原及其類型、山前沖積平原、河漫灘平原、*角洲平原、河口沖積島—崇明島、探究曲流變化規律、河流地貌與聚落）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：常見天氣系統（子模塊包括：“莫蘭蒂”、天氣系統、鋒與天氣、常見天氣系統、冷鋒、暖鋒、準靜止鋒、鋒面系統小結、低氣壓（氣旋）與高氣壓（反氣旋）、低氣壓（氣旋）、臺風的形成與消亡、高氣壓（反氣旋）、氣旋與反氣旋小結）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：氣壓帶和風帶 （子模塊包括：大氣環流、熱力推導、低緯度環流圈、中緯度與高緯度環流圈、地球上的氣壓帶和風帶、氣壓帶和風帶的季節移動、麥哲倫船隊、海*分布對氣壓帶和風帶的影響、南北半球的氣壓帶分布差異、理解海*差異對氣壓帶的影響、季風的形成）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：氣壓帶和風帶對氣候的影響（子模塊包括：氣壓帶對氣候的影響、赤道低壓帶與熱帶雨林氣候、風帶對氣候的影響、西風帶與溫帶海洋性氣候、交替控制對氣候的影響、地中海氣候、認識世界氣候類型的分布規律、認識世界氣候類型的氣候特征、溫帶海洋性氣候、氣候與自然景觀、東非高原上的動物遷徙）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：*地水體及其相互關系（子模塊包括：新疆坎兒井、水圈的構成、*地水體、潛水與承壓水、*地水體的制約因素、貝加爾湖、*地水體的重要作用、*地水體的相互關系、河流與湖泊、洞里薩湖、咸海萎縮、河流與地下水、河流與冰川積雪、科羅拉河、小結-河流的補給類型）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**:洋流（子模塊包括：洋流及其類型、世界表層洋流的分部規律、中低緯度海區、北半球中高緯度海區、南半球中高緯度海區、北印度洋海區、繪制世界洋流模式圖、洋流分布規律的小結、洋流對自然環境的影響、暖流與氣候、寒流與氣候、洋流對人類活動的影響 ）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：海-氣相互作用 （子模塊包括：秘魯洪水、海-氣相互作用、水分交換、熱量交換、全球水熱平衡、了解水量平衡原理、沃克環流、厄爾尼諾現象、拉尼娜現象、分析海水溫度變化對氣候的影響 ）； ???????????????????????????????模塊**：自然環境的整體性（子模塊包括：黃山景觀、自然環境要素及其相互關系、自然環境的整體性及其表現、物質遷移和能量交換、生物循環及其重要作用、自然環境的整體功能、坡面土壤厚度的穩定性、分析藏羚羊數量與環境的關系、統*演化和要素組合、湖泊演變為*地的過程、對干擾的整體響應、認識修建大壩對自然環境的影響）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：自然環境的地域差異性（子模塊包括：天山景觀、地域差異、空間尺度差異、元素遷移與地域差異的形成、*地地域分異規律、自然環境的地域差異性、赤道到兩極、中緯度地區、垂直地域分異規律、地方性分異規律、草原上的鹽堿地）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????高中選修*模塊包括 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：多種多樣的區域（子模塊包括：平沙島的農業景觀、區域及其含義、按照自然人文特征劃分、按照行政管理目標劃定、客觀存在的區域、中國漢語方言分布、區域的空間尺度、不同尺度的區域、同*尺度的區域、古代*州的劃分、區域的特性、區域的差異性、區域的漸變特征）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：區域整體性和關聯性（子模塊包括：稻魚共生系統、區域要素、區域要素相互影響、區域整體性、阿曼的世界文化遺產-法拉吉、區域差異、區域關聯性、區域關聯性的影響、因地制宜與區域發展、比較不同區域發展的差異、比較不同區域人們生活的差異）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：區域發展的自然環境基礎（子模塊包括：澳大利亞的人均財富、自然條件影響區域發展、自然條件不是唯*、人類利用自然、改造自然、都江堰水利工程、自然資源種類影響區域發展、自然資源豐富程度影響區域發展、自然資源的種類和儲量分布不均、自然資源的開發和利用、山西省煤炭資源與經濟發展的關系、“資源詛咒”）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：生態脆弱區的綜合治理（渾善達克沙地、生態脆弱區、我國南方喀斯特分布地區、石漠化惡性循環、我國北方農牧交錯帶、土地退化的原因、分析鄂爾多斯市的降水變率、分析薩赫勒地區、土地退化的綜合治理、烏蘭察布的治理、渾善達克的治理）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：資源枯竭型城市的轉型發展（子模塊包括：煤電之城-阜新市、資源型城市、資源型城市的生命周期、資源枯竭型城市、延長產業鏈、開發新的資源、成功案例：焦作市的轉型、焦作市的煤炭產業興盛、焦作市的煤炭產業衰落、焦作市的轉型之路、焦作市的轉型成果、分析日本北*州轉型之路、問題研究-景德鎮）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：城市的輻射功能（子模塊包括：鄭州的發展、城市與區域的關系、城市的功能、城市的輻射功能、城市的發展與腹地特征、城市體系、紐約的發展、紐約的輻射功能、小范圍的輻射、大范圍的輻射、武漢的輻射功能）； ???????????????????????模塊*：地區的產業結構變化（子模塊包括：深圳產業結構的變化、地區產業結構、我國*大地區條件的差異、我國*大地區產業結構的差異、產業結構升級的表現、產業升級的原因、上海產業結構的變化、工業化初期、** 世紀 ** 年代開始、**世紀**年代以后、貴陽市產業結構的變化）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：流域內協調發展（“河長制”、水系與流域、流域內水資源的開放共享性、流域內水資源需要統籌管理、黃河流域概況、黃河沙患治理、黃土高原、南小河溝的小流域綜合治理、利用水庫調水調沙、萊茵河流域的水污染防控、黃河流域水資源的調配、黃河不同河段水資源的利用）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：資源跨區域調配（子模塊包括：南水北調工程、實施資源跨區域調配的原因、資源跨區域調配的影響、跨區域配置資源的前提和條件、我國大型資源跨區域調配工程、西氣東輸工程、我國能源消費結構、實施西氣東輸的原因、分析新疆天然氣資源的開發條件、西氣東輸對區域發展的影響、澳大利亞雪山調水工程）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????高中選修*模塊包括 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：自然環境的服務功能（子模塊包括：樹的價值、自然環境服務功能的類型、自然環境的服務功能示例、森林的多種服務功能、可持續利用自然環境的服務、修建水壩對自然環境服務功能的可能影響、自然資本：自然環境及其服務）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：自然資源及其利用（子模塊包括：沈括使用石油制墨、自然資源及其屬性、自然資源的主要類型、工業化牛奶生產對自然資源的消耗、自然資源的數量特征、非可再生資源的儲量與可利用量示意、理想狀況下市場對資源稀缺的響應模式、自然資源的質量特征、利用“提鐵降硅”技術提高鐵礦石的品味、不同質量煤炭資源的用途、自然資源的空間分布特征、水資源和供水量的空間差異）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：環境問題及其危害（子模塊包括：*** 在食物鏈中的傳遞、環境問題的產生、自然與人類系統的物質和能量流動、影響環境問題的主要因素、環境問題的危害、環境問題及其危害、霧霾對公眾健康的危害、毀林開荒引起的惡性循環、日本琵琶湖的污染治理、環境與發展的關系、春天何以寂靜）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*： 資源安全對國家安全的影響（子模塊包括：關于金屬價格變化趨勢的爭議、資源安全問題、資源供需的平衡與失衡示意、資源安全問題產生的主要影響因素、消費對水資源供需關系的影響、資源安全對國家安全的影響、資源安全問題影響國家安全、瑙魯—富也資源貧也資源的國家、世界國家間淡水沖突的類型及比例、保障資源安全、資源供需失衡的解決途徑示意、保障資源安全的主要途徑、改進灌溉方式提高水資源利用率）； ???????????????????????????????????????????????模塊*：中國的能源安全（子模塊包括：中國能源供需特點、中國能源生產量和消費量的變化、中國與世界能源消費結構對比、中國石油天然氣的產量進口量和對外依存度、能源生產與消費總量大增長快、能源消費結構以煤炭為主、油氣資源相對短缺、能源供給與消費空間配置錯位、石油供需與我國能源安全、煤炭開發利用與我國能源安全、能源結構對碳排放的影響、我國未來能源需求與能源安全）； ???????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：中國的耕地資源與糧食安全（子模塊包括：糧食生產安全的資源基礎、哪些自然環境因素影響我國的耕地質量？、哪些人類活動影響我國的耕地質量？、實現糧食安全的途徑、提高單位面積產量的手段、我國的中央儲備糧、未來糧食安全的耕地保障、我國糧食安全面臨的主要挑戰、我國古代農業生產中的東方智慧）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：海洋空間資源開發與國家安全（子模塊包括：海洋空間資源開發、對國家資源安全的影響、對國家海洋國土安全的影響、聯合國海洋法公約、永興島開發對我國海洋國土安全的意義）； ???????????????????????????????????????????????????模塊*：環境安全對國家安全的影響（子模塊包括：環境安全問題、環境安全臨界值示意、我國地表水質狀況及各主體安全用水范圍、不同類型的環境安全問題隨時間演化的過程、空氣質量對不同人群身體健康的影響、環境安全問題對國家安全的影響及其應對、降低環境安全風險的基本途徑、“黑天鵝事件”與“灰犀牛”式危機）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊*：環境污染與國家安全（子模塊包括：墨西哥灣的原油泄漏、突發環境事件影響國家安全、環境群體性事件、倫敦煙霧事件及其對英國國家安全的影響、污染物跨國轉移影響國家安全、萊茵河跨境污染事件引發的國際爭端、跨國污染問題的應對、分析松花江跨境污染事件中的中俄合作應對）； ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：生態保護與國家安全（子模塊包括：生態保護與國家安全、生態退化及其國家安全的影響、烏干達的土地沙化、貴州的石漠化、印尼加里曼丹島熱帶雨林被破壞、美國亞利桑那州鮑威爾湖萎縮、分析我國的土壤侵蝕問題、實施生態修復人工修復、天然林資源保護工程分布、“林都”伊春的覺醒、建立自然保護區）； ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：全球氣候變化與國家安全（子模塊包括：全球氣候變化與人為碳排放、全球氣溫和大氣中*氧化碳濃度的變化、全球碳循環示意、全國氣候變化對國家安全的影響、全球變暖對自然系統和人類社會影響的主要表現、計劃舉國搬遷的南太平洋島國圖瓦盧、應對全球氣候變化、應對全球氣候變化的國際合作、人為累積碳排放與全球變暖幅度的關系）； ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：走向生態文明（子模塊包括：從工業文明向生態文明轉變、人類社會發展史、比較被動屋與空調屋、生產方式綠色化示意、《我們共同的未來》）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：國家戰略與政策（子模塊包括：公地悲劇、保障資源領域國家安全、我國的資源戰略和規劃體系、制定戰略資源儲備政策需要考慮的因素、石油儲備制度、保障環境領域國家安全、我國突發環境事件處置流程、《國家突發環境事件應急預案》、推動公眾參與）； ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????模塊**：國際合作（子模塊包括：國際合作的必要性和途徑、資源環境安全領域國際合作的主要途徑、模擬聯合國氣候變化談判、中國在行動、我國積極推動全球氣候變化國際合作、未來地球計劃）；

套

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**種地形地貌

規格：*********,采用高分子材料精制而成、仿真微縮內容完整充實、緊扣教材：⑴、喀斯特地貌模型；⑵、流水地貌模型；⑶、海岸地貌模型；⑷、重力地貌模型；⑸、風沙地貌模型；⑹、黃土地貌模型；⑺、火山地貌模型；⑻、構造地貌模型；⑼、*種基本地貌模型；⑽、溫室效應和酸雨模型；⑾、風化的作用模型；⑿、石油和煤的開采模型；（**）、丹霞地貌；⒁、地震模型；⒂、冰川地貌模型；⒃、等高線地貌模型；⒄、地上河地貌模型；⒅、地下水地貌模型。

套

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火山噴發演示模型

火山爆發模型 ?尺寸***-***厘米 ?據火山噴發的原理，通過圖板和場景的自動感應，逼真的演示火山噴發時，“隆隆”的聲響和噴發后連同煙霧及巖漿緩緩流動的景象，使人仿佛置身于**億年前咆哮的大地，通過聽筒，就可以聽到地球誕生的故事。火山噴發--火山的形成。火山噴發的動態演示：*.發光管動態的演示，巖漿的流動；*.集成電路控制，火山噴發時，巖漿的噴出；*.火山噴發時煙霧的產生和隆隆的聲響；*.火山的構造及整體環境。

臺

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透明天球儀

規格：直徑******有機玻璃透明圓球，不銹鋼鑲邊，儀器結構合理，可見度大，直觀性強。能說明天體的各種現象。*、儀器的主體是*個大型的透明球體，球面內容豐富，可見度大，透過天球，可看到其中心是*個地球，表面天球與地球的內在聯系。觀察者能同時看清天球內表面，消除了“天外觀天”的局限。*、球面內容按諾吞星圖繪制。內容豐富，包括*等以上的恒星和部分*等星，重要的星團、星云、變星銀道、銀極等校體。*、儀器上標明地平、天赤道、黃道、時角*種坐標，并標明位置。

臺

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可替換式燈箱

尺寸：**********定制，可開啟式超薄鋁合金成型燈箱，***邊框、表面靜電噴涂、顏色為閃光銀, ***光源。

臺

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教學掛圖燈箱片

尺寸：**********定制，燈箱片要求：*******高清晰度燈箱片，覆亮膜，包含（**張）：地球公轉與季節變化、星空、澳大利亞特有動物、環境問題、世界地形圖、世界政區圖、北極地形、船底座星云、世界*月大氣壓、世界*月大氣壓。

臺

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地理教室太陽系*大行星演示模型

*大行星模型 ?尺寸*-*米，尺寸可根據教室的面積定制，彩色噴繪宇宙背景圖案，球體比例大小近似于實際的比例，球體顏色根據實際星球顏色繪制，形象逼真。控制系統，無線液晶屏控制，每個球體都可以自轉，通過無線液晶屏輸入操作指令，通過菜單，點擊某個星球的菜單，該星球就會自轉并且語音解說，繼續點擊下*個星球，就會*續解說下*個。液晶屏菜單豐富，每*個星球對應不少于**張點圖片解說。球體均懸吊式掛鉤結構，內置光源，球頂蓋可開啟，便于后期獨立更換燈具。土星附帶*個光環圈。圖文經地圖學投影后特種印制而成，非手工繪制。球體材質采用高分子聚酯材料制造，在-**°*~**°*室內環境下長期使用不變形。球體圓度允差≤*‰；球體做水晶表面處理，光滑透亮，經久耐用。內發光為節能燈。 ???*、概要描述：*、表現出太陽系行星位置關系和宇宙天文的相關知識。*、控制面板上體現出每個行星與太陽的距離。*、每個球體實現單獨開關，控制行星語音介紹，達到聲光電*體化。*、 開關用***帶燈按鈕，自動復位，***。*、技術參數：*、太陽系*大行星球體模型采用高級****透明材料制作，直徑分別為：太陽*****；土星*****；木星*** **；天王星*****；海王星*** **；地球*** **；水星*** **；金星*** **；火星*** **。每顆星是按照太陽系行星光譜繪有不同顏色的彩色星球，能實現內發光時出現球體通亮。*、每顆行星按控制面板上各自對應的按鍵，按下按鍵后能按鍵燈亮球體自轉并發光。每顆星球的傾角、自轉速度、自轉方向按天文學基礎教程制作。帶配音太陽系*大星球解說詞。*、控制面板上圖片尺寸按************要求噴繪而成, 面板圖片以貼圖方式貼到透明亞克力做成的面板上，后面用鋼板封住，以拉絲不銹鋼金屬邊框寬****,下面裝按鈕處寬****包住。面板做好后面留孔能固定在墻上。*、旋轉吊桿上配***直流電機帶齒輪，以軸承固定****空心不銹鋼管旋轉，中間以*根絕緣電源下放到球體中心，接上***白光燈發光。*、語音解說，控制面板旁邊設置音箱，點擊設置好的星球按鍵時開始語音該星球的教學內容。*、*大行星自轉速度：金星自轉周期：***天，設模型為*分鐘*轉,自東向西水星自轉周期：**.**天，設模型為*分鐘*轉,自西向東火星自轉周期：**小時**分**秒，設模型為*分鐘**轉, 自西向東地球自轉周期：**小時**分*秒，設模型為*分鐘**轉, 自西向東天王星自轉周期：**時**分**秒，設模型為*分鐘**轉,自西向東海王星自轉周期：**小時**分**秒，設模型為*分鐘**轉, 自西向東土星自轉周期：**小時**分，設模型為*分鐘**轉, 自西向東木星自轉周期：*小時**分**秒 ，設模型為*分鐘**轉, 自西向東月球自轉周期：**.*天，設模型為*分鐘*轉, 自西向東

臺

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可替換式燈箱

尺寸：*********定制，可開啟式超薄鋁合金成型燈箱，***邊框、表面靜電噴涂、顏色為閃光銀, ***光源。

臺

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教學掛圖燈箱片

尺寸：*********，燈箱片要求：*******高清晰度燈箱片，覆亮膜，包含（**張）：大*漂移示意、地殼運動怎樣改變了地表、探索海底、大板塊與火山地震帶分布、探索世界年平均氣溫的分布規律、探索世界氣候類型、中國北緯**°線附近分層設色地形圖和地形剖面圖、地球公轉與季節變化、東南亞熱帶氣候與農業生產、撒哈拉以南非洲、中亞地形分布、亞洲地形和沿**°*的地形剖面、南亞地形分布、中東地區、歐洲旅游勝地、北美洲地形和沿**°*的地形剖面、美國農業帶的分布、中國自然景觀、中國氣候帶分布、中國山脈分布、中國礦產資源分布、中國主要鐵路和鐵路樞紐、中國南方地形圖、中國西北地區地貌、中國溫度帶、中國行政區域、青藏地區、黃河流域水系水利和地上河示意圖、長江流域水系水利和干流剖面圖、溝壑縱橫的特殊地形區——黃土高原、中國跨流域調水工程線路示意圖、中國主要遠洋航線、北京奧運會火炬境內傳遞路線、中國人口密度、中國土壤類型、中國國家重點風景名勝區、太陽、卡西尼號穿越土星環、宇航員漫步太空、獵戶座深空影像。

臺

**

*、地理教室配套氛圍

*

基礎裝修

吊平頂：輕鋼龍骨，局部用木檔，石膏板吊頂，自攻螺絲固定，釘眼涂防銹漆，安裝牢固，無明顯凹痕折裂現象。穹頂包邊：輕鋼龍骨，現場制作造型包邊，*厘板打底，石膏板封面，自攻螺絲固定，釘眼涂防銹漆，營造穹頂氛圍。頂部墻布壁紙：專業高清噴繪，定制，墻布內容為宇宙星空圖案，增加地理教室氛圍跌形吊頂：輕鋼龍骨，吊頂寬**-****，做出不規則造型頂，石膏板封面，自攻螺絲固定，釘眼涂防銹漆，營造教室氛圍。頂面涂料：白色環保*合*立邦乳膠漆，環保膩子修面兩遍，打磨平整，涂刷兩遍，確保無掉粉，變形，漏刷，無砂眼，流墜，起疙，濺沫立面墻體涂料：白色環保*合*立邦乳膠漆，環保膩子修面兩遍，打磨平整，涂刷兩遍，確保無掉粉，變形，漏刷，無砂眼，流墜，起疙，濺沫配電箱：包括配電箱、漏電保護、空開、控制線路等開關、管線、燈具管線鋪設插座管線鋪設（含地插）磚墻，混凝土墻面開槽，管線暗埋，兩線標準、*.*㎡銅芯線、***穿管開關面板安裝(含暗盒埋設)：電工雙開墻插面板安裝(含暗盒埋設)：*線標準、*.*㎡銅芯線、***穿管，雷士通用*孔插座日光格柵燈（*********）*-**個，筒燈(Φ*****螺旋燈)不少于**個采用木質窗簾盒，外批涂料。教室地面處理，根據學校實際要求鋪設木地板、地板磚或地膠。垃圾清運：采用人工清理，汽車清運方式。 ????????????????????????????

平方米

**

*、教室課桌椅

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教師講臺

*.規格：******×*****×*****.*.臺面材料：采用**.***厚實芯理化板，防水、耐刮、耐高溫、耐磨、耐沖擊、不變形、無毒、易清潔。臺面板材經過國家化學建筑材料測試中心性能檢測，*.拉手：在柜門或抽屜正面上方處*體折彎而成，外觀整體流暢，造型獨特美觀；*.防撞膠墊：裝于抽屜及門板內側，減緩碰撞，保護柜體；*.門板及抽面：采用雙層鋼板，必須兩層組裝式設計，保證兩層雙面都經過噴涂處理，保證門板和抽面具備較強硬度，不輕易出現凹陷；*.鉸鏈：采用名牌優質緩沖耐腐蝕鉸鏈，開合*萬次不變形。*.滑軌：*節重型滾珠滑軌，承重性強，滑動性能良好，無噪音；*.固定桌腳：采用柜體內置可調**塑料調整腳，保證調整腳前后都可以調節高低；

張

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學生實驗桌

*、組合直徑******，邊長*****，高度******、臺面：采用優質環保 ** 級雙飾面*聚氰胺板材，桌面厚度≥****，板材具有耐磨，耐劃，硬度高，不易變形，耐腐蝕，耐酸堿，防火，易清潔，無任何異味。*、桌面所有外露截面選用優質***封邊條，厚度*.***，高溫封邊*次成型，利用機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不吸水、不膨脹，外型美觀、經久耐用，永久不脫落*、桌架：立柱采用直徑****圓管，橫梁采用*****方管，厚度*.***，安全牢固，經過酸洗磷化、除油、除銹及靜電噴塑、高溫處理等工序而成。環保無異味，且耐氣候性強.*、整體簡潔大方，優質*金配件

張

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學生凳

*、尺寸：**************、凳面采用優質環保**級雙飾面*****聚氰胺板材，板材耐磨，耐劃，硬度高，不易變形，圓角處理。*、凳面外露截面選用優質***封邊條，厚度*.***，高溫封邊*次成型，利用機械封邊機配以熱溶膠高溫封邊，高密封性不吸水、不膨脹，外型美觀、經久耐用，永久不脫落。*、凳架為*******方管厚度*.***，經酸洗磷化、除油除銹、靜電噴涂、高溫處理而成。*、***注塑腳墊，優質*金配件。

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