項目概況

*、項目基本情況

項目編號：****-******-*****

項目名稱：康復訓練功能教室設備采購

包組編號：***

預算金額（元）：******

最高限價（元）：******

采購需求：

技術要求

序 號	產品名稱	參數	數量	單位
*	**全身綜合訓練系統	*、主要功能：采用投影技術和計算機交互技術,將畫面投射于墻面或球池，營造聲光電多感覺訓練的虛擬環境和多個分訓練游戲項目,當參與者和所投射畫面互動時，可以直接使用雙手或者雙腳及身體的各個部位或海洋球等與虛擬場景進行交互游戲，產生各種逼真的效果，提高學生手，足，眼，腦等器官的綜合協調能力,提高學生的視、觸覺感知和聽覺分辨能力，進而提高學生的前庭覺、本體覺、注意力等。*、主要參數*、短焦高清投影機**臺；亮度：不低于****流明 ；標準分辨率：不低于********。*、***不低于*核*線程工控機，內存容量：不低于***；硬盤（***）：不低于***。*、感應器：高性能紅外動態捕捉,肢體無差別感應，不限制人數，空間內有動作即可感應；▲*、空間及認知訓練游戲，識動物辨顏色、辨顏色識貼圖、數字時鐘、海洋世界、夢幻水母、夢幻鯨魚、蒲公英之旅、片片楓葉情等。▲*、互動反應訓練游戲，森林的食物鏈、森林探密、魔菇歷險記、雪地抓兔、營救小羊琪琪、憤怒的大公雞、雪域歷險、小鳥快飛、植物大戰僵尸等。	*	套
*	音律泡泡管	*、主要功能： 利用多色燈光，幻彩水柱視覺回饋和治愈音樂的聽覺刺激，利用鋼琴琴鍵模式誘導兒童進行視聽覺的感官刺激活動，起到舒緩情緒，吸引注意力，按下多色控制鍵，產生聲音，對自閉癥兒童的干預訓練有輔助治療效果，多種類型的聲音可訓練聽覺敏感度，也能使目光渙散、注意力不集中的學生得到較好的視覺跟蹤。 *、主要參數 *、不少于*個模式，水柱不少于*根； *、換水器*套； *、產品尺寸：≥****************； ▲*、支持***熱插拔，教師可根據訓練內容更換音樂（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）；	*	套
*	多彩波波池	*、主要功能：波波池給予特殊需要兒童必要的身體觸感體驗，讓使用者放松身心，舒緩焦慮的情緒。與動感瀑布形成*個獨立的空間，發揮其想象力，配合音樂樓梯，發揮其創造力。對自閉和多動癥的干預治療有輔助作用，加強兒童的觸覺感官刺激的同時提高兒童本體感和身體協調能力，促進感覺及運動功能的恢復。*、主要參數*、尺寸：不小于***************；海洋球不少于****個。*、材質采用復合材料，內充高密度珍珠棉和海綿，外側軟包**，耐用、耐磨、不易損壞，舒適安全。▲*、波波池重金屬（汞、鉛、銻、砷、鉻、鎘）的可溶出量的檢測結果均要求為未檢出（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）。	*	套
*	音樂樓梯	*、主要功能：當游戲者步行樓梯時，訓練下肢大肌肉群肌力以及腰部肌力、協調平衡能力，踏上每級樓梯都會傳出聲音，不同聲音刺激聽覺神經，給予不同的感覺體驗，提高聽覺感官能力和上下樓梯能力。此器材配合游戲球池組合使用。 *、主要參數 *、不少于*種音樂模式； *、尺寸：不小于*************；	*	套
*	小魚觸摸變色捉燈游戲箱	*、主要功能：訓練手眼協調，増強視覺感官能力，通過燈光的跳動吸引游戲者的視覺并追逐燈光，兒童持續觸摸小魚，感受小魚的顏色變化。可以提高多動及注意力缺陷障礙兒童注意力。*、主要參數*、木質電子箱*件，阻燃材料軟包保護套*件，******電源線*根；*、輸入電壓:****** 工作電壓:*****，額定功率：不大于***；*、產品尺寸不小于**************；▲*、產品不少于*種模式，支持***熱插拔，游戲過程中，用手掌觸摸面板上小魚來玩游戲，同時伴隨聲音，當長時間觸摸同*個魚時，魚的燈光會有漸變色（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）。	*	套
*	聲控顏色變速游戲箱	*、主要功能：面板顏色變化，在視覺上形成音調高低和音色差異的感知；提高圖案認知和顏色認知能力，提升音色和音調的辨識能力，互動訓練增強社會交際能力。 *、主要參數 *、木質電子箱體*件，無線麥克風*只，軟包保護套*件； *、輸入電壓：******，工作電壓：*****，額定功率小于***； *、尺寸不小于*************； *、產品不少于*種模式，依據游戲者音色的不同調整靈敏度調節旋鈕至合適的位置，靈敏度順時針調大，逆時針調小。變色面板變化時，唱歌音量自然為宜。	*	套
*	手掌感知聲光游戲箱	*、主要功能： 通過該設備鍛煉游戲者的手掌平衡力和靈活性，透過不同的趣味聲音，刺激游戲者的聽覺感官探索能力，分辯不同聲音的特質。 *、主要參數 *、木質電子箱*件、軟包保護套*件； *、尺寸不小于**************； *、不少于*個不同材質不同手感帶光電檢測平衡性的手掌，不少于*個不同效果的***燈環，不少于**種聲音。 ▲*、額定功率：小于***，支持***熱插拔，教師可根據訓練內容更換音樂（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）。	*	套
*	嗅覺感知訓練器	*、主要功能：通過不同的香味訓練嗅覺能力及嗅覺辨識能力；不同的香味配合圖示卡片可以引導兒童進行香味與圖形的辨別，激發受訓者主動認知事物的興趣從而訓練受訓者的嗅覺與物件關系的辨別能力。 *、主要參數 *、輸入電壓：******工作電壓：*****； *、規格尺寸不小于*************； *、含各種香味精油不少于*種，和操控系統聯動；*、嗅覺模塊整合了不少于*個香味傳播器，以訓練氣味識別為主。 *、產品共有不少于*種模式，不少于*個按鍵，每個按鍵控制*種飄香器的開與關。▲*、按鈕點亮后對應此按鈕的預置氣味將通過飄香器散發出來，刺激學生的嗅覺，引起他的興趣。可在投影儀上顯示與此香味相關的圖片聲音或視頻（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）。	*	套
*	多維教學互動鏡	*、主要功能：學生通過操作器進行手部精細動作訓練，選擇所要學習的模塊，對照鏡面以互動的方式進行聆聽與說話訓練，增強其模仿興趣及語言表達能力。通過對時間、數、圖形、位置認知及分類，提高學生對數字與幾何體的感知及理解。通過學生對個人、家庭、學校、社區中可能遇到的多種場景，進行全面感知及學習，同時在勞動技能訓練過程中，學生可通過肢體或語言對照鏡面實時模仿與感知等多種方式，提升其自我服務技能及家務勞動技能。*、主要參數▲*、通過實體卡片進行學生信息登錄及檔案管理（姓名、性別及學號等信息）等功能，并可實時在線更新或查看學習和感知進度；*、語文認知：包括表達喜歡、表達渴了、你我他（她）等互動訓練；*、數學認知：包括大小、長短、薄厚、寬窄、輕重等互動訓練；*、時間的認識：包括白天、黑夜、認識鐘表、會看鐘表等互動訓練；*、數的認識：包括**以內加減法等互動訓練；*、圖形的認知：包括位置認知、前后、里外、上中下等互動訓練；*、生活認知：包括生活常見的餐具、糧食、蔬菜、水果、器官等互動訓練；*、家庭識知：包括識別家具、日用品、晾毛巾、疊被子、認識客廳、認識餐廳、認識臥室、認識廚房、認識衛生間等互動訓練；*、勞動技能認知：包括梳頭、穿襯衫、擦香香、剪指甲、燒熱水、疊被子，套垃圾袋、晾毛巾等互動訓練；**、其他認知：包括識別交通工具、中國共產黨、認識少先隊、升國旗、節日與文化常識、*季等互動訓練；**、硬件配置：處理器：不低于**；存儲：不低于**** **+*** ****,操作器*件,信息卡不少于*張、整體尺寸不小于： ***×*****；▲**、設備主體材質為鋁型材+鈑金結構+鋼化鏡面玻璃，設備須具有；安全性，沖擊試驗要求：符合《**/* ****.*-****》標準檢測；（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）。	*	套
**	換色效果器鏡球	*、主要功能：刺激游戲者的視覺感官,加強留意*周環境空間的關注,有助對空間的判斷。 *、主要參數*、輸入電壓：******； *、功率：不小于***。*、尺寸要求：直徑不小于****。▲*、不少于*種模式，具有聲控自走、遙控控制的功能（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）；	*	套
**	鋼琴地墊	*、主要功能：琴鍵聲音刺激聽覺神經，不同琴鍵顏色鍛煉顏色辨識能力；提高視聽感官能力，增強聲音辨識能力，訓練身體協調能力、空間控制能力。 *、主要參數 *、控制箱*件，采用***與****復合材料，*體成型工藝，表面無油漆，安全環保；琴鍵地墊*套(長方形地墊*塊共*鍵)； *、輸入電壓：******，工作電壓：*****，額定功率：不大于***； *、尺寸：地墊：每塊不小于*************(*塊)，控制箱：不大于************； *、產品不低于*種模式，代表鋼琴高、低、中的*個音階；▲*、通過輕輕踩踏琴鍵就會有相應的琴音響起，支持***熱插拔，教師可根據訓練內容更換音樂（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）；	*	套
**	學行及爬行區	*、主要功能：不同顏色、燈光刺激視覺神經，訓練顏色認知能力，聲音刺激聽覺神經；提升視、聽、觸覺感官能力的同時，提高行走能力和爬行能力。*、主要參數*、控制箱*件，內置彩燈的爬行墊*套，連接線*根，***音樂下載線*根；*、輸入電壓：******，工作電壓：*****，額定功率：小于***；*、當兒童在爬行墊上行走或爬行時，會觸發播放不同的音樂，不少于**個音樂。*、爬行墊尺寸：不小于************* 控制箱尺寸：不小于************；*、材質采用復合材料，內充高密度珍珠棉和海綿，外側軟包**，結實耐用、耐磨、不易損壞，舒適安全，增強孩子的觸覺，增強孩子團隊協作和動手能力。▲*、爬行墊重金屬（汞、鉛、銻、砷、鉻、鎘）的可溶出量的檢測結果均要求為未檢出（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）。	*	套
**	雙子幻彩魔方	*、主要功能：不同顏色給予不同視覺反饋，刺激視覺感知，相對應響起的音樂刺激聽覺感知，通過兩個魔方鍛煉上肢肌力，肌耐力及身體協調能力；提升視聽感官能力，提高運動企劃能力和對顏色認知及辨識能力。 *、主要參數 *、魔方方塊：不少于*件； *、主控箱：木質箱體*件，箱體護墻*件； *、軟包保護套*件； *、輸入電壓：******，工作電壓：*****；額定功率：小于***； *、主控箱尺寸：不小于*************。*、產品不低于**種聲音，通過魔方控制設備主屏上的顏彩變換。*、視動統合訓練模塊*、模塊材質由環保塑料制造，無毒無味；▲*、系統感應區不少于*個，通過紅外感應，每個色塊對應相應的感應區，須通過感應操作（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）。▲*、有不少于*種學習模式，包括但不限于生活百科、國學經典、兒歌、音樂等（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）；*、不少于*種訓練模式，包括但不限于闖關、記憶、音樂、連接模式等。	*	套
**	毛絨觸覺教具	*、主要功能：主要針對自閉癥，腦癱等運動協調能力障礙的兒童，通過毛絨觸覺教具可以改善和促進腦癱及智障兒童的觸覺神經的發育及反饋，提高和增強腦癱、智障及其他大腦發育障礙兒童的觸覺神經功能和運動控制能力，反應能力。提高學生的前庭覺、本體覺、注意力等。*、主要參數*、毛絨觸覺教具*個，外形可以為學生熟識的動物或花卉等。*、通過輕觸特殊按壓開關，教具可以播放不少于**首音樂；*、特殊按壓開關接口為不低于***，按壓面直徑的不小于****；總長度不低于** **；*、特殊按壓開關電纜長度不低于：*****；▲*、采用毛絨面料，填充物為纖維棉，柔軟舒適觸感順滑，顏色及形態與相應實物相似。產品應牢固，可適應頻繁觸摸，縫紉拼縫及布絨材料應牢固，避免破裂外漏填充物，縫紉拼縫及布絨牢度要求符合相應國家標準（《毛絨、布制玩具》**/* ****-****）。按標準拉力測試后不能破裂（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）。	*	個
**	溫控水床	*、主要功能： 溫熱的感覺給予豐富的觸覺體驗，增強觸覺感官能力，舒適的水床營造舒適的環境，舒緩情緒。*、主要參數 *、溫控水床墊內設有智能加熱毯，可通過溫度控制開關進行“升溫、睡眠、關斷”*檔調節； *、木質床架*套，溫控水床墊*件； *、輸入電壓:******，工作電壓:*****，額定功率：小于****； *、***音樂下載線*根； *、產品尺寸：不小于****************、通過模式按鍵可切換*種音樂播放模式：無循環、單曲循環和全部循環內置配不少于**首音樂	*	套
**	個訓互動儀	*、主要功能：本產品開發了多種適宜特殊學生的各種互動學習鍛煉內容，可以更好的促進學生進行動手與動腦能力，通過多重交互、情景創設、自主探索、育教與樂，系統地實現了學生綜合能力的提高，包括感知能力、精細動作以及知識的擴展。*、主要參數▲*、啟智游戲模塊通過游戲促進學生的語言、動作、認識、情感及社會性等多方面的發展。軟件內容至少包含幫小動物找家、整理交通工具、廚具跳跳、食材加工廠、漂亮的衣服、*天活動大拼圖、圖形大翻牌、衣服歸類、職業大著裝、整理房間等**類互動訓練內容。*、小動物找家：包括學生認識不同動物的居住場所，辨認小動物的居住環境；整理交通工具：讓學生根據交通工具使用地方的不同進行分類，能區分出車和船是不同類的交通工具；廚具跳跳：讓孩子認識廚房里用的工具，明白廚房中的哪些工具有危險；食材加工廠：讓孩子了解食物與食物材料的關系，能說出常見食物的原材料；漂亮的衣服：讓孩子了解不同季節穿不同的衣服；*天活動大拼圖：讓孩子了解每天不同時段應該做什么，能將所做的事情與時間段搭配起來；圖形大翻牌：認識圖形，鍛煉記憶能力；衣服歸類：了解衣服分為男孩衣服和女孩衣服，能辨認男孩和女孩應該穿什么樣的衣服；職業大著裝：了解不同職業，根據不同職業的不同著裝判斷出職業；整理房間：培養孩子的自理能力。▲*、多元智能模塊通過音樂智能、身體運動智能、數學邏輯智能、語言智能、空間智能、人際關系智能和自我認知智能等幾個方面多維來提高學生的綜合能力。該模塊系統軟件內容至少包含語文智能、數學邏輯、視覺空間、肢體動作、人際智能、內省智能、自然科學和記憶創造等*類智能互動訓練內容*、語文智能：說量詞、講故事、形容詞、認識動物、學種糧食等；數學邏輯：作比較、數數、認識圖形等；視覺空間：容器、收拾房間、找*找、上和下、前后、圖、遠近等；肢體動作：護眼操、律動、手指動作等；人際智能：熱情好客、大家*起玩、打電話、認識人物、禮貌待人、懂得分享、衛生間、文明用語等；內省智能：表情、我愛學習、有錯就改、安全意識、愛護環境、怎么辦、對不起和沒關系等；自然科學：幫媽媽做菜、不同的食物、菜地比大小、不同的穿著、白天和晚上等；記憶創造：*巧板、趣味拼圖、猜*猜和找不同等。*、硬件配置：不小于**寸高清互動式主機；顯示分辨率不低于****×****；不少于*個***接口，實現外接設備的快速接入；設備整機運行噪音低于**分貝；設備主體尺寸不小于*** ×*** ×***** ；設備采用不低于*個音箱單元。	*	套
**	動感瀑布	*、主要功能：鍛煉智障兒童辨別顏色及主動的學習能力，刺激視障兒童視覺感官。*、主要參數*、規格不低于：單面長*******高******； *、多條透明光纖能轉變不同顏色的彩光。*、色彩控制系統*、此系統須包括多彩燈帶和智能***等部分；▲*、可通過遙控器調節系統模式，不少于**種模式，不少于**種單色光，可遙控和手動，顏色和燈光有不同變化（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）。*、亮度和速度可調；▲*、可通過音樂聲控遙控，由外部音樂律動進行模式變換（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）。	*	套
**	光纖地毯	*、主要功能：通過在地毯上跳躍，鍛煉前庭平衡能力；柔軟質感給予舒適的觸覺體驗；顯示區域顯示不同的圖形、字母、數字以鍛煉認知能力；該產品主要提高認知能力和身體協調能力。*、主要參數*、彩光地毯*組，燈光源主機*組；*、光纖圖案具體顯示圖形有：①形狀：*角形、梯形、*字形、平行*邊形、菱形、*邊形、正方形、長方形等②生活常識：雨傘、人、蘋果、橘子、沙漏、杯子等；③數字：*、*、*、*、*、*、*、*、*、*；*、輸入電壓：******，工作電壓：*****，額定功率：不大于***；*、尺寸：不小于***************；▲*、內置無線接收及發射裝置，有不少于*種模式，順序模式及全亮、全滅模式等，支持***熱插拔，音樂可更換（須提供第*方檢測機構依據相應國家標準檢測并合格，且帶有***檢測認證的檢測報告）。	*	套
**	****厚純色地墊	*、主要功能：保護和整體環境裝飾作用，地墊采用環保高彈力軟體材質制作，除可減輕重量外也控制了最佳的厚度；確保游戲者在訓練過程中的安全外，同時可保護游戲者在地墊上跑動的穩定性。地墊與地墊間底部可魔術粘貼連接。 *、主要參數 *、標準規格：**************（特殊區域根據需求定制）； *、阻燃材質：外層：**皮革，軟體：***高分子發泡材料；	**	平方米
**	****單色拼裝墻墊	*、主要功能：保護和整體環境裝飾作用，墻墊采用環保高彈力軟體材質和高級木材組合制作，除可減輕重量外也控制了最佳的厚度；確保游戲者的訓練安全。 *、主要參數 *、標準規格：*************（特殊區域根據需求定制）； *、阻燃材質：外層：**皮革，軟體：***高分子發泡材料，內實木板、松方支承；	**	平方米

注：需求內容與招標文件不*致的，以招標文件內容為準

合同履行期限：合同生效后**日內供貨并安裝調試完畢（具體以合同簽訂內容為準）

需落實的政府采購政策內容：按照落實政策為促進中小企業、促進殘疾人就業、支持監獄企業、支持脫貧攻堅、對于節能產品、環境標志產品、對于列入《遼寧省創新產品和服務目錄》內的產品、服務等相關政策標準執行。

本項目（是/否）接受聯合體投標：否

*、供應商的資格要求

*.滿足《中華人民共和國政府采購法》第***條規定。

*.落實政府采購政策需滿足的資格要求：本項目專門面向中小企業采購，供應商所投產品的制造商應為中小微企業或殘疾人福利性單位或為監獄企業

*.本項目的特定資格要求：無

*、政府采購供應商入庫須知

參加遼寧省政府采購活動的供應商未進入遼寧省政府采購供應商庫的，請詳閱遼寧政府采購網 “首頁—政策法規”中公布的“政府采購供應商入庫”的相關規定，及時辦理入庫登記手續。填寫單位名稱、統*社會信用代碼和聯系人等簡要信息，由系統自動開通賬號后，即可參與政府采購活動。具體規定詳見《關于進*步優化遼寧省政府采購供應商入庫程序的通知》（遼財采函〔****〕***號）。

*、獲取招標文件

時間：****年**月**日**時**分至****年**月**日**時**分（北京時間，法定節假日除外）

地點：線上獲取

方式：線上

售價：免費

*、提交投標文件截止時間、開標時間和地點

****年**月**日 **時**分（北京時間）

地點：投標文件電子版按要求上傳至遼寧政府采購網；備份文件按招標文件要求自行選擇遞交；開標地點為沈陽市于洪區公共資源交易中心。

*、公告期限

自本公告發布之日起*個工作日。

*、質疑與投訴

供應商認為自己的權益受到損害的，可以在知道或者應知其權益受到損害之日起*個工作日內，向采購代理機構或采購人提出質疑。

*、接收質疑函方式：線上或書面紙質質疑函

*、質疑函內容、格式：應符合《政府采購質疑和投訴辦法》相關規定和財政部制定的《政府采購質疑函范本》格式，詳見遼寧政府采購網。

質疑供應商對采購人、采購代理機構的答復不滿意，或者采購人、采購代理機構未在規定時間內作出答復的，可以在答復期滿后**個工作日內向本級財政部門提起投訴。

*、其他補充事宜

*、為推廣和落實政府采購電子招投標業務，參加本項目的供應商，請詳閱遼寧政府采購網“首頁-辦事指南”中公布的“遼寧政府采購網新版系統供應商操作手冊”及《關于啟用政府采購數字認證和電子招投標業務有關事宜的通知》（遼財采〔****〕***號）的相關規定，并按照相關要求及時、自主辦理**數字證書并進行投標相關操作；對因供應商自身原因未能參與投標所造成的所有后果，由其自行承擔。*、供應商在獲取招標（采購）文件過程中，應正確填寫并如實填寫聯系人、聯系方式、郵箱等相關信息，如因信息預留錯誤而未能與其及時取得聯系，由此造成的*切后果，由供應商自行承擔。*、供應商須自主學習電子標書的制作教程，具體請詳閱遼寧政府采購網“首頁-辦事指南”中公布的“遼寧省政府采購網供應商制作電子標書操作手冊”；并按相關要求進行制作。如未按照要求制作，將會影響文件的上傳，造成的所有后果，由供應商自行承擔。*、項目投標（響應）文件遞交采用遼寧政府采購網網上遞交及備份投標（響應）文件遞交兩種形式同時執行的方式進行，備份投標（響應）文件遞交介質形式具體規定詳見《關于完善政府采購電子評審業務流程等有關事宜的通知》（遼財采函〔****〕***號）。供應商須確保備份投標（響應）文件與電子評審系統中上傳的投標（響應）文件內容、格式的*致性。如因供應商自身原因導致未在規定時間內在遼寧政府采購網上遞交投標（響應）文件或僅提供備份投標（響應）文件的按照無效投標（響應）處理，具體操作流程詳見遼寧政府采購網相關通知。*、供應商在投標（響應）的全過程中要隨時關注遼寧政府采購網公告信息，及時獲取更正公告等相關信息，否則，由此造成的*切后果，由供應商自行承擔。*、在投標響應過程中，如遇系統操作問題請咨詢技術支持電話：***-***-****；如遇**辦理問題請咨詢所辦理的**認證機構。

*、對本次招標提出詢問，請按以下方式聯系

*.采購人信息

名??稱： 沈陽市于洪區特殊教育學校

地??址： 沈陽市于洪區光輝街道西老邊村

聯系方式：***-********

*.采購代理機構信息：

名??稱：遼寧勵合招標代理有限公司

地??址：沈陽市和平區文藝路**號華潤大廈*座****

聯系方式：***-********

郵箱地址：********@***.***

開戶行：招商銀行股份有限公司沈陽分行

賬戶名稱：遼寧勵合招標代理有限公司

賬號：***************

*.項目聯系方式

項目聯系人：李馨悅、許帥宏、蘆玲玲、劉戎、王亞男、王*迪

電??話：***-********