序號

商品名稱

規格及詳細的技術參數

數量

單位

*

數碼偏光顯微鏡互動教學系統

（*）硬件要求

*.人機工程學設計的鏡體，雙目**°傾斜。****×視場大于等于****。

*.物鏡：無應力偏光物鏡**、***、***、***；采用無鉛玻璃，多層寬帶鍍膜。高分辨率、高襯度、超低色散、超平場。

*.鏡體功能：包含數字透射偏光，透射光明場、單偏光、正交偏光、錐光等功能。

*.模塊中間化,模塊化*孔轉換器，模塊化 *"×*"載物臺（移動行程≥*****×*****），便攜安裝及拓展性好。

*.可選電動轉換器，可從軟件、框架按鈕或控制器調整方法進行選擇。

*.*孔可安明場、偏光物鏡位置，*孔可對中明場，***環繞指示，配合照明管理系統實現智能光強調整，* 軸可選電動。

*.中間體：內置中心可調的勃氏鏡。

*.調焦機構：粗微同軸調焦手輪，微調*.***/轉，格值*.*****粗動松緊可調，工作臺上限位置可用鏡臂中的滾花螺釘調節；并通過鎖緊手輪來限位。微調機構空回≤*.*****。

*.補償器：補償器λ、補償器λ/*、石英楔插片。

**.光源：適于****電源供電，鹵素燈和*** 燈可切換，亮度可調。具備照明管理系統，智能調光手輪配合***物鏡轉換器以及照明器，記憶每種物鏡的照明亮度。

**.數字內置*體化觀察系統，*/*逐行掃描數字圖像傳感器,≥***萬純物理像素,高分辨率實時顯示，保證輸出圖像色彩不能失真，最大傳輸速率可達**幀/秒；拍照≥****像素；

**.采用***照明指示燈，長壽命節能照明，能夠顯示儀器的各種工作狀態，如：工作或是休眠、光源亮度等信息。**. ***光源與鹵素燈光源可互換，滿足不同照明需求；

**.采用多功能旋轉手輪可控制設備，雙擊休眠、單擊返回工作。

（*）圖像分析與互動系統軟件要求

*.整個系統采用全無線架構，簡潔、高速、穩定；學生智能終端通過無線傳輸的方式獲取微觀圖像及宏觀實驗圖像，學生智能終端通過無線傳輸方式與教師端進行信息交互。系統可實現微觀圖像、宏觀實驗、實驗報告等多維信息的互動。

*.跨平臺解決方案：同時支持*******、***、*******等操作系統，通過手機、平板電腦等智能終端即可實現微觀互動教學。學生智能終端不受種類、操作系統、品牌的限制，動態、靜態下的圖像測量，測量數據實時反饋，支持測量點、線、面、角度、弧線等全部*維圖形信息。

*.學生終端通過無線的方式與智能終端進行連接成像，匯聚到教師端控制系統。

*.確保系統在同時滿足以下條件的前提下，微圖像能實時傳輸、互動，無延時，可自動水平、垂直、任意方向自動尋邊測量樣品*維長度數值、自動尋邊測量樣品面積。

*.系統具備：微觀實驗、宏觀實驗、教學示范、師生交流等功能模塊。用戶可通過系統進行微觀實驗和宏觀實驗，并進行實時交流。

*.微觀實驗和宏觀實驗可進行實施評價并進行實驗等級評定，可模擬*+*教學互動。

*.系統使用及更新：用戶可通過外網下載***，并實時進行廠商最新程序的更新。

*.學生端具備有多種類型、多種操作系統無線智能終端。

*.監控通道：主界面可以直接顯示教師圖像、學生圖像。

**.可以顯示所有學生圖像觀察窗口，用于實時查看學生端的圖像。學生姓名(包括學生座號)顯示在每個學生端圖像窗口上方的標題欄上。在任意學生端圖像窗口上點擊鼠標右鍵，將彈出學生圖像觀察窗口快捷菜單。

**.可以顯示教師圖像觀察窗口，用于實時查看本地（教師端）的圖像。在觀察窗口中點擊鼠標右鍵，將彈出教師圖像觀察窗口快捷菜單。

**.單擊任意學生端圖像窗口，則該學生圖像就會處于選中狀態，此時用戶就可以進行相關操作。在任意學生端圖像窗口中雙擊鼠標可以使該學生窗口圖像充滿窗口，（此時點擊學生圖像左下角的全屏按鈕可以全屏顯示學生圖像）再次雙擊鼠標則返回原來圖像大小。

**.點擊學生屏幕標簽將顯示學生屏幕觀察窗口， 用于實時監控多個學生端電腦屏幕的活動。學生姓名(包括學生座號)顯示在每個學生端屏幕窗口上方的標題欄上。在任意學生端屏幕窗口上點擊鼠標右鍵，將彈出學生屏幕觀察窗口快捷菜單。

**.教學示范：可以將教師端/學生端屏幕的圖像傳輸到所有學生端進行圖像教學。

**.***調整及記憶：進行實時圖像的紅、綠、藍顏色調節。具有圖像***參數調整記憶功能。能夠設置多組不同的***色彩參數，下堂課，無需調整，*鍵還原，成像支持消除眩光的 ***（高動態范圍）功能、自動曝光、色彩增強。

**.拍照錄像功能：拍攝（手動/自動）。

**.分組管理：*個界面可以顯示*×*,*×*或者全部微觀圖像、宏觀圖像和教學求助 。

**.高清預覽：可以對細節進行全分辨率觀察。

**.圖像對比：雙屏圖像對比和*屏圖像對比，可以實現靜態圖像之間對比或者靜態與動態圖像間對比。

**.*種監控通道模式：主界面直接顯示教師圖像、微觀圖像、宏觀圖像和教學求助*個通道。*通道之間可*鍵切換 。

（*）配置要求

*.硬件系統??

*.圖像分析軟件系統

**

套

*

數碼金相顯微鏡互動教學系統*

（*）硬件配置要求

*.觀察筒：*目**°傾斜，可***°自由旋轉。高眼點，大視野***/****，雙目屈光度可調。

*.進口高清色芯片；靜態****萬像素、動態分辨率*****。****無線傳輸，可以連接不同的智能終端（平板或智能手機），顯示裝置與設備均可全無線連接，實時展現優質圖像。*體化單*外置**供電插口及標準網絡接口，同時也可以連接電腦觀察。?????????

*.無限遠平場明暗場物鏡，超長工作距離:

**/*.*.*.**，工作距離≥****；??

***/*.*.*.**，工作距離≥****；??????

***/*.*.*.*，工作距離≥***；??????????

***/*.*.*.**，工作距離≥***。

*.偏光觀察：偏光觀察時，帶起偏器和檢偏器。

*.載物臺：可水平方向***度活動手柄設計更加符合人體工程學使用，滿足不同臂長的用戶，而非垂直固定的移動手柄；硬膜涂層*層機械移動載物臺≥*****×*****，移動范圍≥****×****；左手操作的*孔物鏡轉換器，帶鋼球精確定位設計；

*.通過對*軸的控制輕松實現*維圖像的采集，精確的*維測量和分析。

*.最高可對樣品進行***層大范圍掃描，最高量測精度*.***。可對樣品進行**秒內快速建模及**秒內精細建模，非接觸式的獲取樣品的*維表面圖。

*.軟件控制設備的開關、*軸對焦、光源亮度、節能模式及亮度記憶模式的關閉調節。

*.暗場切換為明場觀察時，防強光設計，瞬間亮度逐漸增加，保護使用者不受強光刺激。

**.智能感應模式，機身紅外感應用戶身位，當用戶離開**分鐘后，自動熄滅電源；用戶返回時，機器自動逐漸增亮燈泡；燈箱后置，燈泡中心可調，鹵素燈***/***；

**.機身帶綠色***光標實時指示燈泡亮度；

**.鹵素燈和***照明模塊可以直接互換。

（*）智慧圖像分析與互動教學軟件系統

*.整個系統采用全無線架構，簡潔、高速、穩定；學生智能終端通過無線傳輸的方式獲取微觀圖像及宏觀實驗圖像，學生智能終端通過無線傳輸方式與教師端進行信息交互。系統可實現微觀圖像、宏觀實驗、實驗報告等多維信息的互動。

*.跨平臺解決方案：同時支持*******、***、*******等操作系統，通過手機、平板電腦等智能終端即可實現微觀互動教學。學生智能終端不受種類、操作系統、品牌的限制，動態、靜態下的圖像測量，測量數據實時反饋，支持測量點、線、面、角度、弧線等全部*維圖形信息。

*.學生終端通過無線的方式與智能終端進行連接成像，匯聚到教師端控制系統。

*.確保系統在同時滿足以下條件的前提下，微圖像能實時傳輸、互動，無延時，可自動水平、垂直、任意方向自動尋邊測量樣品*維長度數值、自動尋邊測量樣品面積。

*.系統具備：微觀實驗、宏觀實驗、教學示范、師生交流等功能模塊。用戶可通過系統進行微觀實驗和宏觀實驗，并進行實時交流。

*.微觀實驗和宏觀實驗可進行實施評價并進行實驗等級評定，可模擬*+*教學互動。

*.系統使用及更新：用戶可通過外網下載***，并實時進行廠商最新程序的更新。

*.學生端具備有多種類型、多種操作系統無線智能終端。

*.監控通道：主界面可以直接顯示教師圖像、學生圖像。

**.可以顯示所有學生圖像觀察窗口，用于實時查看學生端的圖像。學生姓名(包括學生座號)顯示在每個學生端圖像窗口上方的標題欄上。在任意學生端圖像窗口上點擊鼠標右鍵，將彈出學生圖像觀察窗口快捷菜單。

**.可以顯示教師圖像觀察窗口，用于實時查看本地（教師端）的圖像。在觀察窗口中點擊鼠標右鍵，將彈出教師圖像觀察窗口快捷菜單。

**.單擊任意學生端圖像窗口，則該學生圖像就會處于選中狀態，此時用戶就可以進行相關操作。在任意學生端圖像窗口中雙擊鼠標可以使該學生窗口圖像充滿窗口，（此時點擊學生圖像左下角的全屏按鈕可以全屏顯示學生圖像）再次雙擊鼠標則返回原來圖像大小。

**.點擊學生屏幕標簽將顯示學生屏幕觀察窗口， 用于實時監控多個學生端電腦屏幕的活動。學生姓名(包括學生座號)顯示在每個學生端屏幕窗口上方的標題欄上。在任意學生端屏幕窗口上點擊鼠標右鍵，將彈出學生屏幕觀察窗口快捷菜單。

**.教學示范：可以將教師端/學生端屏幕的圖像傳輸到所有學生端進行圖像教學。

**.***調整及記憶：進行實時圖像的紅、綠、藍顏色調節。具有圖像***參數調整記憶功能。能夠設置多組不同的***色彩參數，下堂課，無需調整，*鍵還原，成像支持消除眩光的 ***（高動態范圍）功能、自動曝光、色彩增強。

**.拍照錄像功能：拍攝（手動/自動）。

**.分組管理：*個界面可以顯示*×*,*×*或者全部微觀圖像、宏觀圖像和教學求助 。

**.高清預覽：可以對細節進行全分辨率觀察。

**.圖像對比：雙屏圖像對比和*屏圖像對比，可以實現靜態圖像之間對比或者靜態與動態圖像間對比。

**.*種監控通道模式：主界面直接顯示教師圖像、微觀圖像、宏觀圖像和教學求助*個通道。*通道之間可*鍵切換 。

（*）配置要求

*.硬件系統??

*.圖像分析軟件系統

**

套

*

數碼金相顯微鏡互動教學系統*

（*）硬件配置要求

*. 觀察筒：**°傾斜的鉸鏈式鏡筒，瞳距調節范圍**-****。

*.目鏡：高眼點設計的*****/**目鏡，可以安裝測量和計算用的分劃板。目鏡筒鎖緊螺絲釘可將目鏡固定，避免使用不當造成損毀或者丟失。

*.物鏡: 長工作距離平場金相物鏡：

**/*.**?????????? 工作距離≥**.***

***/*.**????????? 工作距離≥****

***/*.**(彈簧)??? 工作距離≥***

***/*.***(彈簧)?? 工作距離≥***

*.載物臺：標配固定載物臺面積：≥***×***（**2）的，配置高度可調試樣壓片，水滴型金屬載物臺板，可滿足不同尺寸大小標本的觀察要求。

*.照明：采用內置***/*****照明系統，外置開關電源。

*.提供透射照明，標配*****。

*.無鉛光學材質。

*.防霉設計：防霉結構設計及加工過程的防霉處理，確保高溫高濕環境下產品使用性能的穩定性，并延長設備的使用壽命。

*. 數字內置*體化觀察系統，*/*逐行掃描數字圖像傳感器,≥***萬純物理像素,高分辨率實時顯示，保證輸出圖像色彩不能失真，最大傳輸速率可達**幀/秒；拍照≥****像素；顯示裝置與設備均可全無線連接，實時展現優質圖像。*體化單*外置**供電插口及標準網絡接口，同時也可以連接電腦觀察。

（*）智慧圖像分析與互動教學軟件系統

*.整個系統采用全無線架構，簡潔、高速、穩定；學生智能終端通過無線傳輸的方式獲取微觀圖像及宏觀實驗圖像，學生智能終端通過無線傳輸方式與教師端進行信息交互。系統可實現微觀圖像、宏觀實驗、實驗報告等多維信息的互動。

*.跨平臺解決方案：同時支持*******、***、*******等操作系統，通過手機、平板電腦等智能終端即可實現微觀互動教學。學生智能終端不受種類、操作系統、品牌的限制，動態、靜態下的圖像測量，測量數據實時反饋，支持測量點、線、面、角度、弧線等全部*維圖形信息。

*.學生終端通過無線的方式與智能終端進行連接成像，匯聚到教師端控制系統。

*.確保系統在同時滿足以下條件的前提下，微圖像能實時傳輸、互動，無延時，可自動水平、垂直、任意方向自動尋邊測量樣品*維長度數值、自動尋邊測量樣品面積。

*.系統具備：微觀實驗、宏觀實驗、教學示范、師生交流等功能模塊。用戶可通過系統進行微觀實驗和宏觀實驗，并進行實時交流。

*.微觀實驗和宏觀實驗可進行實施評價并進行實驗等級評定，可模擬*+*教學互動。

*.系統使用及更新：用戶可通過外網下載***，并實時進行廠商最新程序的更新。

*.學生端具備有多種類型、多種操作系統無線智能終端。

*.監控通道：主界面可以直接顯示教師圖像、學生圖像。

**.可以顯示所有學生圖像觀察窗口，用于實時查看學生端的圖像。學生姓名(包括學生座號)顯示在每個學生端圖像窗口上方的標題欄上。在任意學生端圖像窗口上點擊鼠標右鍵，將彈出學生圖像觀察窗口快捷菜單。

**.可以顯示教師圖像觀察窗口，用于實時查看本地（教師端）的圖像。在觀察窗口中點擊鼠標右鍵，將彈出教師圖像觀察窗口快捷菜單。

**.單擊任意學生端圖像窗口，則該學生圖像就會處于選中狀態，此時用戶就可以進行相關操作。在任意學生端圖像窗口中雙擊鼠標可以使該學生窗口圖像充滿窗口，（此時點擊學生圖像左下角的全屏按鈕可以全屏顯示學生圖像）再次雙擊鼠標則返回原來圖像大小。

**.點擊學生屏幕標簽將顯示學生屏幕觀察窗口， 用于實時監控多個學生端電腦屏幕的活動。學生姓名(包括學生座號)顯示在每個學生端屏幕窗口上方的標題欄上。在任意學生端屏幕窗口上點擊鼠標右鍵，將彈出學生屏幕觀察窗口快捷菜單。

**.教學示范：可以將教師端/學生端屏幕的圖像傳輸到所有學生端進行圖像教學。

**.***調整及記憶：進行實時圖像的紅、綠、藍顏色調節。具有圖像***參數調整記憶功能。能夠設置多組不同的***色彩參數，下堂課，無需調整，*鍵還原，成像支持消除眩光的 ***（高動態范圍）功能、自動曝光、色彩增強。

**.拍照錄像功能：拍攝（手動/自動）。

**.分組管理：*個界面可以顯示*×*,*×*或者全部微觀圖像、宏觀圖像和教學求助 。

**.高清預覽：可以對細節進行全分辨率觀察。

**.圖像對比：雙屏圖像對比和*屏圖像對比，可以實現靜態圖像之間對比或者靜態與動態圖像間對比。

**.*種監控通道模式：主界面直接顯示教師圖像、微觀圖像、宏觀圖像和教學求助*個通道。*通道之間可*鍵切換 。

（*）配置要求

*.硬件系統??

*.圖像分析軟件系統

**

套