序號

貨物名稱

型號規(guī)格

原產(chǎn)地及制造商

單位

單價（元）

數(shù)量

總價（元）

交貨期

*

泛在互動校園學習系統(tǒng)

型號：**.*

北京市-**************

套

*****

*

*****

合同簽訂后**日內(nèi)完成

*

泛在學習終端

型號：**-********-***

廣東省-深圳中電捷智科技有限公司

臺

****

**

******

*

**寸泛在學 習終端

型號： **-*********

廣東省-深圳中電捷智科技有限公司

臺

*****

*

*****

*

閱讀*體機

型號：**.*

北京市-北京世紀超星信息技術(shù)發(fā)展有限責任公司

個

*****

*

*****

*

***顯示屏

型號：**-**.*

廣東省-深圳藍普科技有限公司

個

******

*

******

*

服務(wù)器

型號：** ****-**

天津市-金品計算機科技（天津）有限公司

臺

*****

*

*****

*

管理控制電腦

型號：******-**

天津市-金品計算機科技（天津）有限公司

臺

****

*

****

*

網(wǎng)絡(luò)及施工

型號：國標定制

北京市-**************

批

*****

*

*****

*

智能機器人

型號：***** ****

廣東省、深圳市優(yōu)必選科技有限公司

個

****

*

*****

**

航模

型號：國標定制

北京市-**************

個

***

**

****

**

無人機

型號：國標定制

北京市-**************

架

****

**

*****

**

智能控制平板

型號：****-***

廣東省-華為技術(shù)有限公司

個

****

*

****

**

智慧課堂管理系統(tǒng)

型號：******?? 課堂教學

北京市-**************

套

******

*

******

**

過程管理系統(tǒng)

教育教學過程性活動具有很強的靈活性和交互性，通過建立教育過程管理模型框架，在幫助提升教育過程管理效率同時，將每*個素養(yǎng)指標與數(shù)據(jù)采集過程相關(guān)聯(lián)，形成學生素養(yǎng)大數(shù)據(jù)倉庫。

北京市-**************

套

******

*

******

**

大數(shù)據(jù)分析平臺

型號：******

北京市-**************

套

******

*

******

**

語音教室升級軟件

型號：***-***.*

浙江省-浙江藍鴿科技有限公司

套

*****

*

*****

**

平板電腦

型號：***-***

廣東省-華為技術(shù)有限公司

個

****

***

*******

**

智能充電車

型號：******

*川省-成都海欣科技有限公司

輛

****

*

*****

**

無線**

型號：***-****

廣東省-深圳市信銳網(wǎng)科技術(shù)有限公司

個

****

**

*****

**

合計

*******