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********部***屏、*部錄播系統及*部*部網絡整合采購中標公示

公示日期	**--至--**
項目名稱	******部屏、部錄播系統及部部網絡整合采購
項目編號	***********
標段名稱	第標段部錄播系統
開標日期	***--** ::*
開標地點	*室
采購人	*******
采購集中機構	*********
評標專家	李良文??熊剛??甄廣明

中標供應商
供應商名稱	中標價格	聯系人	聯系電話
**************	******	欒孝群	*******

**************主要中標信息
名稱	規格型號	數量	單價(元)
資源管理應用云平臺軟件	中慶軟件功能要求：）教材目錄結構展示：資源按照教材目錄結構方式展示，教材每章節都對應此章節的優質資源，便于學生點播和教師觀摩。）優秀文檔展示與評價：展示校內優質的課件、教案、習題等資源，并可按照學科、年級、主講人等關鍵字進行搜索操作，并可對文檔進行評價打分等操作。)視頻點播功能：可以顯示點播同視頻的用戶列表，并可以進行群體聊天，便于點播過程中的探討和互動交流。）錄播教室預約功能：可對錄播教室進行預約，提前填寫上課資料，如主講人，課程名稱等，并根據填寫內容自動生成直播預告，便于觀看直播的教師提前準備。）在線直播課堂：教師授課現場可通過平臺直播，經授權的用戶在任何地點登平臺即可觀看教師的授課實況，并可對授課情況進行點評，支持同時觀看直播的用戶就行網絡聊天，共同探討。授課結束后，評價信息會和視頻共同上傳到主講人個人空間用于教師反思。系統必須支持**直播、直播討論和直播評估。）直播評價反饋：直播授課結束后，在直播過程中進行的評價信息會和視頻自動關聯并共同上傳到主講人個人空間用于教師反思。直播評價標準自定義。）資源貢獻榜：對提供資源最多的教師進行排名，激勵教師提供資源。）熱門和最新視頻展示：首頁顯示最新上傳的資源和被點播最多的資源，便于用戶查看最新資源和優質資源。*）通知公告：提供學校發布通知的接口，通知信息以通告的形式顯示在校平臺首頁。	*	*****
嵌入式網絡型集中管理中控	中慶 *****- 采用**嵌入式處理體系架構，嵌入式+的協處理運算體系，內置*嵌入式操作系統和應用程序，支持軟件升級和硬件模塊化擴展，內置服務器，支持方式的管理配置平臺，實現對中控端口、基本控制命令、組合控制命令、狀態、模式等自主定義。**/**矩陣、口***交換機、路****輸入、路可獨立編程紅外發射、路***/路可獨立編程****、路/、路*、路* 電話、路Φ.話筒輸入，帶卡拉混響功能、路音頻線性輸出、路*及低壓輸出，內置路投影機延時檢測電路、路幕布控制、路**控制。經擴展路音頻功率輸出、中控開** 實現音視頻編解碼功能。	*	****
線陣音箱	中慶 **** 寬廣的聆聽區域，超凡的語音和音樂清晰度，聲音在室內自然均勻地分布，極佳的指向性，適于對聲效有著嚴格要求的混響應用場合，適于多媒體教室、錄播教室環境，極其纖細的造型，線陣列音箱具有極佳的方向性和強大的功率輸出，可以輕松應對大中型（混響）室內環境，特別是對聲效有著嚴格要求的環境。它通常用于會場、會議室和教堂。此外，帆*的完整頻率范圍使之成為語音和音樂再現的理想選擇。它擁有非常窄的外殼（只有寬），令其非常樸實而典雅。最大功率,額定功率,額定阻抗Ω。	*	***
雙通道數字功放	中慶 ** 電源：～±% ；總功率（額定）:(**、**)；信噪比（計權）:**；頻響（-）:～**；聲道系統:.* +.；線路輸入（左右聲道） * * 各路；功率輸出（左右聲道）路**～Ω，+路*～Ω；尺寸要求可安裝于標準機柜內。	*	****
高清攝像機（定點）	中慶 -*** 成像器件：/.--*；有效像素：萬像素；輸出格式：**/，***/，***/，***/，***/，***/，**/，**/；鏡頭：******，=.(廣角端) .(遠端)數字；輸出接口：-***。	*	*****
教師/學生攝像機（全高清會議攝像機）	中慶 -*** 高速全方位云臺，百萬超高清晰圖像，倍光學變焦，最高水平轉速:度/秒(范圍±度)、最高垂直轉速:度/秒 (范圍-度到+度)、-*/*控制(*)、可通過或專用控制器,設置控制攝像機的各種功能、可吊裝或桌面安裝、多功能紅外遙控器、遙控器可方便的控制攝像機的云臺，鏡頭等基本功能（板書、學生特寫、全場影及老師特寫等鏡頭）。	*	*****
吊裝強指向性麥克	中慶 *** 技術參數：頻率范圍：-*****，靈敏度：-（/），指向性：超窄，拾音角度：**，最大聲壓級：*，阻抗：Ω，信噪比：**，標配米線長，配-***可伸縮金屬吊桿。	*	***
智能調音臺	中慶 ** 錄播教室專用智能導播臺，插入話筒即可使用，無需任何設置；導播臺機身干凈整齊，無需任何旋鈕對聲音進行設置。技術參數與功能：根據現場情況自動調整增益，路話筒輸入（含路線性輸入）、路線性輸出、路監聽輸出。路話筒平衡輸入（自帶*幻象供電）、路音頻混合輸入、路線性輸入、路線性輸出、路耳機監聽。、話筒輸入：輸入電平：-**；輸出電平：-；輸出阻抗：Ω；頻響：**～*-，**～*-，**-，-*；失真度：.% (*)；信噪比：（無計權）；自動增益控制范圍：*；自動增益時間常數：秒；線路輸入：輸入/輸出電平：*；輸出阻抗：Ω；頻響：** ～**-，信噪比：**（無計權）；失真度：.% (***)；尺寸可安裝于標準機柜內，	*	*****
學生區智能跟蹤機	中慶 ** 嵌入式硬件結構，處理器，**系統；內置平臺，采用全圖像跟蹤，可根據教學現場定義跟蹤策略和各種不同模式。學生起來回答問題也不需要按鍵或是遞話筒等操作系統便自動驅動攝像機對回答問題的學生進行特寫跟蹤，防人工拍攝，跟蹤平穩無垃圾鏡頭；支持學生身高的高矮進行高低切換功能。跟蹤距離：～*，跟蹤角度：°～*°；最小跟蹤目標：像素；標準機架式大小，支持多種云臺設備；支持高清。學生區只智能跟蹤探測器，實現學生區高矮自動調節功能。	*	*****
教師區智能跟蹤機	中慶 ****+ 硬件參數與功能：嵌入式硬件結構，處理器，**系統；內置平臺，可根據教學現場定義跟蹤策略和各種不同模式。老師授課的同時，不需要他人幫助而自動完成授課全過程的錄制，老師身上無需佩戴任何設備便可實現在全教室無盲區自動跟蹤，在錄播過程中，授課教師可以自主的控制開始和結束。提供錄播暫停功能，恢復后繼續從原停止位置錄播，不另行生成視音頻文件，不影響最終錄制結果；通訊接口：-；管理接口：***；視頻接口：；電源：外置，跟蹤距離：～，跟蹤角度：°～*°；最小跟蹤目標：像素；標準*機架式大小，支持多種云臺設備；支持高清。	*	*****
定制機柜	中慶 *** 定制高寬深=****************（誤差不超過±）；標準:符合*/* --、*****-、***********、*********、/****.-標準兼容標準；承載:靜載*；防護等級:；主要材料:*優質冷扎鋼板制作；厚度：方孔條.**,其他.**；表面處理:脫脂、酸洗、磷化、靜電噴塑；其它：配可調節支撐行走腳輪只；外形美觀,全框架結構,方便實用；采用旋轉式散熱風口，散熱良好。為便于機柜內設備的管理，要求內置電源模塊并配有安全保險措施，要求**不低于保險**輸入，要求電源總開關最大負載電流不低于；要求提供路***交流電輸出，路**直流電輸出，提供路***交流電單獨開關控制，要求路**直流電單獨開關控制；內置口千兆自適應交換機（*//**自適應）；內置進出*分配器。為便于設備的管理、維護，要求必須保證設備的體性，要求將錄播主機顯示模塊、鍵鼠控制模塊、導播控制模塊完全集成到機柜中，設備之間連線干凈整潔。導播模塊可支持對路攝像機的同時控制，可與自動跟蹤設備聯動；導播臺設備要具備手自動切換、錄像的開始、暫停、停止，播出畫面選擇、各種畫中畫模式的開啟與關閉、畫中畫副畫面的切換、主副畫面的切換等按鍵；要求設備可為每個攝像機設定個預置位，便于快速定位；控制臺可對云臺進行控制，實現“上下翻轉、左右翻轉、放大縮小翻轉”等操控，鏡頭變化的速度可自行調整；可完成簡單特技的添加和去除；在無需鍵盤鼠標配合下，即可完成操作，可隨時在手動、自動的模式下相互切換工作。	*	*****
高清錄播工作站	中慶 ******Ⅱ 主要參數：）要求所提供產品為錄播系統專用訂制設備，要求內部完全采用模塊化設計，而非采用普通的加采集卡的簡單拼湊結構，同時也要具有優異的可升級性。要求機身不高于。）承載模塊：設備內部應具有錄播產品專用載板，載板集成串口模塊，用于對攝像機的控制。）運算模塊：運算功能集成在核心電腦模塊中，可實時升級更新。）存儲模塊：存儲模組采用*與數據分離技術，系統存放在板載固態硬盤上，提升開關機速度，數據單獨存儲，采用熱插拔技術，用戶可以在不打開機箱，不斷電的情況下，直接拔出數據盤，方便用戶提取數據，同時帶有硬盤鎖為數據盤提供保護。）視頻采集模塊：采用模組技術將視頻采集卡統管理，并非簡單的安裝在載板上。）電源模塊：采用服務器電源模塊。）視頻采集卡要求：全高清采集卡路。）網絡模塊：提供兩個千兆網絡接口，可用于網絡負載均衡和雙網卡熱備。）監聽模塊：提供路監聽接口，可以在錄制同時對錄制內容進行監聽，與錄制內容必須唇音同步。）液晶屏幕：提供.寸液晶觸摸屏，該屏可以對錄制、暫停、停止進行控制，可以顯示錄播主機地址等信息。其他功能參數：）錄制：全高清錄制***，支持多種錄制模式單流多流及電影資源同錄；自動生成片頭片尾；淡入淡出；文件生成格式包含、*兩種流媒體格式文件供用戶選擇。電影資源同錄時可將電影模式文件與資源模式文件設置為不同的文件格式，同時生成在同目錄下。）直播：實現**全高清視頻的直播、點播，并向下兼容和*。）編輯：除視頻切換功能外，還支持臺標、字幕、畫中畫等特效功能。）控制：鼠標指引攝像機自動跟蹤、錄播教室自動控制。）切換：高清視頻與高清**無縫切換。）端口：每路視頻采集卡輸入端口 -,*,/,**/,//等接口。）支持**×分辨率的視頻采集，并向下兼容×分辨率。對攝像機更是從*到*、**均全系列支持。）.視頻編解碼技術。)除**外，支持個電影畫面輸出接口，該接口可以直接將切換過的電影模式輸出到大屏、非編等設備中，非網絡接口，分辨率可調最大支持*******。）電影模式環出：除**外，支持個電影畫面輸出接口，該接口可以直接將切換過的電影模式輸出到大屏、非編等設備中，非網絡接口，分辨率可調最大支持*********。	*	*****
系統集成費	系統集成費用	*	*****
電路	定制對教室內的電路進行改造，要求包括配電箱、國標電線、***線管、開關盒、強弱電插座、接地體。	*	****
燈具	歐司朗 * */* ***** ** 燈具采用*×*格柵燈，燈管采用色溫在*~*的瓦直管*基色日光燈。	**	***
防盜門	美心 **********（接受±*的偏差），軟包。	*	****
階梯平臺	定制鋼龍骨階梯平臺，滿封細木工。	*	****
木質講臺	定制 ***********×*（接受±**的偏差）	*	****
復合地板	圣象觀摩室、講臺。	**	***
踢腳線	定制要求實木復合材質，含連接件。	**	**
暖氣改造	定制錄課室內更換暖氣和管線。	*	****
暖氣罩	定制要求不反光材料。	*	**
玻璃貼膜	定制部錄課教室及部錄課教室所有玻璃貼不透明單向隱私防曬隔熱遮光太陽膜，無內反光。	**	**
玻璃埡口	定制復合玻璃埡口。	**	**
玻璃	定制 ****厚度，鋼化玻璃。	**	***
墻面大白	定制含***膩子，乳膠漆。	**	**
窗臺理石	定制教室的所有窗臺采用人造大理石裝飾。尺寸***********（接受±的偏差），厚度不低于***。	*	****
窗簾	定制選用雙層、厚重、全遮光（不能反光）、表面粗糙的淺色窗簾，包括滑道。***********（接受±*的偏差）。	*	****
教室墻面	定制對教室*周墻壁進行修復處理，采用細木工進行基層處理，墻壁上部使用淺色系的高性能聚酯纖維吸音板進行裝飾隔音處理，下部使用木質吸音板進行裝飾隔音處理。施工前注意選板淺色系、排板，盡量避免色差。	***	***
教室頂棚	定制頂棚***********規格的礦棉吸音吊頂，含輕鋼龍骨。	***	***
教室結構	定制拆除原有教室墻體，墻面裝修、棚頂設施和地面裝修以及窗戶封堵等，重新以鋼結構隔斷，其中預留********觀摩窗口，將教室重新分隔為錄課教室與觀摩導播室，預留個**×**門口。	*	*****
空調	格力 *-/(*)-* **立式空調。	*	****
學生桌椅	藍貝斯特桌面：采用次注塑成型塑料包邊高密度板；桌面前端有筆槽；桌斗：采用優質鋼板次拉伸成型；桌架：上下支架采用優質橢圓鋼管；桌上支架與下支架連接采用套管方式，由*塑柄調節旋鈕進行緊固；中間有防磨膠套防止支架表面塑面劃傷；桌下支架落地腳由優質塑料膠套進行保護，膠套嵌有透明塑料防滑墊；加大與地板摩擦力，提高課桌穩定性；下支架與腳架采用*內角螺栓進行連接；椅座面/背面：用次注塑成型塑料包邊高密度板；椅上支架：采用優質橢圓管和優質方管焊接而成；椅下支架：采用優質橢圓管，腳由優質塑料膠套進行保護，膠套嵌有透明塑料防滑墊；產品金屬件焊接工藝采用氧化碳保護焊；前處理工藝為脫脂磷化及拋丸除銹強化處理，涂裝工藝為無塵靜電噴塑。	**	***
觀摩椅（帶小桌板）	藍貝斯特、椅座椅背外板為優質(聚丙脂)多元素復合材質壓鑄成型；、站腳為優質冷扎鋼沖壓焊制成型,外烤金屬漆精制而成，左右兩則配有*塑料側板并面覆麻絨布；、高級專用面料，阻燃、耐磨、防褪色；、重力自動回復機構；、扶手蓋采用優質冷扎鋼配**或實木。	**	***
導播桌椅	定制 ******** 配把網布輪氣動轉椅。	*	***
集成輔助線材	定制集成錄播系統所涉及其他集成線纜輔材包含*線、線、*線、音箱線、控制線、網線、音頻線以及安裝連接件等。	*	****
交換機	* *--* 口全千兆層可網管交換機，可上機架。	*	****
液晶電視	***** ****/ 寸*高清液晶電視，含吊裝支架。	*	****
***顯示屏	蘭普米.米，.*表貼雙基色電子屏幕，啞光框架。	*	****
微視頻平臺軟件	中慶 .微課制作系統：提供種方式的微課制作方式，（）錄屏工具，教師可利用個人電腦錄制微課視頻，支持錄屏過程中的標注等；（）支持教師完整的授課視頻截取為微視頻；（）通過外接便攜攝錄設備，制作視頻微課，支持同時拍攝教師頭像和紙質教學內容，并上傳到個人空間。.微課編輯。支持教師對視頻進行截取生成新的微視頻，微視頻編輯支持虛擬切割技術，在不損害源文件的基礎上，支持同視頻多人同時在線同時截取而互不影響?？蓪ξ⒁曨l編輯：通過標題、說明、知識點的關聯形成新的微課，支持微課附件的添加包括：教學設計、教案、習題等文件格式。.微課專輯。支持教師進行微課專輯的創建和維護，教師可以組織任意微課形成微課專輯，可以定制專輯的封面、介紹，可以對專輯內的微課進行修改和刪除。教師可對自己的專輯公開發布到云平臺展示。支持教師以知識點系列的形式組織微課專輯，可用于學生學習。要求具有以下功能：（）微課檢索：支持用戶通過標題關鍵字進行微課的檢索。（）相關推薦：微課相關知識點的推薦。（）互動評論：可以對微課資源進行在線評論。（）在線筆記：學習微課的時候可做在線筆記并保存，學習記錄在個人空間查閱。（）學生作業：可以下載微課關聯的習題，作業完成后直接在線提交即可，上傳作業的格式支持、、、等格式。（）學習記錄：用戶可以對自己感興趣的微課進行收藏或訂閱，在個人空間進行微課管理。建議與錄播工作站同品牌。微課程拍攝專用工具，雙攝像頭高清成像置，要求產品折疊式直桿主體模式設計，重量.**，攜帶方便；鏡頭像素萬，高清展示；單接口連接電腦；單顆高光*照明，觸控式調節光源亮度。配套微課程錄制軟件，可完成微課程錄制，錄制過程可采用畫中畫模式，其中畫中畫主畫面可自由選擇主鏡頭拍攝的畫面、用戶指定的圖片、電腦桌面等多個場景，副鏡頭拍攝用戶的頭像，從而使拍攝的微課程更加生動，拍攝過程中可以調節畫面的清晰度，畫面可以進行旋轉、放大縮小和批注。錄制軟件與云平臺無縫對接，錄制生成的視頻可自動上傳至教師個人空間，便于教學應用。內嵌電子閱卷功能，可完成對學生答題卡的自動批閱，并提供多種答題結果統計分析報表?？赏瓿晌⒄n程錄制、隨堂評測等功能。	*	*****
個人空間平臺軟件	中慶網絡個人空間為不同角色的教育工作者建了*個基本的學習空間、交流空間、教研應用空間、教育管理空間，其突破了現有教學、教研、管理模式的時空限制和教學方法限制，是教育工作者可以利用碎片時間，促進教與學、教與教、學與學的全面互補。把技術和教育融合落實到我們每個教師和管理者的日常教學活動和管理中。云平臺根據角色不同提供具有特色的個人空間，并關聯相應的特殊功能。分別有教師工作室，學科組長工作室、教研員個人工作室、名師工作室、教育管理者個人工作室個人資源上傳：教師將私有資源上傳至資源存儲，供點播使用。教師在個人空間進入資源上傳頁面，選擇要上傳的資源文件，填寫資源的標題、主講人、學科、年級、關鍵詞和備注信息。填寫完后上傳資源，并通過消息方式反饋上傳中和上傳失敗的記錄。教師上傳資源后，可以看到正在上傳的進度，也可以看到之前上傳時上傳失敗的記錄。個人視頻管理：教師專業發展：教師不光發展教學的專業知識，更促進教師發展專業能力，不斷學習進步，更新教學理念，促進教師的專業發展水平。教師對自己的視頻進行修改、刪除和提交操作。教師可點擊播放個人空間的視頻資源，播放支持暫停、播放、停止和音量控制；可查看視頻資源的屬性，包括資源的標題、主講人、學科（范圍）、年級（適用范圍）、關鍵詞、備注。對視頻資源的屬性進行修改：包括資源的基本屬性和顯示屬性。視頻文檔關聯，視頻性資源下可連接對應此課堂的課件、對應習題、對應教案等文檔資源，呈現完整課堂資源。	*	*****

如投標人對中標結果有異議，可以在中標公告公示期內，以書面形式向*********提出質疑，逾期將不予受理。在此，謹向各投標供應商對政府采購工作的支持表示感謝！

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更新時間	2016-06-16	招標單位	我要查看
截止時間	我要查看	招標編號	我要查看
項目名稱	我要查看	代理機構	我要查看
關鍵信息	我要查看	招標文件	我要查看

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