赤峰工業職業技術學院[聯系方式]執行

《高等職業教育創新發展行動計劃(****-****年)》績效報告

創新行動計劃開始以來，赤峰工業職業技術學院[聯系方式]在自治區教育廳領導下，積極參與《高等職業教育創新發展行動計劃（****-****）》，學院共承擔*個任務、*個項目。*年來，不斷加強內涵建設，深化教育教學改革，加強質量建設，較好的完成了學院承擔的“行動計劃”工作任務?，F將*年來工作及取得的成果報告如下。

*、《行動計劃》執行情況

（*）加強頂層設計，統籌推進行動計劃

*、強化體制建設，保障工作落實。學院黨委、行政高度重視“行動計劃”工作，成立了工作領導小組，統籌各方資源，協調推進各項工作。同時，針對每*個具體任務和項目，成立了專門的工作小組，具體落實各項工作。各項工作有組織、有計劃、有步驟地開展。

*、多方籌措，做好經費保障。學院全力保障“行動計劃”各項工作的資金，在資金緊張的情況下，撥出專款支持“行動計劃”的任務和項目按進度進行。****年學校自籌經費超過***萬元，****年學校自籌經費***萬元，****年學校自籌經費超過****萬元，極大地促進了“行動計劃”的實施。

*、加強頂層設計，做好制度保障。學院相繼出臺《赤峰工業職業技術學院[聯系方式]骨干建設專業建設方案》、《赤峰工業職業技術學院[聯系方式]“雙師型”教師培養培訓基地建設方案》、《赤峰工業職業技術學院[聯系方式]教學資源庫建設方案》、《赤峰工業職業技術學院[聯系方式]創新創業教育工作方案》、《赤峰工業職業技術學院[聯系方式]診斷與改進工作實施方案》等*系列政策文件，加強“創新行動計劃”各項工作的頂層設計，高起點謀劃，高標準推進，全局性變革，大力開展內涵建設，全面推進專業建設、課程建設、師資建設，努力提高教育教學質量，促進學院各方面事業快速發展。

（*）各項任務、項目執行情況

*、**-**招生工作

學院按照《教育部關于進*步落實和擴大高校辦學自主權完善高校內部治理結構的意見》要求修訂招生政策，進*步拓展學院招生方式，大力實施對口招生、單獨招生。****年對口招生、單獨招生學生總數為***人，****年對口招生、單獨招生學生總數為***人，均超過學院當年招生總數的**%。同時，學院積極推進高職生對口讀本科工作，****到****連續*年與赤峰學院，****到****連續兩年與內蒙古工業大學合作，開展專升本和招收*年制本科工作。

*、**-**創新創業工作

學院重視創新創業工作，努力實現專業教育與創新創業教育有機融合。在各專業學生中全面開設了創新創業教育必修課程，同時開設創業實踐選修課，培養學生創新創業意識。學院建立了創新創業教育實踐平臺---“赤峰工業職業技術學院[聯系方式]學生創業孵化園”，園內入駐創業團隊****年累計**個，創辦企業*家，****年入駐創業團隊累計達到**個，創辦企業*家。學院積極參加各級各類創新創業比賽，****年獲得中華職業教育創新創業大賽*等獎、高校應用型人才創新創業大賽*等獎、黃炎培職業教育雙創大賽金獎、“互聯網+”全區大學生創業大賽優秀獎，****年獲得“互聯網+”大學生創業大賽優秀獎、“中國創翼青年創新創業大賽”創業獎。創新創業工作的深入開展，普遍提高了學生的創新創業意識和能力，畢業生自主就業、創業比例有了*定明顯提高。

*、**-**章程建設

從****年起，學院開設起草章程，并在校內開展討論、修改。****年，上報自治區教育廳，****年，依據自治區教育廳的初審意見，再次對章程部分內容進行了修改和校訂，形成了《赤峰工業職業技術學院[聯系方式]章程（核準稿）》，并****年**月再次上報。

*、**-**高職院校教育質量年度報告工作

學院成立了以院長為組長的“質量年度報告”工作組，充分利用“高等職業院校人才培養狀態數據采集與管理平臺”，積極開展教師、學生、家長、企業調查，廣泛收集人才培養數據，傾聽各方意見和建議，堅持實事求原則，撰寫質量年報。從****年到****年，學院每年*月份召開“年報”起草動員大會，針對上*年度存在的不足，改進工作方式方法，不斷提高質量年報的可讀性、可比性。學院注重質量年報的公開，通過網站和印刷成冊向社會公布，接受社會的監督。質量年報工作的開展，增強了教職工的質量意識，促進了教學質量的提升。

*、**-**內部質量保證體系診斷與改進工作

學院制定了《赤峰工業職業技術學院[聯系方式]診斷與改進工作實施方案》，成立了診斷與改進工作領導小組和學院、專業、課程、師資、學生等各專項工作組，完善和制定有關制度，建立質量保證體系，并從****年起，有計劃開展診改工作，并按年度撰寫了《赤峰工業職業技術學院[聯系方式]內部質量保證體系診斷與改進工作報告》，下發院內各部門，報送到教育廳。在診改工作的推動下，學院專業建設、課程建設、師資建設、學生服務等各項工作持續改進，教學秩序明顯好轉，教學質量明顯提高。

*、**-**骨干專業建設

學院承擔了機電*體化和數控技術兩個骨干專業建設任務，*年來，加大投入，加強管理，注重創新，強化校企合作，取得了良好的成效。*年來，學院為兩個骨干專業投資****.*萬元，其中，機電*體化專業投資***.*萬元，數控技術專業投資****萬元。實訓條件有了很大改善，機電*體化專業實訓基地數量****年比****年增加*個實訓基地占地面積增加***平方米，實訓工位增加**個。數控技術專業實訓基地占地面積****年比****年增加****平方米，實訓工位增加**個；強化師資建設，機電*體化專業、數控技術專業專任教師分別從****的**人和**人增加到****年的**人和**人。校企合作更加緊密、更加深入，兩個專業與武漢華中數控、山東時代、北京永興源、赤峰通泰等企業廣泛開展訂單招生、定向培養、共建實習基地、師資培養基地，取得了良好的育人成效。骨干專業建設得到了社會認可，畢業生深受用人單位歡迎，學生就業質量有了較大提高。

案例*：****年學院與華中數控股份有限公司合作建立了“華中智能制造學院”，校企共同建立了管理機構，企業全面參與招生、就業、專業建設、課程建設。今年秋季，共招收數控技術、工業機器人技術等專業學生**人，學院采購智能制造設備價值****萬元，華中數控無償提供教學設備價值***多萬元。根據協議，企業承擔“華中智能制造學院”部分課程的教學任務，合格畢業生將進入華中數控股份有限公司就業?！叭A中智能制造學院”的建立，標志學院校企業協同育人取得新的成效，“華中智能制造學院”成為學院校企協同育人的典范。

*、**-**“雙師型”教師培養培訓基地建設

赤峰工業職業技術學院[聯系方式]“雙師型”教師培養培訓基地以機電*體化、數控技術等現代制造專業師資培養為重點，開展數控技術、工業機器人、**打印等專業教師實踐技能培養培訓。學院成立了“雙師型”教師基地建設領導小組，建立了“雙師型”教師培訓基地管理機構，組建了培訓師資團隊，累計投入資金***.*萬元開展培訓場地改造和硬件建設。學院邊建設邊開展培訓，****年培訓**人，****年培訓**人。

案例*：赤峰工業職業技術學院[聯系方式]“雙師型”教師培養培訓建設基地，擁有**套**打印設備、*條工業機器人產線、*套*軸聯合加工中心、**套數控機床，現代制造設備在自治區東部高職院校中數量最多、裝備水平最先進。基地擁有**余名熟練掌握高端數控設備、工業機器人和**打印設備教師，其中草原英才*人，自治區高級技師突出貢獻獎*人，自治區技術能手*人，多人為自治區技能大賽優秀指導教師。****年，基地被確定了“全國機械行業能力鑒定中心”。

*、**-**-**教學資源庫建設

學院承擔了機電*體化和數控技術兩個專業的教學資源庫建設工作，學院成立了資源建設工作小組，制定了資源建設實施方案。*年來，學院投資***萬元，聘用專業團隊對兩個專業的**門核心課程進行了數字化建設，并上傳到超星資源管理和使用平臺，實行優質資源共享，到****年使用用戶達到****個，總訪問量超過*****次。與此同時，從****年起，學院全面修訂了機電*體化、數控技術兩個專業的課程標準，各門課程都建立了教學題庫。機電*體化和數控技術兩個專業的教學資源庫已經初具規模。

*、《行動計劃》總體成效

（*）擴大優質教育資源

*、提升專業建設水平

*年來，學院以數控技術、機電*體化兩個骨干專業建設為龍頭，大力開展專業建設，成效顯著。*年來學院累計投資****多萬元，加強實訓條件建設，人才培養能力有了很大提高，特別是機電*體化、數控技術、機器人技術等專業實訓條件取得革命性進步，成為自治區東部高校中現代制造實訓設備最先進的學校，為大量培養現代制造高技能人才發揮了重要作用。學院高度重視校企合作，積極開展校企協同育人，與武漢華中數控、河北天泰、北方汽車等企業共建雙元育人特色班，校企共同制定人才培養方案，共同開發課程，共同授課，共同管理，共同教育，形成了具有鮮明特點的特色專業班。學院廣泛開展行業、企業和社會調研，強化專業定向，進*步完善課程體系，強調課崗證賽融通，教學針對性大大增強，畢業生社會競爭力大大提高。學院積極調整專業結構，根據地區產業變化，開設新專業，淘汰老專業，專業結構更加合理。專業建設水平的提升，為地方經濟發展培養了大量適需人才，為地區經濟發展做出了應有的貢獻。

*、加強師資隊*建設

學院出臺《赤峰工業職業技術學院[聯系方式]教師素質提升計劃（****-****）實施方案》，以建設“雙師型”教師培訓基地為牽引，大力開展師資建設。*年來，積極參加國培、省培，有計劃開展內訓，實施青年教師教學基本功達標工程和以老帶新的“傳幫帶”工程，鼓勵教師深入企業實踐，開展教師企業實踐認證，教師素質得到全面提升。到****年，學院專任教師中具有“雙師素質”的教師占比達到**.**%；有“草原英才”教師*名，自治區級教學名師*名，自治區專業帶頭人*名，教壇新秀*名，優秀教學團隊*個，自治區級教學能手*人，市級專業帶頭人、學科帶頭人、教學能手、優秀教師**多人。學院建有自治區級院士專家工作站*個，技能大師工作室**個。教師素質的普遍提高，為教學質量的提升發揮了關鍵作用。

*、推動職業教育集團化發展

****年，學院牽頭組建了赤峰工業職業教育集團，在自治區率先實行集團化辦學，目前成員單位已達***家。職教集團的建立為學院招生、就業和人才培養提供了有力的戰略支撐，學院依托職教集團廣泛開展訂單培養，工學交替，探索現代學徒制，為學院人才培養提供了戰略縱深，為學院發展發揮了應有作用。

（*）增強學校辦學活力

*、推進分類考試招生

*年來，學院積極探索“文化素質+職業技能”的分類考試招生制度，積極推進分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度改革，****年單獨招生和對口升學錄取***人，****年單獨招生和對口升學錄取***人，多元錄取人數大大增長。多元招生制度改革，拓展了學校生源渠道，為更多學生提供了升學途徑，同時更加符合職業教育人才培養規律，促進了技能人才的連續培養。

*、服務社區教育和終身學習

學院重視社會服務工作，成立了繼續教育學院，全面服務社區教育和終身學習。*年來，共開展企業員工培訓、農民工就業技能培訓、復轉軍人職業能力培訓、職業技能鑒定、大學生創業培訓*萬多人次，成人學歷教育****多人，為服務社會做出了突出貢獻。

（*）加強技術技能積累

*、服務中國制造****

為更好服務制造業轉型升級，****年，學院與華中數控股份有限公司合作成立了智能制造學院，建立智能制造實訓基地，配置*軸聯合加工中心、機器人產線、**打印設備等先進實訓設備，圍繞赤峰市及周邊地區機械加工和裝備制造等重點產業，設置數控技術、工業機器人技術、機械設計與制造（**打印方向）等專業，實施學歷教育、技能培訓、社會服務，將學院打造成*流的智能制造人才培養基地及產品技術服務中心，為智能制造產業發展培養高素質、高技能高端技術技能人才。

案例*：****年*月*日-*日，在赤峰市委、市政府的大力支持下，赤峰工業職業技術學院[聯系方式]承辦了“*****帶*路暨金磚國家技能發展與技術創新大賽”**打印造型技術和智能制造生產線運營與維護比賽。通過舉辦比賽，我們學習到了國內國際先進的辦學思想，促進了專業建設，促進了培養模式的更新，促進了人才培養質量的提高。

*、深化校企合作發展

*年來，學院堅持校企合作、工學交替辦學模式，穩步推進雙元培育試點工作，成效顯著。學院與武漢華中數控股份有限公司合作建立了“智能制造學院”，聯合培養數控技術、工業機器人等專業技能人才；與赤峰人川大藥房連鎖有限公司聯合招收藥品銷售專業學生，校企共同制定人才培養方案，共同育人，分段培養；與湖北海天時代有限公司、北京華航航空服務有限公司等企業簽訂聯合辦學協議，實施招生招工*體化，招生即招工；與河北天泰、北方汽車等企業共建雙元育人特色班，合作企業深度融入學校教育，校企業共同制定人才培養方案，共同開發課程，共同授課，共同管理，共同教育，形成了具有鮮明特點的特色專業班。

*、加強創新創業教育

學院高度重視創新創業教育，成立了專門的創新創業教育機構，組建了創業實訓教育團隊，制定了創業實訓教育實施方案，整合學院創業教育有效資源，積極開展學生創業培訓和創新孵化。學院把創新創業教育作為必修課在全院開設，積極鼓勵學生參加各級各類創新創業比賽，成績優異。學院建立了創業孵化園，投入大量資金和人員，積極輔導學生創業，截止目前，入駐項目已達**個。創新創業教育的實施，增強了學生創新創業意識，提高了創新創業能力，畢業生自主創業比例明顯提升。

（*）完善質量保障機制

*、完善院校治理結構

*年來，學院進*步建章立制，完善治理結構。成立學院章程起草委員會，推進章程建設工作。新訂、完善制度**多項，進*步促進學院工作的規范化、制度化、科學化。深入貫徹落實黨委領導下的院長負責制，強化黨的領導，保障院長職權，保證學院教學、科研、行政等各項工作的有序進行，努力形成黨委領導、行政管理、專家治學的現代高校管理體系。

*、完善質量年報制度

學院成立由院長負責的年度報告編制工作組，由教務處牽頭協同各有關部門完成報告編寫工作。在報告編寫過程中，組織報告撰寫人員認真學習、討論相關文件，堅持以改革創新、服務發展為主線，重點反映學校教育教學改革舉措以及人才培養工作成效，充分利用“高等職業院校人才培養狀態數據采集與管理平臺”中的動態比較分析功能，準確分析相關數據，進*步提高年度質量報告的量化程度、可讀性、可比性。

*、建立診斷改進制度

學院建立了院、系兩級診斷改進工作組織，制定了診改工作方案，積極開展診改工作。在診改工作的推動下，學院制定了專業建設規劃、課程改革方案、師資建設規劃、課堂教學效果考核、班級學風建設考核辦法、系部考核辦法等*系列加強內涵建設的政策文件，提升專業、課程、師資管理水平，加強教風學風建設，加強教學質量管理和考核，推動教學質量持續提高。

（*）提升思想政治教育質量

*、加強和改進學生思想政治教育工作

*年來，學院積極落實立德樹人基本要求，積極開展思想政治教育工作。制定了赤峰工業職業技術學院[聯系方式]《加強和改進思想政治教育工作實施方案》、《培育和踐行社會主義核心價值觀實施意見》、《實踐育人實施方案》等*系列文件，強化黨委對思想政治工作的領導，積極構建宣傳思想工作的政策體系。全面落實教育部思想政治課關于課程、教材、課時有關要求，實現習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，充分發揮思想政治教育主渠道作用。建立“工院大講堂”，籌建“赤峰工業職業技術學院[聯系方式]電視臺”和“赤峰工業職業技術學院[聯系方式]公眾微信平臺”，積極引導校園輿論，傳播正能量。制定《赤峰工業職業技術學院[聯系方式]講座、論壇、報告會管理辦法》，加強院內講座、報告會的登記審批，加強意識形態管理，積極樹立風清氣正的校園文化。設立大學生藝術節、文化節、技能競賽節、體育節、精神文明活動月、行為規范教育月等“*節”“兩月”大型校園系列活動，豐富校園文化生活，為立德樹人構建喜聞樂見教育載體，思想政治教育得到全面、深入、有效落實。

*、促進職業技能培養與職業精神養成相融合

學院高度重視學生職業技能培養，強化實踐教學，實踐學時達到總學時**%，按年度開展校園技能競賽節，組織學生積極參加各級各類職業技能比賽，成績優異。重視學生職業意識和職業精神培養，全面開設了職業規劃和職業指導必修課程，按年度開展職業規劃比賽，把職業規劃作為必修任務，充分利用實習實訓教學、技能比賽等載體培養學生職業精神，努力打造德技雙馨高端技能人才。

*、存在問題及改進措施：

（*）校企合作質量有待提高

赤峰工業職業教育集團成立后，校企雙方在人才培養模式改革、專業建設、師資員工培訓、實訓基地建設、課程建設、校本教材開發、技術改進研發等方面積極開展工作，取得了*些成績，但合作的質量還需進*步提高，尤其是實用技術研發、工藝改進等方面，效果還不夠明顯。

對此，學校將創新校企合作模式。學校擬建立企業技術服務中心，進*步以院士工作站為依托，聚合校內外專業人才，為企業轉型升級提供技術支持，調動企業參與合作積極性，開創校企合作新空間，新途徑，培養鍛造師資，搭建學生培養平臺，拓展學校經費來源。

（*）內涵質量建設有待加強

打造*流的高職教育，關鍵在于提升內涵質量。學院于****年開始嘗試開展內部質量診斷與改進工作，但對于教育部提出的“在學校、專業、課程、教師、學生不同層面建立起完整且相對獨立的自我質量保證機制”的要求還有較大差距，還需著力構建內部質量保證體系。學院將牢固樹立質量意識和質量觀念，制定內部質量保證體系建設規劃，突出問題導向，建立完善各級質量保證機制，形成全要素網絡化的內部質量保證體系，不斷提高人才培養的質量。

（*）學院經費保障體系需進*步完善

學院在各級黨委政府及教育行政管理部門的正確領導與大力支持下，硬件條件建設大大改善。但是學院目前的經費水平制約著學院的快速發展，需要采取積極有效措施，增加辦學投入，加大教學基礎設建設力度，為提高人才培養質量、拓寬辦學功能提供強有力的支撐。同時，學院也將通過多種形式辦學、擴大社會培訓、拓寬校企合作，開展技術研發等措施提高經濟效益，增強自身造血功能，緩解辦學經費不足問題。

赤峰工業職業技術學院[聯系方式]

****年**月

：

學校近*年推進行動計劃出臺的重要文件、制度列表

：