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比比招標網> 招標預告 > 貴州航天職業技術學院2025年9月至10月35政府采購意向
| 更新時間 | 2025-09-24 | 招標單位 | 我要查看 |
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為便于供應商及時了解政府采購信息，根據《財政部關于開展政府采購意向公開工作的通知》（財庫〔****〕**號）等有關規定，現將貴州航天職業技術學院****年*月至**月**采購意向公開如下： ? ?
| 序號 ? ? ? ? ? ? ? ? | 采購項目名稱 ? ? ? ? ? ? ? ? | 采購需求概況 ? ? ? ? ? ? ? ? | 預算金額（萬元） ? ? ? ? ? ? ? ? | 預計采購時間（填寫到月） ? ? ? ? ? ? ? ? | 備注 ? ? ? ? ? ? ? ? |
| * | 貴州航天職業技術學院遵義市數字經濟人才培養基地 | 采購需求名稱：子項*：自主創新與應用培訓認證中心—國產人工智能認證實訓室；子項*：數智應用技術培訓認證中心—物聯網行業應用實訓室采購需求數量：*.國產智能小車*套； *.智能小車地圖與標識牌*套； *.國產化人工智能實訓箱**套； *.數據通信實訓*體機 *套； *.實訓終端**臺； *.課程資源包-自動駕駛導論*套； *.課程資源包-智能小車案例實踐*套； *.課程資源包-實戰大模型+智能編程 *套； *.課程資源包-國產化人工智能實訓箱**初級開發實踐*套； **.課程資源包-國產化人工智能**進階應用開發實踐*套； **.智聯場景應用實訓箱**套； **.智能感知實訓臺*套； **.數據通信實訓*體機*套； **.實訓終端**套； **.交換機*臺； **.自主創新應用服務器*臺； **.分布式操作系統實驗模塊*套； **.培訓資源-汽車視覺技術與應用*套； **.培訓資源-智能感知系統技術與應用*套； **.培訓資源-計算平臺部署與測試*套； **.培訓資源-分布式操作系統應用開發工程師認證 *套； **.培訓資源-移動應用開發基礎 *套； **.培訓資源-移動應用開發進階 *套； **.培訓資源-移動應用開發案例 *套； **.培訓資源-嵌入式系統與設計 *套； **.培訓資源-傳感器原理及應用技術 *套； **.培訓資源-物聯網識別技術*套。采購需求功能或目標：本項目建設旨在通過打造“自主創新與應用培訓認證中心—國產人工智能認證實訓室”和“數智應用技術培訓認證中心—物聯網行業應用實訓室”，構建*個集教學、實訓、認證、研發與服務于*體的高水平數字經濟人才培養平臺。項目緊密圍繞“數字遵義”戰略與大數據服務集聚區建設需求，依托“政-校-企”*方協同創新機制，致力于培養具備數字思維、精于產業實踐、富有創新能力的復合型技術技能人才，為遵義市數字經濟賦能產業升級、數字化轉型提質增效和智慧治理能力提升提供持續人才保障。項目核心功能與目標主要體現在以下方面：*是構建先進的實訓環境，支撐全方位實踐教學與認證。通過配置先進設備，以及涵蓋自動駕駛、大模型、智能編程、物聯網識別技術、分布式操作系統等前沿技術的配套課程與培訓資源包，構建貼近產業實際的實訓環境，支持從基礎理論到技術實戰的全鏈條教學，并開展相應的職業技能等級認證，提升人才的專業技能水平和就業競爭力。*是創新產教融合人才培養模式，服務區域產業發展。借鑒學院在產教融合方面的成功經驗，基地將積極探索“崗課賽證”融通的人才培養模式，將企業真實案例和產業需求融入課程體系與實訓項目。聯合企業開發基于遵義本地特色產業的本土化教學案例和實訓項目，通過訂單班培養、技術沙龍、技能競賽、社會培訓和技術服務等活動，有效銜接人才培養與產業需求，提升學生的實踐能力和創新精神，并為企業提供技術支持和人才輸送。*是打造多功能社會服務平臺，促進技術交流與人才生態構建。基地不僅服務于在校學生，還將面向社會開展職業技能培訓、數字化領導力管理培訓以及“雙師型”教師培訓。通過引入行業領軍企業的技術資源和項目經驗，基地致力于成為技術交流、創新服務以及成果轉化的平臺，并舉辦數字化人才“雙選會”、技術沙龍、大咖講座等活動，推動數字人才高質量就業，提升遵義市民數字素養。最終目標是建成立足遵義、輻射貴州的數字經濟人才搖籃，建成集“綜合培訓、技能鑒定與認證、技能競賽、標準開發、培訓模式創新、能力展示”*位*體的社會性官方學習場所，為區域數字經濟發展提供堅實的人才保障和智力支持。需滿足的要求：質量：所有采購的硬件設備需為全新、質量可靠、技術先進的正品，符合國家相關質量標準和行業規范，確保性能穩定、兼容性強、使用壽命長。軟件系統及課程資源包需體系完整、內容先進、適用性強，緊跟人工智能、物聯網、分布式操作系統等領域的技術前沿，確保與硬件平臺無縫集成，能夠支撐從基礎理論到項目實戰的全鏈條教學與實訓需求。國產化設備及軟件應優先采用自主可控、安全可靠的技術產品。提供的課程資源及培訓內容需緊密結合行業需求，確保人才培養與區域產業需求精準對接。服務：供應商需負責基地約***平方米場地的專業化升級改造，確保整體環境全面匹配首期建設要求，包括空間布局、基礎設施及環境設施的標準化與現代化。需組建包括師資與管理在內的專業運營團隊，常駐學校負責基地的日常管理、教學支持、設備維護與持續服務運營。需提供全面的技術支持和售后服務，包括設備的安裝調試、系統集成、操作培訓及長期的技術維護，響應及時，確保實訓室高效穩定運行。需提供完善的課程資源交付，確保教師能夠有效開展教學實訓活動。合作企業應具備豐富的產教融合經驗，能夠積極參與人才培養方案制定、課程開發、實訓項目設計、技術沙龍及“雙選會”等活動，切實推動校企協同育人，共同打造“雙師型”教師隊*，并為學生實習和就業提供有力支持。安全要求：所有設備及軟件系統需符合國家信息安全等級保護相關要求，確保數據安全、網絡安全和操作安全。物理實訓環境的設計與建設需符合安全規范，保障師生人身安全。在數據采集、處理和使用過程中，需嚴格遵守國家數據安全與個人信息保護法律法規，確保公共數據及訓練數據集的合規、安全與可控使用。時限要求：項目需在規定合同期內完成所有設備的供貨、安裝、調試及驗收工作，確保實訓室如期投入教學使用。課程資源包的交付、師資培訓及后續的技術支持服務需按項目進度要求及時落實，保障人才培養基地各項教學與培訓活動的順利開展。所有交付物應滿足項目總體績效目標要求，支持基地首年培訓覆蓋***人次及以上等指標的實現。其他要求：供應商需具備良好的商業信譽和健全的財務會計制度，具有履行合同所必需的設備和專業技術能力，有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄，且在參加政府采購活動前*年內經營活動中無重大違法記錄。項目實施過程需嚴格遵守政府采購公開、公平、公正和誠實信用的原則。 | ***.****** | ****年**月 | 聯系人：周老師 *********** |
本次公開的采購意向是本單位政府采購工作的初步安排，具體采購項目情況以相關采購公告和采購文件為準。 ? ?
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