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比比招標網> 招標公告 > 長沙縣特殊教育學校資源教室詢價采購邀請公告
| 更新時間 | 2016-01-08 | 招標單位 | 我要查看 |
| 截止時間 | 我要查看 | 招標編號 | 我要查看 |
| 項目名稱 | 我要查看 | 代理機構 | 我要查看 |
| 關鍵信息 | 我要查看 | 招標文件 | 我要查看 |
每天更新 70000 條招標信息
涵蓋超過 1000000 家招標單位
*、項目概況
*、采購項目名稱：長沙縣特殊教育學校[聯系方式]資源教室詢價采購
*、政府采購編號：******-******-***
*、采購項目標的、數量及預算：
| 包/品目號 | 標的名稱 | 數量（單位： ） | 預算（元） |
| 資源教室 | 詳見附件* | ******元 |
*、采購項目的主要需求：
| 包/品目號 | 標的物名稱 | 標的主要需求 | ||
| 技術 | 服務 | 合同條款 | ||
| 資源教室 | 詳見附件* | 詳見附件* | 詳見附件* | |
*、供應商資質要求：
*、供應商基本資格條件：符合《中華人民共和國政府采購法》第***條規定的供應商條件；
*、供應商特定資格條件：有做過特殊教育學校資源教室建設*家以上的成功案例(附成功案例學校名單)。
*、供應商須提交的資格證明材料
*、提交《資格證明材料承諾函》原件（格式見附件*）；
*、法人提交法定代表人身份證明原件（格式見附件*）或者法定代表人授權委托書原件（格式見附件*）并附法定代表人身份證明原件；
*、法人提交企業法人營業執照副本(或者法人登記證書)以及組織機構代碼證副本復印件；
*、依法繳納稅收的證明材料，提供下列材料之*：《稅務登記證》復印件，或者近*個月依法繳納稅收的證明（納稅憑證復印件），或者委托他人繳納的委托代辦協議和近*個月的繳納證明（收據復印件），或者法定征收機關出具的依法免繳稅收的證明原件。
*、依法繳納社會保險費的證明材料，提供下列材料之*：《社會保險登記證》復印件，或者近*個月依法繳納社會保險費的證明（繳費憑證復印件），或者委托他人繳納的委托代辦協議和近*個月的繳納證明（收據復印件），或者法定征收機關出具的依法免繳保險費的證明原件。
*、其他說明：提供的資格證明文件復印件需加蓋供應商單位公章。
*、資格審查證明材料的遞交
*、按本邀請公告第*條規定提交的證明材料及說明應裝訂成冊，*式兩份。
*、資格審查證明材料的遞交截止時間為****年*月**日**時**分（北京時間），地點為長沙縣星沙街道望仙東路***號長沙縣政務服務中心*樓開標室（東*路與望仙路交界東南角長沙縣市民服務中心*樓）。逾期送達的，不予受理。
*、確定邀請供應商
詢價小組從符合相應資格條件的供應商名單中確定不少于*家的供應商參與詢價采購活動。
*、公告期限：****年*月*日至****年*月**日止（*個工作日）。
*、資格審查時間：****年*月**日**時**分（北京時間）。
*、聯系方式
采 購 人：長沙縣特殊教育學校[聯系方式]
聯 系 人：楊先生????? ???????????電??? 話：****-********
地??? 址：長沙縣星沙街道
采購代理機構：長沙縣招標采購局
聯 系 人：湯先生??????????????? 電??? 話：****-********
地??? 址：長沙縣政務服務中心*樓
公告日期：****年*月*日
*、附件*：資格證明材料承諾函
我們，??????????????? ?（供應商名稱）已認真閱讀《中華人民共和國政府采購法》及《詢價邀請公告》[ ???????????????????????（項目名稱），政府采購編號：??????????? ]相關內容，知悉供應商參加政府采購活動應當具備的條件。此次按《詢價邀請公告》要求提交的供應商資格證明材料，已經認真核對和檢查，全部內容真實、合法、準確和完整，我們對此負責，并愿承擔由此引起的法律責任。
*、我方在此聲明：
（*）我方與采購人或采購代理機構不存在隸屬關系或者其他利害關系。
（*）我方與參加本項目的其他供應商不存在控股、關聯關系，或者與其他供應商法定代表人（或者負責人）為同*人。
（*）我方未為本項目前期準備提供設計或咨詢服務。
*、我方承諾（承諾期：成立*年以上的，為提交響應文件截止時間前*年內；成立不足*年的，為實際時間）：
（*）我方依法繳納了各項稅費及各項社會保障資金，沒有偷稅、漏稅及欠繳行為。
（*）我方在經營活動中沒有存在下列重大違法記錄：
*、受到刑事處罰；
*、受到*萬元以上的罰款、責令停產停業、在*至*年內禁止參加政府采購活動、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執照的行政處罰。
供應商名稱（蓋單位章）：
法定代表人（簽字或蓋章）：
日?? 期：???? 年?? 月 ??日
法定代表人身份證明
供應商名稱：
注冊號：
注冊地址：
成立時間： ???????年 ?????月??? ?日
經營期限：
經營范圍：主營：????????????? ?；兼營：
姓名：???????? ?性別：????? ?年齡：???????? ?系????? （供應商名稱）的法定代表人。
特此證明。
附：法定代表人身份證復印件
供應商名稱（蓋單位章）：
日???? 期：??????? 年???? 月???? 日
法定代表人授權委托書
本人????????? （姓名、職務）系????????????????????????? ?（供應商名稱）的法定代表人，現授權????????? （姓名、職務）為我方代理人。代理人根據授權，以我方名義：提交參加?????????????????????????????? （項目名稱、政府采購編號）采購活動的資格證明材料和處理有關事宜，其法律后果由我方承擔。
委托期限：???????????????????????????????????? ?。
代理人無轉委托權。
本授權書于????? 年??? 月??? 日簽字生效，特此聲明。
附：委托代理人身份證復印件及法定代表人身份證原件
法定代表人（簽字或蓋章）：
委托代理人（簽字）：
日期：???????? 年????? 月?????? 日
*、附件*：
政府采購合同專用條
| 條款號 | 條款名稱 | 編列內容規定 |
| 第*.*（*）款 | 項目現場 | 采購人指定地點。 |
| 第*.*條 | 履行合同的時間、地點和方式 | 交貨時間：簽訂合同后**日內完成安裝調試。 交貨地點：采購人指定地點。 交貨方式：成交供應商將貨物運至采購人指定地點，由成交供應商承擔驗收前的*切風險、責任和費用。 |
| 第*.*(*) 款 | 質量保證期 | 整體質保期為甲乙雙方驗收合格簽字之日起*年，如因供應商設備質量原因造成的損失，將由供應商賠償。 |
| 第*.*(*) 款 | 響應時間 | |
| 第**.*條 | 合同價款支付方式和條件 | 所有設備安裝調試完畢，乙方提出書面申請，甲方組織相關人員驗收，驗收合格后支付合同總額的**%，余款*%作為質保金在所有產品質保期滿后（無質量問題、售后服務糾紛，以及其他經濟法律糾紛等）*周內無息付清。憑成交供應商開具的正式稅務發票付款。 |
| 第**.*(*) 款 | 伴隨服務 | 無 |
| 第**.*條 | 解決爭議 的方式 | 訴訟（采購人所在地） |
| 第**.*條 | 合同未盡事項 | 協商解決 |
采 購 需 求
*、 采購項目名稱 ：長沙縣特殊教育學校[聯系方式]資源教室建設采購項目
*、 項目清單及技術參數要求：
（*）項目清單
| 編號 | 名稱 | 規格參數 | 數量 | 單價 | 總價 | |||||||
| * |
圖書資料 | 特殊教育影像資料 | 適合教師及家長學習的影像資料 | **張 | ||||||||
| * | 特殊教育書籍 | 針對特殊教育學生的老師及家長書籍 | **本 | |||||||||
| * |
感覺統合系列 | 感覺統合發展評估及訓練統 | ★訓練模塊可分為家庭訓練及學校訓練方案 | *件 | ||||||||
| * | 團隊協力板 | **.****.****.*** | * | |||||||||
| * | 跳躍世界 | *、尺寸：高******，*、外徑：******★ 提供國家級檢測報告，含重金屬檢測 | *件 | |||||||||
| * | 溝通輔具 | *、框架為*、*、*、*、**、**單元格布局，具有格架子； ***材質。????????????????????????? ★*、最大存儲***張卡片。 | *套 | |||||||||
| * | 溝通任意貼紙 | 語言訓練、學習全貼紙、左右腦貼紙（左腦）、左右腦貼紙（右腦）等。 | *套 | |||||||||
| * | 臨床康復用具 | *.主界面由**個核心詞匯構成，可自由組合詞組、句子，并在播放欄進行播放*.溝通模板、背景、格子的顏色都可以進行自由設定。 | *套 | |||||||||
| * |
感覺統合系列 | *形平衡木 | 含左右、上下長*.*米 | * | ||||||||
| 花生球 | 長度****** ★提供政府質檢部門頒發的檢測報告，須含最大承受力檢測報告，且不小于***公斤；須含自由跌落檢測項目 | * | ||||||||||
| ** | 平衡臺
| ********* | * | |||||||||
| ** | **軌道 | ***** | * | |||||||||
| ** | 觸覺坐墊 | ***** | * | |||||||||
| ** | 平衡觸覺板 | 全套**件 | * | |||||||||
| ** | 墻面游戲：螃蟹 | 通過轉動右下角的小轉盤，螃蟹被左右轉動，目的是將自由活動的*顆珠子串在*起，可連成線走迷宮。 | * | |||||||||
| ** | 墻面游戲：積木塊 | 將不同形狀的積木塊鑲嵌在對應的空間板上。訓練圖形的分辨能力，動手能力。 | * | |||||||||
| ** | 墻面游戲：彩色果樹 | 顏色艷麗的小球可以隨著紅色木磁棒到達果樹各頂端變成彩色的果樹。 | * | |||||||||
| ** |
感覺統合系列 | 墻面游戲：迷宮 | 從起點出發，找到正確的路，將黃色木片移到出口。 | * | ||||||||
| ** | 墻面游戲：蝴蝶 | 既是玩具又是裝飾，容易整理，利用墻面節省空間，形式新穎，吸引孩子。 | * | |||||||||
| ** | 墻面游戲：山峰 | 既是玩具又是裝飾，容易整理，利用墻面節省空間，形式新穎，吸引孩子。 | * | |||||||||
| ** | 墻面游戲：螺旋 | 在防滑墊的配合下，將腳放入游戲板上的木拖里，順著規定路線移動，訓練腿部肌肉及身體協調能力，培養耐心和專注力。 | * | |||||||||
| ** | 墻面游戲：左右手齊動寫字板 | 通過游戲訓練手眼協調能力，集中注意力，給讀寫打下基礎，雙手同時移動木紐，促進平衡感的發展。 | * | |||||||||
| ** | 墻面游戲：波浪 | 既是玩具又是裝飾，容易整理，利用墻面節省空間，形式新穎，吸引孩子。 | * | |||||||||
| ** | 墻面游戲：毛毛蟲（組合） | 毛毛蟲游戲由 * 塊大型拼板組成，每塊拼板具有不同玩法和功能。 | * | |||||||||
| ** |
心理和行為干預器材 | 特殊教育評估與訓練系統 (軟件著作權證) | ★軟件具有國家版權局頒發的計算機軟件著作權登記證書 系統包含管理端與家長端，教師與家長可以通過兩個端口實現互動與資源共享，軟件整體功能有： *.完整詳細的建檔功能，包含學生的基本信息、家庭生活情況、身體發育情況、個人成長經歷、心理行為特征、班級學習環境等內容；*.包含各種特殊障礙類型的定義和特征介紹，并且為開放式，教師可以自主進行編輯添加； | *套 | ||||||||
| ** | 情緒調節訓練系統 | *.硬件：高科技的生物反饋芯片傳感器——采集并處理心率信號；采集人體的心率變異信號（***），通過***接口將受測者的每*秒的心率變化、交感神經、副交感神經活動頻譜變化、壓力指數等生理信號傳輸到電腦終端。*.監測系統 ：精確敏感的***監測系統——監控壓力與情緒。 | *套 | |||||||||
| ** | 早期行為干預積木玩具 | **片大塊百變城市積木 ，木制。 | *套 | |||||||||
| ** | ||||||||||||
| 社會行為障礙干預 | 日常生活指導卡片，**張；紙質 | *套 | ||||||||||
| ** | 特殊認知能力（軟件及***光盤） | *.可進行*對*或以對多的互動模式；*.測評模塊用戶可自主編輯；內容模塊：*.手眼協調及伴隨記憶；*.辨色及色彩記憶； | *套 | |||||||||
| ** |
認知干預 |
教具 | 球體 | 目的：認識分辨顏色、數目和空間概念。 |
*套 | |||||||
| ** | 形狀 | 目的：在使幼兒認識*體的名稱、形狀和性質。 | ||||||||||
| ** | 數量 | 目的：認識化整為*，化*為整的哲學思想。 | ||||||||||
| ** | 寬度 | 目的：培養幼兒認識長方體與正方體的關系及推理能力與創造力 | ||||||||||
| ** | 認識均衡與對稱 | 目的：培養幼兒認識大小*角柱之間與正方體的關系，并培養藝術的創造能力 | ||||||||||
| ** | 各種形體的綜合，為現用各種積木的雛形 | 盒裝尺寸：*.***.***.* 內有：*：正方體*.***.***.*共**個? *： */*正方體共**個可拼*個正方體 | ||||||||||
| ** |
認知干預 | 比例 | 目的；利用不同的*面體，提高幼兒們對比率和面的理解能力，幼兒們可建筑更加精致的造型，并且更自由地建筑造型。 | |||||||||
| ** | 面 | 目的：認識立體與平面的關系，是由具體進入抽象的關鍵，培養認知概念，并促進創造力，組合的能力。 | ||||||||||
| ** | 線 | 目的：使幼兒了解線的無限長意義，體驗線構成面，培養數概念，長短距離以及物體的正確形狀。 | ||||||||||
| ** | 曲線 | 目的：認識曲線與直線的關系以及透過藝術的花樣、培養幼兒美的創造力，實物游戲、數的概念、專心注意與創造力。 | ||||||||||
| ** | 點 | 目的：認識點及體驗點、線、面之關系，幫助訓練幼兒手指肌肉的發展，以及點可以連接成直線、曲線的不同創造 | ||||||||||
| ** | **體 | 目的：為后人發展之教具尺寸：**.****.***.*。內裝：*、圓球? （紅、黃、蘭、綠、紫、桔）紅各*只； *、圓柱*.***.*（*色各*只） | ||||||||||
| ** | **（認識點與面的關系及聯系穿編） | 目的：為后人發展之教具，尺寸：*****.***；內裝：*、繩子長*.**米，（紅、黃、蘭、綠、紫、桔紅、黑、白）共*個色每色各*條。 | ||||||||||
| ** | 圓形分割 | 尺寸：*******.***；目的：學習圓的分割方法 | ||||||||||
| ** | 游戲盤 | 尺寸：**.****.***.* | ||||||||||
| ** |
樂器 | **音鋁板琴 | ******* 厘米
| * | ||||||||
| ** | **音彩色鋁板琴 | ******* 厘米 | ** | |||||||||
| ** | 串鈴
| ****厘米
| ** | |||||||||
| ** | 腕鈴
| **厘米 | ** | |||||||||
| ** | **棒鈴 | **厘米 | ** | |||||||||
| ** | **棒鈴 | **厘米 | ** | |||||||||
| ** | 大碰鐘 | 帶繩 | * | |||||||||
| ** | 手鼓**寸 | **厘米 | * | |||||||||
| ** | 鈴鼓*寸 | **厘米 | ** | |||||||||
| ** |
樂器 | 雞蛋沙錘 | ***** | ** | ||||||||
| ** | 木柄塑料砂球 | ***** | ** | |||||||||
| ** | 小京镲 | **厘米 | * | |||||||||
| ** | *寸銅鑼 | **厘米 | * | |||||||||
| ** | *音碰鐘 | ****厘米 | * | |||||||||
| ** | 樺木響板 | ******** | ** | |||||||||
| ** | 加溝雙響筒 | ****.*厘米 | ** | |||||||||
| ** | 單響筒 | *******.*厘米 | ** | |||||||||
| ** | 瓢蟲響板 | ***** | * | |||||||||
| ** | 動物響板 | 木質 | * | |||||||||
| ** | *音木魚 | ***** | * | |||||||||
| ** |
樂器 | *節雨聲 | 材質：硬質椿木，規格：*.* /*/ *.*/*/*.*/*/*/****/ | * | ||||||||
| ** | 兩節雨聲 | 每節***** | * | |||||||||
| ** | *節雨聲 | 每節***** | * | |||||||||
| ** | 海鼓 | *寸 | * | |||||||||
| ** | 彩蛋 | ***** | ** | |||||||||
| ** | 風鈴 | **音 | * | |||||||||
| ** | 打棒 | 兒童型 | ** | |||||||||
| ** | 螺紋打棒 | *****.*** | ** | |||||||||
| ** | 刮棒 | 啟智玩具 | ** | |||||||||
| ** | *角鐵 | *寸 | ** | |||||||||
| ** | 卡巴薩 | 小號 | * | |||||||||
| ** | 堂鼓 | 小號 | * | |||||||||
| ** | 樂器套裝 | （**件） | * | |||||||||
| ** | 桌鼓 | 小號 | * | |||||||||
| ** | 多元益智教具套裝 | 多元益智教具套裝 | * | |||||||||
| ** | 工具箱拆裝玩具組合 | 尺寸 **.********** 模仿成人使用的生活用品感興趣 | *件 | |||||||||
| ** | **組裝木制玩具 | 尺寸 *********** 鍛煉手部動作和空間拼裝 | *件 | |||||||||
| ** | 百寶箱 | 尺寸**.****.****** 鍛煉手部動作 | *件 | |||||||||
| ** | 果樹夾 | 尺寸 *******.* ** 木質 鍛煉精細動作 | *件 | |||||||||
| ** | 木制帶桌火車軌道車 | 尺寸? *********.* 鍛煉孩子的動手動腦能力 | *件 | |||||||||
| ** | 蘋果樹 | 尺寸 ***********? 鍛煉眼手協調 | *件 | |||||||||
| ** | 記憶棋 | 尺寸********.***??? 鍛煉記憶力 | *件 | |||||||||
| ** | 創意平衡游戲 | 功能： 動手能力、協調能力。 | *件 | |||||||||
| ** | 軌道滑車 | 功能 精細動作 解決問題的能力 | *件 | |||||||||
| ** |
補 救 教 學 | 教具 | *、排簫；*、風力轉傘；*、小噴全溫度計；*、飛旋小夾子；*、多翅竹蜻蜓等；共**件，材質：塑料； | *套 | ||||||||
| ** | 學具 | 學具袋：*個。學具盒：*個（內有：圖形方和數學方）。學具圖陣組合卡：**張。注意選擇性訓練卡：**張（包含**節課）。 | *套 | |||||||||
| ** | 課件 | 課件由*個光盤組成，包括教學活動***個，通過看圖、朗讀、提問等完成教學識字，對孩子閱讀、思維、語言等的激發,作為教師備課及上課所用。 | *套 | |||||||||
| ** |
補 救 教 學 |
繪本 | 永遠永遠愛你 | 精裝版本 | *本 | |||||||
| ** | 我是霸王龍 | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| ** | 你真好 | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| ** | 你看起來好像很好吃 | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| ** | 彩虹色的花 | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| ** | 我爸爸（啟發） | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| ** | 我媽媽（啟發） | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| ** | 怕浪費婆婆（蒲蒲蘭） | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| ** | 猜猜我有多愛你 | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| *** | 母雞蘿絲去散步 | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| *** | 小皮斯凱的第*個朋友 | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| *** | 小皮斯凱的第*次旅行 | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| *** | 阿朵萊朵 *只會飛的袋鼠 | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| *** | 活了***萬次的貓 | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| *** | 大衛不可以 | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| *** | 蛋糕哪兒去了？ | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| *** | 愛心樹 | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| *** | 勇氣（第*版） | 精裝版本 | *本 | |||||||||
| *** | 核心語匯成長溝通系統
| *.簡易型數字錄音語言學習筆規格 ：尺寸? **.* * *.* * *.* **、重量? *** (不含電池) ★*.*版面包括的其他功能鍵：清除鍵、整句發音、記憶鍵、錄音鍵、記憶格。 | *套 | |||||||||
| *** | 資源教室綜合訓練儀 | *、測試評估*、康復訓練 ★*、腦電波游戲★*、手語翻譯功能 | *套 | |||||||||
| *** | 專用資源教室使用手冊 | 專用資源教室使用手冊 | 教室輔導用書 | *本 | ||||||||
| *** | 套圈 | **×**×** | 訓練患者手眼協調功能。 | *套 | ||||||||
| *** | 套彩盤 | **×**×** | 訓練患者眼、手協調功能及感知、認知功能. | *套 | ||||||||
| *** | 幾何圖形插板 | **×**×* | 患者感知能力及大腦識別訓練。 | *套 | ||||||||
| *** | 認知圖形插板 | **×**×* | 患者感知能力及大腦識別訓練。 | *套 | ||||||||
| *** | 手指階梯 | **×**×** | 改善手指關節活動范圍，訓練手指靈活性、協調性。 | *套 | ||||||||
| *** | 模擬作業訓練板 | **-**-** | 通過訓練提高上肢活動能力及手眼腦協調性。 | *套 | ||||||||
| *** | 模擬作業工具 | *.*** | 手功能訓練，工業模擬操作。 | *套 | ||||||||
| *** | 腕部功能訓練器 | **×**×** | 腕部肌肉及關節活動度訓練。 | *套 | ||||||||
| *** | 手功能組合訓練箱 | **×**×** | 訓練手眼協調能力，改善手指功能，提高手協調性 | *套 | ||||||||
| *** | 手平衡協調訓練器 | **×**×* | 手眼協調功能訓練。 | *套 | ||||||||
| *** | 聯想*體機電腦 | ***** ***** | **.*英寸觸摸屏 | **臺 | ||||||||
| *** | 引導式訓練桌 |
*桌*椅 |
*桌*椅 | *套 | ||||||||
| *** | 桌椅、柜子 | **********、**、**** | **********、**、**** | *套 | ||||||||
| *** | 屏風隔斷 | 以實際面積為準 | 以實際面積為準 | *** * | ||||||||
| *** | 門 | 實木門 | 實木門 | *扇 | ||||||||
| *** | 電腦 | 臺式機，教學用 | 聯想 | *臺 | ||||||||
| 小計： | ||||||||||||
智力評估及個訓室（*** * ）
| 編號 | 名稱 | 規格參數 | 數量 | 單價 | 總價 |
| * | 兒童智力發展測評系統（平臺式） (★國家級檢測報告） | ◎主試端顯示器：**寸***顯示屏；?? ◎兒童端顯示器：**寸***顯示屏； ◎分辨率：基本分辨率為****×***像素；? ◎內存：**（含）以上內存；硬盤空間：**Ｇ（含）以上 | *套
| ||
| * |
中頻治療儀 | 彩色觸摸屏幕操控，分多步、干擾、音頻和脈沖*種模式，共計**個處方 | *臺 | ||
| * | 置物柜、椅子 | ***.*********
| *套 | ||
| * | 激光打印機 | 雙面打印功能 | *臺 | ||
| * | 空調 | *臺柜式（大**）， *臺掛式（大*.**） | *臺 | ||
| * | 書架/報刊架 | 訂做 | *套 | ||
| 小計： | |||||
*、? 項目建設要求及說明
*．產品運輸、保險及保管
*.*成交供應商負責產品到交貨地點的全部運輸，包括所產生的*切材料費、工具費、人工費、手續費、差旅費、食宿費和加班費等，由于搬運、裝卸、吊裝及運輸不當造成的各種事故責任和損失由成交供應商承擔。
*.*成交供應商負責產品在交貨簽收前的保管。
*.*成交供應商負責其派出的安裝調試人員的人身意外保險。
*.*成交供應商應保證產品包裝完整，到達指定的交貨地點前未拆封。
*.* 成交供應商在接到采購人送貨通知后，按采購人要求運送至指定地點，貨物經采購人現場驗收合格后統*簽收，成交供應商不負責現場保管責任，現場卸貨由成交供應商承擔。
*.安裝調試
*.*成交供應商負責產品送貨、裝卸、安裝、調試，由此所產生的*切材料費、工具費、人工費、手續費、差旅費、食宿費和加班費等，均由成交供應商承擔。
*.*成交供應商送達產品及進行安裝調試的技術指導，應提前兩天以上和采購人取得聯系，以便采購人安排驗貨和安排安裝調試等工作。
*.* 項目完成后，成交供應商應將項目有關的全部資料，包括產品資料、技術文檔及采購人要求的相關資料等，移交采購人。
*.測試驗收
*.*項目驗收國家、省、市、縣有強制性規定的，按國家、省、市、縣規定執行，驗收費用由成交人承擔，驗收報告作為申請付款的憑證之*。
*.*驗收過程中產生糾紛的，由質量技術監督部門認定的檢測機構檢測,如為成交供應商原因造成的，由成交供應商承擔檢測費用；否則，由采購人承擔。
*.*項目驗收不合格，由成交供應商返工直至合格，有關返工、再行驗收，以及給采購人造成的損失等費用由成交人承擔。連續兩次項目驗收不合格的，采購人可終止合同，另行按規定選擇其他供應商采購，由此帶來的*切損失由成交供應商承擔。
*.*采購人與成交供應商雙方簽署驗收證書后，產品才視為驗收合格，并開始計算質量保證期。
*.質量保證
*.*成交供應商提供的產品應是原裝正品，符合國家質量檢測標準，具有出廠合格證或國家鑒定合格證。
*.*整體項目質保期要求*年。
*.*質保期從驗收合格后開始計算。質保期內所有設備維護要求免費上門服務。
*.售后服務
*.*系統維護。要求提交以下內容。
*）定期維護計劃。
*）對采購人不定期維護要求的響應措施。
*）對用戶修改設計要求的響應措施。
*.*技術支持
*）提供*×**小時的技術咨詢服務。
*）敏感時期、重大節假日提供技術人員值守服務。
*.*故障響應
*）提供*×**小時的故障服務受理。
*）對重大故障提供*×**小時的現場支援，*般故障提供*×*小時的現場支援。故障電話響應時間不超過*小時，到達現場時間不超過**小時。
*）備件服務：遇到重大故障，提供系統所需更換的任何備件。
*.*質保期內出現任何質量問題（人為破壞或自然災害等不可抗力除外），由成交供應商負責全免費（免全部工時費、材料費、管理費、財務費等等）更換或維修；安裝調試期間所發生*切安全和質量事故及費用，均由成交供應商承擔。
*.*供應商投標時必須提供產品主要備品備件、耗材清單和長期供貨的優惠價格和承諾。
*.技術支持與培訓
*.*成交供應商應按采購人要求負責培訓操作管理及維護人員，達到熟練掌握產品性能、操作技能及排除*般故障的程度。供應商應按下列要求在響應文件中提供詳細的培訓方案及計劃。免費現場培訓：（*）培訓內容：產品的結構、性能、安裝、調試及維修方法，使受培訓人員能正確進行操作和常見故障排除處理，以及詢價文件和響應文件中所涉及的技術內容；（*）培訓地點：產品制造廠的技術支持中心或采購用戶單位所在地；（*）培訓人數：采購用戶單位的使用操作人員*人以上、維修人員*人。
*、其他要求及說明
*.交貨時間及地點
*.*交貨時間：簽訂合同后**日內完成安裝調試。
*.*交貨地點：采購人指定地點（長沙縣黃花鎮黃花路***號長沙縣特殊教育學校[聯系方式]）。
*．結算方法
*.*付款 人：長沙縣特殊教育學校[聯系方式]
*.*付款方式：所有設備安裝調試完畢，乙方提出申請，甲方組織相關人員驗收，驗收合格后支付合同總額的**%，余款*%作為質保金在所有產品質保期滿后（無質量問題、售后服務糾紛，以及其他經濟法律糾紛等）*周內無息付清。憑成交供應商開具的正式稅務發票付款。
*．項目清單中所有產品，成交供應商確保提供的產品應是原裝正品，符合國家質量檢測標準，具有出廠合格證或國家鑒定合格證。
*．質保和售后要求超出廠家正常質保期限和要求的，成交供應商確保能履行承諾。否則，響應無效，取消成交資格。
*．本項目采用費用包干方式建設，供應商應根據項目要求和現場實際情況，詳細列明項目所需的設備及材料購置，以及產品運輸保險保管、產品考察、安裝調試、驗收、培訓、免費保修維護等所有人工、管理、財務等所有費用，如*旦中標，在項目實施中出現任何遺漏，均由成交供應商免費提供，采購人不再支付任何費用。
*．供應商在投標前，如需踏勘現場，有關費用自理，踏勘期間發生的意外自負。
*．對于上述項目要求，供應商應在響應文件中進行回應，作出承諾及說明。
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