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比比招標(biāo)網(wǎng)> 招標(biāo)公告 > 長豐縣農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護服務(wù)
更新時間 | 2025-09-08 | 招標(biāo)單位 | 我要查看 |
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長豐縣農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護服務(wù)
*、合同編號: **************-***
*、合同名稱: 長豐縣農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護服務(wù)
*、項目編號: **************
*、項目名稱: 長豐縣農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護服務(wù)
*、合同主體
采購人(甲方): 長豐縣民政局[聯(lián)系方式]
地址: 安徽省合肥市長豐縣水湖鎮(zhèn)吳山南路政務(wù)服務(wù)中心**樓****
聯(lián)系方式: ****-********
供應(yīng)商(乙方): 合肥市廬陽區(qū)社彩社會工作服務(wù)中心
地址: 合肥市廬陽區(qū)紅星路**號
聯(lián)系方式: ***********
*、合同主要信息
主要標(biāo)的名稱: 長豐縣農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護服務(wù)
規(guī)格型號(或服務(wù)要求):
*.服務(wù)目標(biāo)(*)通過項目運營,為我縣農(nóng)村留守兒童和困境兒童創(chuàng)造良好成長環(huán)境,教育引導(dǎo)關(guān)愛留守兒童和困境兒童,樹立遠大理想,培育美好心靈,早日成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人;(*)通過本項目試點運營,結(jié)合現(xiàn)代社區(qū)治理新理念,為進*步轉(zhuǎn)變政府職能,加快服務(wù)型政府建設(shè),提升社區(qū)服務(wù)模式,聯(lián)動社區(qū)各類資源,建立高效的公共管理體制機制,引導(dǎo)各部門參與社區(qū)治理社會工作中;(*)通過項目運營,打造我縣兒童關(guān)愛服務(wù)品牌,并通過宣傳,提高品牌知名度和影響力。*.服務(wù)模式(*)以縣為統(tǒng)籌。以縣社會福利救助中心為統(tǒng)籌,由乙方完成整個項目的實施。縣社會福利救助中心監(jiān)督、指導(dǎo)項目實施過程,第*方評估機構(gòu)評估該項目實施效果等;(*)以乙方為實施抓手。在縣社會福利救助中心為統(tǒng)籌下,開展各項服務(wù),主要內(nèi)容有:摸排建檔、巡訪探視、小組活動、社區(qū)活動、安全教育、排查建檔、重點個案、心理健康、多彩假日、愛心鏈接、打造服務(wù)品牌、信息平臺維護、項目督導(dǎo)等。*.具體服務(wù)內(nèi)容名稱服務(wù)項目具體內(nèi)容量化標(biāo)準(zhǔn)排查建檔摸底排查對全縣孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童、留守兒童、困境兒童等特殊兒童群體及其家庭進行全面摸底排查及初步需求評估,了解服務(wù)對象需求及監(jiān)護人能力。排查率***%信息臺賬建立完善留守兒童信息臺賬、困境兒童臺賬。實現(xiàn)*人*檔,并實行動態(tài)管理、實時更新。實現(xiàn)*人*檔,并實時動態(tài)管理,定期更新系統(tǒng)數(shù)據(jù)報告制度對陷入生活困境、監(jiān)護(照料)困境、家庭監(jiān)護缺失或監(jiān)護不當(dāng)、行為異常、受到不法侵害等的困境兒童及留守兒童及時發(fā)現(xiàn)報告。明確報告責(zé)任主體,落實強制報告責(zé)任風(fēng)險評估對可能處于中高風(fēng)險的困境兒童及留守兒童進行*次評估,評定困境及風(fēng)險等級。全員測評并劃分等級,具體實施應(yīng)根據(jù)《安徽省困境兒童家庭監(jiān)護能力評估指引(征求意見稿)》執(zhí)行。重點個案個案服務(wù)結(jié)合需求評估結(jié)論,對經(jīng)評估后鑒定為困境程度高或風(fēng)險等級高的困境兒童及留守兒童,經(jīng)乙方申請,報縣民政局審批通過后,提供心理輔導(dǎo)、法律援助、教育幫扶、助童成長等個案服務(wù),形成“上報-接案-介入-結(jié)案-回訪”的個案機制,并及時總結(jié)典型案例。對于重難個案,邀請相關(guān)專業(yè)人士介入。個案服務(wù)人數(shù)不少于**人/年,其中重難個案*個。關(guān)愛服務(wù)心理健康測評及服務(wù)在縣社會福利救助中心設(shè)置心理咨詢室,搭建線上心理求助平臺。針對服務(wù)對象開展心理測評并建立*人*檔,對篩查出有心理健康問題的困境兒童,按照嚴(yán)重程度和類型,分類建立臺賬,持續(xù)跟蹤并有針對性地開展人際調(diào)適、精神慰藉、心理疏導(dǎo)等關(guān)愛服務(wù)。對服務(wù)對象及其父母或其他監(jiān)護人普及心理健康常識。每年至少開展*次心理測評;開展心理健康主題宣傳活動每年不少于*次;集中開展心理健康教育活動,每年不少于*次,具體實施,根據(jù)《困境兒童心理健康關(guān)愛服務(wù)工作指引(試行)》執(zhí)行。巡訪探視按月統(tǒng)籌調(diào)研、常規(guī)走訪結(jié)果。動態(tài)掌握其生活基本情況、監(jiān)護情況、心理健康情況、學(xué)習(xí)情況并詳細記錄。重點困境兒童(孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童)和農(nóng)村留守兒童的巡訪探視每人每月不低于*次。寒暑假加大走訪頻次。因客觀原因無法完成的,需記錄說明原因,年度總完成率不低于**%小組活動針對全縣留守兒童、孤兒及事實無人撫養(yǎng)兒童等困境兒童及家庭,結(jié)合同質(zhì)性服務(wù)對象需求,招募小組成員,組織開展各類安全教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親子溝通、青春期教育、人際交往、自我照顧能力提升、時間管理、情緒管理、應(yīng)急救護、興趣培養(yǎng)等小組活動。每次團體活動參與人數(shù)不應(yīng)少于*人(留守兒童和困境兒童參加比例不得低于**%)。每周小組活動不少于*次,每類小組期次根據(jù)需要可以開展多次活動。(乙方需留存參與兒童的身份證明(如低保/殘疾證復(fù)印件)及簽到記錄)社區(qū)活動針對全縣留守兒童、孤兒及事實無人撫養(yǎng)兒童等困境兒童及家庭,在兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶、元旦等節(jié)慶活動和寒暑假中,開展關(guān)于兒童權(quán)利、兒童保護知識宣講、留守兒童和困境兒童政策宣講等內(nèi)容的社區(qū)活動。并宣傳家庭教育科學(xué)理念和知識,幫助家庭成員提升科學(xué)育兒的能力和水平,掌握科學(xué)的家庭教育方法。每次社區(qū)活動的參與人數(shù)不少于**人(留守兒童和困境兒童參加比例不得低于**%)。全年社區(qū)活動不少于**次關(guān)愛服務(wù)多彩假日服務(wù)利用寒暑假、周末等節(jié)假日,結(jié)合實際組織舉辦夏令營、冬令營等活動,有針對性地開展安全知識培訓(xùn)、愛國主義教育、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)、科普實踐、社會勞動實踐、興趣愛好培育的活動。豐富兒童假日生活,促進兒童健康成長。通過多種方式為兒童提供假期思想道德教育服務(wù),引導(dǎo)其愛黨愛國愛家,知法明禮守信。每次不少于**名兒童(留守兒童和困境兒童參加比例***%)全年不少于*次安全教育*.印制未成年人法律法規(guī)、兒童福利政策、安全宣傳材料,針對全縣留守兒童、孤兒及事實無人撫養(yǎng)兒童等困境兒童,在走訪時,開展安全和法治宣傳活動,排查安全隱患。尤其在特殊時期,如寒暑假期間加強防溺水、防性侵、防火、防寒、交通及食品等安全知識宣傳。*.在**個鎮(zhèn)(區(qū))分別開展防溺水專題活動。安全教育活動全年不少于**場,其中防溺水專題活動不少于**場愛心鏈接*.鏈接愛心單位、愛心企業(yè)、愛心人士等,提供技術(shù)支持,通過“*對*幫扶”“牽手行動”“微心愿”等方式提供關(guān)愛服務(wù)。*.寒暑假期間,招募動員教師、在校大學(xué)生等群體,面向服務(wù)對象開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、安全教育等志愿服務(wù)。鼓勵乙方主動發(fā)現(xiàn)、挖掘和培育縣內(nèi)兒童關(guān)愛服務(wù)人才,壯大縣內(nèi)專業(yè)化關(guān)愛服務(wù)隊*。每季度不少于*次關(guān)愛服務(wù)項目宣傳打造服務(wù)品牌針對在項目服務(wù)中開展的典型亮點及特殊個案服務(wù)案例,進行工作總結(jié)提煉。實施微公益創(chuàng)投項目*-*個,打造*-*項兒童服務(wù)品牌,在社會宣傳,推動本土對社會工作和兒童保護的認識,呼吁全社會共同參與關(guān)愛留守兒童保護工作,同時定期在市縣級或以上媒體提供報道服務(wù),擴大本項目的社會影響力。每月不少于*篇縣級及以上媒體報道,每季度不少于*篇省級及以上媒體報道信息平臺線上服務(wù)運營維護線上小程序,通過線上實時動態(tài)更新走訪及關(guān)愛活動開展情況。并對信息數(shù)據(jù)加密防護。實時動態(tài)更新項目督導(dǎo)項目督導(dǎo)服務(wù)*.組建留守兒童、困境兒童指導(dǎo)專家?guī)欤瑸轫椖刻峁┲С址?wù)。*.為確保本項目績效,項目組應(yīng)定期開展項目督導(dǎo),定期召開督導(dǎo)會議,邀請權(quán)威督導(dǎo)專家、采購人代表參加,提高項目團隊人員職業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能,分析評估服務(wù)工作存在的問題及改進建議,力爭通過督導(dǎo),總結(jié)提煉*套可復(fù)制、可推廣的農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護服務(wù)項目體系,提升本項目的品牌影響力。全年督導(dǎo)不低于*次
主要標(biāo)的數(shù)量: 見合同
主要標(biāo)的單價: 見合同
合同金額:**.******萬元
履約期限、地點等簡要信息:
*.服務(wù)期限:***(日歷天) *.服務(wù)地點:長豐縣 *.服務(wù)方式:配備不少于*人員開展服務(wù)(其中*名項目負責(zé)人,*名項目督導(dǎo),不少于*名項目專員)
采購方式: 競爭性磋商
*、合同簽訂日期: ****年**月**日
*、合同公告日期: ****年**月**日
*、其他補充事宜:
根據(jù)本頁面提供的交易合同是按照《安徽省公共資源交易平臺服務(wù)管理細則》(皖政辦〔****〕**號)文件要求由市場主體發(fā)布,本網(wǎng)對其內(nèi)容概不負責(zé),亦不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
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